幼儿园大班优质美术教案（水果宴会）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班优质美术教案（水果宴会）含反思大班优质美术教案（水果宴会）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿训练色彩比照配置，通过观察能创造性地表现不同的水果，培养孩子色彩表达力及想象力，用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐，快来看看幼儿园大班优质美术（水果宴会）含反思教案吧。活动设计背景：秋天到了，让孩子感受秋天是个收获的季节。活动目的：1、通过观察能创造性地表现不同的水果，培养孩子色彩表达力及想象力。2、训练幼儿色彩比照配置。3、用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐。4、感遭到绘画的魅力，喜欢绘画。教学重点、难点：色彩的配置活动准备：1、各种水果玩具，盘子若干。2、水粉工具一人一套。

2、活动经过：1、游戏：水果宴会。游戏玩法：幼儿玩买卖水果的游戏，买完水果可开水果宴会。让幼儿在游戏中进一步认识各种水果，并通过拼摆出各种造型，了解其空间关系。2、谈话活动。刚刚在游戏中你见过哪些水果？什么形状？什么颜色？还有哪些你见过但游戏中没有的水果？讲讲它们的形状和颜色？3、自由组合活动。老师选择几中大小不同，形状不同，颜色不同的水果，自由组合。比方几种水果仅仅在一起，有的在大盘中，有的在盘子外，有的水果在上面，有的在下面。4、想像活动：你为什么要将它们这样摆放？鼓励幼儿大胆地讲出本人的想法及其中的故事。5、幼儿绘画练习，老师巡回指导。1勾画水果轮廓，在纸上画大、画满。2把水果填上漂亮的颜色

3、，图上背景色，注意色彩配置时的明度和冷暖比照。指导重点1大胆使用比照颜色。2鼓励幼儿边画、边想象、边讲。6、水果宴会展览。教学反思：这节课成功的地方在于孩子们在水果的形状，颜色上都画得不错。不好的地方：1、在准备的时候应该准备点水果实物，能够让孩子品尝一下，这样愈加深印象。2、在绘画这一环节与幼儿的互动不是很好，应该让幼儿展示一下本人的作品，讲一讲。3、有个孩子问：教师，怎么没有黄瓜呢？讲明我在准备上课时应该让小朋友区分水果和蔬菜。假如重新上这节课，在准备上我会准备水果和蔬菜教具，经过讲先让孩子区分它们，然后按我的这节教案来讲授，最后要展示孩子的作品。教学反思：孩子们学习积极性高。但在开场作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在教师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平常锻炼时机缺乏，缺乏自自信心所致，大家以为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序明晰有序，经过生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是老师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动介入到活动中，因而，整个活动经过气氛活跃，效果理想。小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养，而且能够促进消化。