幼儿园大班数学详案教案（生活中有趣的数字）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班数学详案教案（生活中有趣的数字）含反思（大班数学详案教案（生活中有趣的数字）含反思）这是优秀的大班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图：数字是无处不在的，它们的存在也给我们的生活带来了很多的方便。为了使幼儿体会数字与人类社会的密切联络。本次活动以幼儿的生活经历为基础，将幼儿的学习活动与他们真实的生活严密联络在一起，进一步激发幼儿探索数学王国的兴趣，感受数字与生活的巧妙联络，引导他们去寻找数字、发现数字、感受数字、运用数字。在实践活动中体会数字的无穷魅力，进而去学习数学，理解数学，发展数学。活动目的：1、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。2、

2、培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。3、发展目测力、判定力。4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、发展幼儿逻辑思维能力。活动准备：1、老师事先引导幼儿观察、寻找生活中的数字。2、与数字相关的生活场景和物品的照片存放于数码相机中。活动经过：一、观察生活中运用数字的实物照片，初步感悟数字的用处。1、老师出示照片，引导幼儿观察照片中的数字。找一找：发现物品上的数字。师：今天教师带来了很多照片，我们一起来看看它们是什么?教案来.自:*教案网(如：电话机，汽车牌照，电视遥控器，钟等)2、重新出示照片，猜一猜：了解数字的用处。师：这些数字有什么用呢?(如：电话机上的数字是拨电话号码用的;电视

3、遥控器上的数字是按频道用的;钟上的数字是用来表示时间的。二、幼儿回忆生活中的数字，并讲述生活中见过的数字及用处。鼓励幼儿积极提问，教师和幼儿一起解答疑问并出示相关的图片。三、寻找本人身边的数字，亲身感受数字与本人生活的关系1、寻找本人身边的数字。师：我们的生活中还有什么地方也有数字?它们都有什么用?(如：衣服，鞋子，风扇，空调，温度计等)2、发现不同物体上的数字有不同作用。师：我们身上有数字吗?(数字和大小有关;如鞋子上的数字，衣服上的数字，风扇上的数字，温度计上的数字等)活动延伸：体验数字与本身的关系。1、请幼儿在白纸上画一样物品，然后在物品旁边用数字表示用法、数量等。2、引导幼儿自由结伴，

4、相互猜想、沟通讲明书数字所表示的含义。活动反思：幼儿对数己经有了一定的认识，学会比拟数的大小，提高了对数字的敏感性。在此基础上要进一步激发幼儿对数学王国的探究兴趣，引导幼儿将数学与生活联络起来，在生活中认识数学，将数学知识运用于生活中。大班数学详案教案（生活中有趣的数字）含反思这篇文章共2814字。（大班智力教案（游戏拼图）：大班智力教案（游戏拼图）适用于大班的智力主题教学活动当中，让幼儿学习多角度考虑问题，进行多种组合，寻求多种答案，尝试运用不同组合形式的方块拼图拼出九方格图案，并能在记录单上记录拼出的多种组合方法，快来看看幼儿园大班智力（游戏拼图）教案吧。（大班教案（10以内的单双数）含反思）：大班教案（10以内的单双数）含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习区分10以内的单数和双数，初步理解单数与双数的含义，喜欢数学活动，愿意介入各种操作游戏，培养思维的逆反性，快来看看幼儿园大班（10以内的单双数）含反思教案吧。