幼儿园大班美术优秀教案（我设计的邮票）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班美术优秀教案（我设计的邮票）含反思（大班美术优秀教案（我设计的邮票）含反思）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.引导幼儿尝试用多种表现手法来制作邮票。2.通过本人动手制作邮票让幼儿更多地了解邮票的作用。3.幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力。4.培养幼儿英勇、活泼的个性。活动准备：1.剪好花边的铅画纸、教师设计的邮票范例。2.记号笔、油画棒(人手一份)、各种彩色纸、各种颜色、刻印工具、胶水、吸管，棉签调色盘。3.集邮册3本。4、知识准备：幼儿已经有了关于邮票的一些知识。活动重点：幼儿选择本人喜欢的表现手法来尝试制作各种邮票。活动难点：

2、怎样引导幼儿用吹画、刻印与粘贴结合来设计邮票。活动经过：一.引起兴趣前两天教师去邮局寄一封信，可是邮局的叔叔讲这封信少了一样东西不能寄，请你们帮我看看到底少了什么?(出示信封)这封信到底少了什么?(邮票)你们知道邮票有什么用处吗?(寄信)有的人喜欢把一些用过的和没用过的邮票珍藏起来，有空的时候拿出来看看，这是为什么呢?(由于邮票很美能够欣赏)教师今天也带来一些邮票，我们也来欣赏一下。二、师生讨论你看到邮票是如何的?(有花边、有币值、有美丽的图案)刚刚有小朋友看见邮票上有美丽的图案，和表示邮票价钱的数字，在邮票的旁边有白色花边。这是邮票设计师们设计。;文.章出自屈,教师教.案网假如你是邮票设计师

3、，你准备设计如何的邮票图案?邮票的旁边有一条白边，我们在设计的时候也要留下一条白边，然后在邮票上写上中国邮政4个字，还要写上邮票的币值比方你设计的邮票是(100分)的，这样就像邮票了。三、幼儿讨论自由选择用什么样的方法来设计邮票。教师在这时重点引导幼儿用什么样的内容和什么样的表现方法来设计邮票：能够以介绍我们常州的名胜古迹如天宁寺-文笔塔-恐龙园-天目湖-茅山-家乡的高楼来表现。可以以用你喜欢的动物鸡-兔子-恐龙-老虎-长颈鹿等来表现。或用棉签画花草-兰花-喇叭花-月季花-茶花-水仙花等来表现。或通过想象用吹画的形式来表现。可以用刻印粘贴相结合的方法来设计邮票。幼儿作画，教师巡回辅导，重点帮助

4、吹画组的幼儿和刻印组的幼儿怎样设计漂亮的图案来表现邮票。四、邮票展览会1、小朋友把本人设计的邮票贴在展览区2、带领幼儿参观邮票展览会，引导幼儿用优美的话来赞扬同伴的作品。学会相互欣赏。教学反思：这节活动形象生动的向幼儿展示了邮票的特征，在活动设计上，我以认识邮票的用处特征，在观察讨论操作经过中，完成邮票制作，整个活动幼儿表现思维活跃，积极性高，回答问题踊跃，充分体现了幼儿主题性原则。活动不光要注意做好准备工作，还要根据幼儿年龄生理特点，灵敏教学，不能让本人仅仅依靠于课件。整个活动固然幼儿学习兴趣较大，但在实践操作中，幼儿之间差异较大，应采取如何的教学手段来促进幼儿同步前进，让教学顺利进行，通过

5、自己实践与反思，我相信我的课会越来越好。大班美术优秀教案（我设计的邮票）含反思这篇文章共3394字。（大班美术教案（鱼）：大班美术教案（鱼）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿感受线描绘的乐趣，培养想象、创造能力，尝试用线条分割的方法进行画面分割，用不同的点、线、面组成漂亮的图案装饰画面，快来看看幼儿园大班美术（鱼）教案吧。（大班教案（颜色变变变）含反思）：大班教案（颜色变变变）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养合作意识，激发对科学活动的兴趣，让儿童主动介入变色的操作活动，感受三原色的变化，在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感，快来看看幼儿园大班（颜色变变变）含反思教案吧。