幼儿园大班语言活动教案（小狗抬花轿）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班语言活动教案（小狗抬花轿）含反思（大班语言活动教案（小狗抬花轿）含反思）这是优秀的大班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言活动教案（小狗抬花轿）含反思！一、活动目的1.引发幼儿观察画面，想象和讲述富有童话情趣的内容。2.激发幼儿创编诗歌的兴趣，能在看看说说中学习整首诗歌。3.理解词：山腰、抛4.幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力。4.培养幼儿英勇、活泼的个性。二、活动准备1.背景图，群山，插入材料：花轿，虎头两只(一只笑嘻嘻摇扇，一只在达瞌睡)。抬轿的八只小狗。2.扇子几把三、活动经过一、理解图意。1出示背景图及一顶可移动的花轿图片，老师引导幼儿

2、观察，讲述幼儿理解的诗歌内容师：山脚下有什么?猜一猜谁会坐在花轿里?让我们来看一看谁坐在里面?(掀开轿帘)2出示八只小狗图片师：平常都是人坐轿，今天可奇怪了坐只大老虎那么是谁来抬轿子?有几只小狗抬轿子?为什么要8只小狗来抬轿子?老虎在轿子里舒适吗?(移动一只小狗成摔到的姿势)问：发生什么事了?小狗为什么摔到?屈,教师.教,案,网摔到后会发生什么事情?3出示老虎踢小狗，小狗气得直叫，老虎睡大觉的图片。师;我们看一看小狗摔到后到底发生了什么事情?快帮小狗想办法对付坏老虎。4移动轿子到山腰师;看小狗用什么办法对付老虎?(重点理解山腰，抛两个词)语言概括小狗抬轿到山腰，想个办法真正好，一二三，往上抛，

3、老虎摔了一大跤。二、引导幼儿试编诗歌。1师：我们能够把故事编成诗歌，每一句的字数要一样多，读起来要顺口。2出示图片试编诗歌，把诗歌连起来讲一遍。三、分组看图、编后半部分。四、分角色表演诗歌(用道具)，结束活动。诗歌:小狗抬花轿八只小狗抬花轿,老虎坐轿扇扇子.一只小狗摔一跤,老虎踢了它一脚.小狗气得汪汪叫,老虎却在睡大觉.小狗抬轿到山腰,想个办法真正好.一二三,往上抛,老虎摔了一大跤.活动反思：活动中，把孩子喜欢的儿歌与旋律结合起来，让孩子真正学习本人喜欢的、感兴趣的知识，相信这样的学习会愈加有效，更有利于孩子们的发展。缺乏之处：活动经过组织少紧凑，时间没有把握好。大班语言活动教案（小狗抬花轿）含反思这篇文章共2312字。（大班语言教案（彩虹色的花）附反思）：大班语言教案（彩虹色的花）附反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过合作阅读，发现小动物的情感变化，用完好的语言表述花瓣所起到的作用，能理解故事内容，感受彩虹花在奉献经过中的快乐，快来看看幼儿园大班语言（彩虹色的花）附反思教案吧。（大班语言教案（假如我是一片雪花）：大班语言教案（假如我是一片雪花）适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解诗歌内容，学习有表情地朗读诗歌，对欣赏诗歌感兴趣，快来看看幼儿园大班语言（假如我是一片雪花）教案吧。