幼儿园大班数学优质课教案（学习逐级分类）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班数学优质课教案（学习逐级分类）含反思（大班数学优质课教案（学习逐级分类）含反思）这是优秀的大班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、引导幼儿找出动物的不同特征，进行二次逐级分类。2、引导幼儿熟练地运用电脑进行数学操作活动，激发幼儿的学习兴趣。活动重难点：引导幼儿从不同特征、范围进行分类。活动准备：多媒体课件一套、多媒体学件人手一份活动经过：一、集体活动：1、师：在森林里，狮子大王为小动物们造了三幢小洋房。小动物们知道了都想搬进去住。我们来看一下都有哪些小动物。(幼儿讲述)有狐狸、小白兔、小花猫、啄木鸟、猫头鹰、小喜鹊、小山羊、小松鼠、大老虎、小猴子、小麻雀、百

2、灵鸟、小蜻蜓、大象.2、师：只要三间房，这么多动物要住，怎么分才能使小动物们满意呢?教.案来自：*教案网狮子大王为难了，请小朋友帮助分一下。请你讲一下这样分的理由。3、幼儿讨论方法，老师在电脑上演示。4、师总结：我们能够根据小动物的颜色、活动的范围：水中的、陆地的、空中的，按身体的大小，按凶猛程度或者其它特征来分。老虎和狮子最厉害，他们分一间屋小喜鹊、小麻雀、百灵鸟、啄木鸟、猫头鹰、小蜻蜓一间屋，他们都会飞.二、分散活动：(二次分类)1、师：小动物们住在一起后，觉得不舒适。它们请狮王再为它们造房子。这一次狮王为每一间小洋房造两间小房子，请小洋房里动物搬到两间小房子里去。幼儿在本人的电脑上操作，

3、老师巡回指导。2、请幼儿讲述本人的分法。3、师小结：小朋友分的方法很多：有的按动物翅膀多少分，有的按动物脚的多少分，有的按动物的叫声分我们发现只要找到动物的一个特征就能够将它们分开来。三、幼儿自主分类：1、师：小朋友们分的本领着么大，狮王再请你们帮它一个忙。兔妈妈生了很多小兔子，长得差不多分也分不清，请你们分一下，一样的放在一起。2、幼儿电脑上操作。3、幼儿自由沟通分法。兔子长得都差不多，但是有小白兔、小黑兔、小灰兔这是按颜色分;有的按兔子的眼睛不同的颜色分;有的按兔子的耳朵长短分;有的按兔子的体重分.活动反思：使幼儿在玩中学、乐中悟，感受生活中处处有数学，这样设计使本节课的教学效果很好。不但

4、激发了孩子的学习兴趣还很好的完成教学目的。同时也拉近了师生距离。孩子们乐于介入课堂游戏，喜欢听教师指挥。到达了让幼儿积极介入课堂活动的目的，激发孩子们的介入意识。通过幼儿的介入，让孩子们用眼观察、用口表达、用心考虑的方式更好的使教学进行下去。孩子们始终在我创设的详细环节之中进行学习。在学习的经过中同伴之间有充分的沟通。培养了孩子们的合作能力。大班数学优质课教案（学习逐级分类）含反思这篇文章共3062字。（大班数学课教案（10以内的顺数倒数）含反思）：大班数学课教案（10以内的顺数倒数）含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿知道顺数时是逐一增加，倒数时是逐一减少，把握110的顺数和倒数，快来看看幼儿园大班数学课（10以内的顺数倒数）含反思教案吧。（大班教案（4的分成）含反思）：大班教案（4的分成）含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣，学习将一个物体分成相等的四份，发展幼儿的观察力，比拟能力，快来看看幼儿园大班（4的分成）含反思教案吧。