幼儿园大班科学活动（禾苗的意义）教学设计反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班科学活动（禾苗的意义）教学设计反思（幼儿园大班科学活动（禾苗的意义）教学设计反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！一、设计意图：幼儿最喜欢阅读绘本故事，基于这一点，我们能够在绘本故事中渗入抽象的数学概念，1到10的点数，比拟多少都很好的在故事中有趣的表达了，符合幼儿形象化的思维方式。二、活动目的：1.认知目的：幼儿在故事中理解生活中数学的10以内的点数，比拟多少的概念。2.幼儿能听懂故事情节，并有感情的用本人的话复述故事。3.幼儿在故事中意识到要保护野生动物，培养幼儿有爱心。4.培养幼儿观察能力及动手操作能力。5.主动介入实验探索。三、活动准备：1.编

2、写故事（禾苗的机密）2.制作PPT动画四、活动经过:1.谈话导入：教师：你们想知道禾苗的机密吗?幼儿：想知道。教师：我们一起来看故事把这个机密找出来。2.老师讲故事：春天来了，1株禾苗上有2只虫子，3只青蛙又吃掉了2只虫子，接着出现4条蛇，5只老鹰，6个猎人，7只狗，8只熊，9只蜜蜂，10个警察。最后，动物们四散逃跑，猎人被警察抓走了。3.讲一讲故事中的数字规律1株禾苗2只虫子3只青蛙4条蛇5只老鹰，6个猎人，7只狗，8只熊，9只蜜蜂，10个警察。总共10个数，每次都递增1，每次比前一次多。4.讲一讲故事中的道理：提高幼儿保护野生动物的意识，从我做起从小事做起，在生活中不虐待小动物，对小动物有

3、爱心。5.活动延伸：小朋友们听了今天的故事从中得到了很多乐趣，请你们回家把这个故事讲给爸爸妈妈听，并一起共享本人的想法。教学反思l教学优点1.幼儿对（禾苗的机密）绘本故事很感兴趣，故事动画和声音的出现吸引了幼儿的注意力，课堂气氛好。2.幼儿跟着故事情节的发生能够学习1到10的点数，而且找到其中的数字规律。3.这个绘本故事在科学领域渗入了语言.社会和艺术领域的内容，涉及面比拟广，幼儿得到了全面的教育。l教学缺乏1.老师讲述故事的节拍有点快，肢体语言需要加强，这样更利于幼儿消化吸收故事内涵。2.故事教学需要转换方式多讲几遍，这样才能照顾到多数幼儿，做到更深层次的理解。幼儿园大班科学活动（禾苗的意义）教学设计反思这篇文章共2465字。（大班社会端午节教案及反思三篇）：大班社会端午节教案及反思三篇适用于大班社会主题教学活动当中，让幼儿了解端午的名称，来历及风俗，知道端午是中华民族的传统节日，快来看看幼儿园大班社会端午节教案吧。（幼儿园小班科学教案及反思200篇）：1小班科学教案（好玩的魔术）含反思活动目的：1、通过看魔术培养幼儿的观察力及对事物的探究兴趣。2、通过尝试操作魔术，发展幼儿的动手能力。3、感受魔术带来的欢乐，激发幼儿的探索欲望。4、激发幼儿对科学活动的兴趣。