幼儿园大班综合活动(我从哪里来)教案反思.docx
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1、幼儿园大班综合活动(我从哪里来)教案反思(幼儿园大班综合活动(我从哪里来)教案反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!这是一节综合活动,合适社会健康领域,本活动旨在让幼儿通过初步感悟生命的孕育和成长经过,理解爸爸和妈妈之间生理上的不同,获得初步的两性知识,树立正确的性意识,萌发对爸爸妈妈的感谢之情和对生命的爱惜。一、设计意图性教育是孩子早期生理和心理发展到一定年龄的需要,而儿童早期是人生中特别重要的一个时期,这个时期的性教育,将在很大程度上决定孩子今后一生的性认同感,影响以后的性别行为以及性向目的的选择。在传统的教育中,父母总是避讳和孩子谈性问题,让孩子本人去探索
2、,在碰到孩子问我是如何来的?我是由哪儿生的?一类的问题时,有的父母是采用欺骗和怒斥的做法,使孩子在性问题上产生了神秘感和不正确的态度。很多孩子因一时的性好奇、性无知而造成一生难以弥补的伤害。因而本活动旨在让幼儿通过初步感悟生命的孕育和成长经过,理解爸爸和妈妈之间生理上的不同,获得初步的两性知识,树立正确的性意识,萌发对爸爸妈妈的感谢之情和对生命的爱惜。二、活动目的1.初步感悟生命的来历,知道本人从哪里来;2.能正确的认识胎儿孕育的经过,理解爸爸和妈妈之间的不同;3.萌发对爸爸妈妈的感谢之情和对生命的爱惜;4.培养幼儿敏锐的观察能力;5.愿意与同伴、教师互动,喜欢表达本人的想法。三、活动重难点1
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