幼儿园教案大班语言活动（交换空间）教案 -精品文档.docx

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1、幼儿园教案大班语言活动（交换空间）教案（幼儿园教案大班语言活动（交换空间）教案）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.通过阅读图画书，了解故事中小动物们的生活习性。2.愿意站在对方的角度考虑问题，感受通过本人的努力达成朋友愿望的喜悦心情!3.能够根据想象设计，使用各种工具、材料制作符合同伴要求的床。4.通过老师大声读，幼儿动情读、介入演，让幼儿感悟故事。5.鼓励幼儿敢于大胆表述本人的见解。重点难点：活动重点：通过阅读图画书，了解故事中小动物们的生活习性。活动难点：愿意站在对方的角度考虑问题，感受通过本人的努力达成朋友愿望的喜悦心情。活动准备：1.故事线索

2、导图2.课件（各种各样的床）：第一部分：由一位班里小朋友提早拍摄录制一段选购家具馆里各种各样床的视频。第二部分：在网上下载各种各样有奇特功能的床交换空间中，两组提出的任务单。布置小床的材料：包括纱、木条木板、毯子、彩灯、音乐播放机等。工具：锯子、钉子、粘合剂等 (一)导入： (1)出示故事线索导示图，请幼儿考虑并选择最合理的睡眠方案，在空格处贴上鲜花贴纸。 (2)打开内折页，讨论每一种想法的合理性，讲讲好的地方?不好的地方? (一)导入： (1)出示故事线索导示图，请幼儿考虑并选择最合理的睡眠方案，在空格处贴上鲜花贴纸。鸟窝里笼子里浴缸里纸盒里狗窝里蜂巢里鲜花 (2)打开内折页，讨论每一种想法

3、的合理性，讲讲好的地方?不好的地方?鸟窝里笼子里鱼缸里纸盒里狗窝里蜂巢里笑(好处)哭(不好)鲜花 (二)感悟体验： (1)介绍故事（换新床），逐页讲述故事内容。 (2)结合图画书中的步骤，提供笼子、纸箱、蜂蜜等材料，邀请幼儿躺下来，进一步体验睡在新床上的感受。 (3)讨论：你还知道哪些小动物的床?讲讲它的特性。一张适宜的床需要具备的特性? (三)探索发现： (1)播放课件（各种各样的床），将小男孩走近家居馆所看到的各种各样新奇的床，如恒温床、水床、推拿床等呈现给孩子们，丰富幼儿对床的了解和认识。 (2)交换空间：男队和女队根据要求，分别为对方设计制作一款适宜的新床。第一步：阅读对方组员画出的任

4、务单展开讨论。女队要求男队要求有公主的感觉柔软、有音乐能够加长、要有灯光一个像汽车一样的床睡觉时要看得到星星热的时候能够吹到风女孩子的要求：梦幻的纱幔、公主般的粉色床单、可随身高的增长而加长等。男孩的要求：第一步：看到星星、像汽车等。第二步：提出可行的设计方案，完成设计并选择所需材料。第三步：借助小工具博物馆的工具动手布置对方理想中的新床。 (四)共享表达： (1)验收获果：请双方队员分别体验对方为本人倾力打造的新床并讲出感受，给对方打分表达谢意。 (2)各组派一名代表共享新床的制作经历。 (五)延伸活动：语言活动：续编故事换新床。在结尾参加更不同种类动物的床，幼儿能够大胆想象续编故事。艺术活

5、动：提出绘画主题（床上的洞），请幼儿动脑筋想象床上的洞洞在哪里，假如床上有个洞，能够开在哪里?能做什么?科学活动：（我睡在哪儿）揭秘自然界各种动物们床的特性。健康活动：（蹦床跳跳乐）锻炼孩子的弹跳能力和控制力。这是一个很有意思的绘本，幼儿通过阅读图画书，了解故事中小动物们的生活习性，并且在活动中尝试愿意站在对方的角度考虑问题，感受通过本人的努力达成朋友愿望的喜悦心情!老师在播放课件：恒温床、水床、推拿床等呈现给孩子们，丰富幼儿对床的了解和认识，利用好玩的交换空间进而让幼儿够根据想象设计，使用各种工具、材料制作符合同伴要求的床。本次的教学活动符合大班幼儿年龄特点，活动中采取新颖的方式来吸引孩子们

6、的目光，整个活动中重在情感上的激发，利用故事作为主导线来引发幼儿能换位考虑。幼儿园教案大班语言活动（交换空间）教案这篇文章共5024字。（小班教案（宝宝不怕冷）三篇）：小班教案（宝宝不怕冷）三篇适用于小班的主题教学活动当中，天气已经渐渐的严寒起来了，冬天即将要到来了，冬天对于小朋友来讲是比拟不开心的，室外很冷，出去玩很不方便，但是我们也要让孩子们知道冬天多运动才能保持身体的暖和，快来看看幼儿园小班小班（宝宝不怕冷）三篇教案吧。（大班语言端午节教案四篇含反思）：大班语言端午节教案四篇适用于端午节的主题教学活动当中，让幼儿养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯地表达并体验语言游戏的快乐，快来看看幼儿园语言端午节教案吧。