幼儿园大班数学公开课教案（图形分类）含反思 -精品文档.docx

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2、起数一下红圆圆和黄方方有几个兄弟姐妹(8)4.它们有两个房子，一个红色的，一个黄色的，你们觉得这8个小伙伴应该如何住呢?(都住在红色的房子里)(红色小朋友住红房子，黄色小朋友住黄房子)5.噢，那我们看一下8位小朋友是不是这样选择房子的呢?(PPT播放红色图形宝宝回家，回红房子)6.它们找到本人的家了么?7.那剩下的黄色图形宝宝，!;:屈,老，师教.案网是不是也能找到本人的家呢?(PPT播放)8.剩下的黄宝宝也回到了本人的黄色房子里，咦，家住在红色房子里的宝宝有几个?(4个)家住在黄房子里的有几个宝宝?(4个)所以4+4=?(8)所有的小朋友都找到家了么?(找到了)9.图形宝宝回家睡了个美美的觉

3、，它们如今想去本人的好朋友家里玩耍，它们的好朋友有两个房子，一个大一点，一个小一点。10.哎呀，这可怎么办呢?这么多的宝宝该去哪个房子玩呢?小朋友帮他们出出主意吧。|(一起去小房子)11.哇，房子这么小，大哥哥大姐姐好似连门都进不去呢!(一起去大房子)12.一起去大房子，8个兄弟姐妹挤在一个房间里，小弟弟讲：我的屁股都被挤在外面了呢(小的去小房间，大的去大房间)13.咦，这个主意听起来不错哦，我们一起看一下弟弟妹妹是不是去了小的房间呢?(PPT展示小图形去小房间)14.还剩下三个大哥哥大姐姐，它们舒舒适服地进了个大房间(PPT展示)15.PPT展示数字5.3.5个小朋友住在了小房间，3个大姐姐

4、大哥哥住进了大房间，你们和他们都找对了房间。16.打开课本，指导完成课本上的图形分类(做一道题发放一次幼儿用贴)17.指导完成第3页数糖果，并指导幼儿讲出哪个动物分到的糖果比别人的少(小猪)它有几颗?(4颗)小兔和小狗分到几颗?(1颗)18.在黑板上讲解给花瓶涂色，四个花瓶，分别装有5朵、6朵、5朵、4朵小花(幼儿数数后的到的结果)19.师示范把有5朵小花的花瓶里面的小花涂上颜色(师发蜡笔)20.幼儿本人完成幼儿用书给花瓶涂色21.作业安排：数学练习册第3页22.结束教学教学反思幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。由于这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，所以本

5、次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料，。并大胆的表达本人的想法。幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动，到达了主题总目的预设的要求。开展的拼图游戏环节，比拟符合幼儿的兴趣和经历，鼓励了幼儿自主探索。大班数学公开课教案（图形分类）含反思这篇文章共3473字。（大班教案（3的分解组成）含反思）：大班教案（3的分解组成）含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养理解能力，引导幼儿通过实物操作。学习3的分解组成，了解互换规律，让幼儿学习简单的数学题目，快来看看幼儿园大班（3的分解组成）含反思教案吧。（大班教案（4的分解组成）含反思）：大班教案（4的分解组成）含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿初步学习有顺序的分合一个数，引导幼儿归纳分合式中两边数列分别是递增、递减的关系，在实物操作的基础上，了解4的分解组合，培养幼儿良好的操作记录的习惯，并发展幼儿表达能力，快来看看幼儿园大班（4的分解组成）含反思教案吧。