班主任月工作沟通-班主任工作总结.docx
《班主任月工作沟通-班主任工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班主任月工作沟通-班主任工作总结.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、班主任月工作沟通-班主任工作总结班主任工作总结班主任月工作沟通班主任月工作沟通班主任|分类:班主任工作总结班主任月工作沟通转眼间,新学期又过去一个月了,光阴的飞逝让人慨叹岁月的无情,想留驻光阴,可岁月已经在我们的慨叹中悄然离去。回首这一个月,总体讲来,我所接的四年级学生经过一个月的训练有了很大的进步。一、热爱学生、尊重学生、信学生。通过几次班干部例会,要求班干部敢想、敢做、不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉介入班级管理,有利于同学们的学习和各种喜好的发展,什么想法和活动都能够讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松很多,而且效果也较好,除了学校组织
2、的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们本人策划,组织、总结,收到较好的效果。二、以身作则,为人师表。我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平常与学生相处的时间比其他教师要多得多,因而班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话讲:身教重于言教。教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因而,在平常与学生相处的时时刻刻,我都严格要求本人,做到要学生做到的,教师先要做到。比方,要求学生做到讲究卫生,不随意丢纸屑杂物,在平常,我总是把纸屑
3、杂物丢到垃圾箱里,那些近旁的学生看到我这样做之后,会和其他学生讲,那些随意丢纸屑杂的学生会遭到教育,再也不随意丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,讲:谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。二、加强思想品德的教育。班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来讲,正是接受各方面教育的最佳机会,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习如何做人。因而我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。三、加强班级管理,培养学生能力。良好习惯的培
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班主任 月工 沟通 班主任工作 总结
限制150内