幼儿园小班教案（五彩的报纸鱼）含反思.docx

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1、幼儿园小班教案（五彩的报纸鱼）含反思小班教案（五彩的报纸鱼）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试自主解决操作经过中出现的一些问题，学惯用扭卷的方法将报纸卷曲固定成鱼的外形，并用彩纸装饰鱼身上的花纹，体验成功开设水族馆，帮助小鱼找到好朋友的快乐，快来看看幼儿园小班（五彩的报纸鱼）含反思教案吧。活动目的：1、学惯用扭卷的方法将报纸卷曲固定成鱼的外形，并用彩纸装饰鱼身上的花纹。2、尝试自主解决操作经过中出现的一些问题。3、体验成功开设水族馆，帮助小鱼找到好朋友的快乐。4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述本人的想法。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备：1、欣赏过美

2、丽的鱼，画过热带鱼，对鱼的外形、花纹色彩有所了解。2、没有鱼的海底背景、五彩鱼范例，半成品五彩鱼缺少鱼眼睛范例。3、报纸、彩纸若干、胶水。活动经过：1、出示没有鱼的海底背景。师：近期我们香蕉中班开设了一家水族馆，你们瞧出示背景可是鱼池里面少了什么呢？幼：没有鱼。师：一条小鱼也没有，如今请你们把小眼睛闭起来和周教师一起念小鱼小鱼，变变变一起把鱼变出来好吗？师、幼：小鱼小鱼，变变变。出示成品报纸鱼哇！鱼池里出现了一条小鱼。2、观察范例、学习制作报纸鱼。师：你们见过这样的小鱼吗？师：请你仔细看一看它是用什么做成的？幼：彩色的纸头和报纸。师：什么地方是用报纸做的？鱼的什么地方是用彩色纸头做的呢？幼：鱼

3、的样子是用报纸做的，鱼身上的花纹是用彩纸做的。师：鱼的身体是用报纸来做的，可是报纸是如何变成鱼的身体呢？师：示范1我们先把报纸条捏成一长条，然后在报纸前空开一点点的地方用我们的手指头把报纸条使劲卷起来，一定要用力气，一只手往里面转，一只手往外面转，把报纸条紧紧地卷成一长条，不要卷到最后和前面一样空开一点点。2然后我们把报纸条的两头穿插，粘一点胶水把它蘸起来。一条鱼的外形就做出来了。师：如今，请你把凳子底下的报纸条拿出来，用刚刚的方法和我一起来做小鱼。师：做好了吗？如今请把你的小鱼送回家，一起来看周教师手里的鱼，你觉得还缺了什么呢？幼：鱼身上的花纹3它的身上还没有花纹，我身边有很多彩色的纸条，如

4、今我要把它们贴在鱼的身上，老师将过长的纸条贴在鱼身上你们发现什么问题了？幼：花纹太长怎么办？幼：找短一点的、用剪刀剪掉、能够将多余的折到后面假如有点短了怎么办？幼：再贴一条在上面、鱼的身体很软能够动，把身体往下压一点。师：你们真厉害想到了这么多的办法，如今花纹贴好了，我的身边还有一些小图案，我把它们也贴到小鱼的身上，你们瞧。用刚刚先贴花纹再贴图案的方法一条美丽的小鱼就出来了出示半成品可是还缺了什么呀？幼：鱼眼睛4鱼眼睛能够怎么做？幼：贴上去小鱼的头是空空的，眼睛要怎么贴上去呢？眼睛能够贴在我们刚刚装饰的条纹上师：这样一条小鱼就做好了出示成品我们来把它贴到鱼池里，可是鱼池里只要一条鱼，它会觉得怎

5、么样？幼：很孤单。师：那就让我们一起动手把你刚刚做好的小鱼添上美丽的花纹，让它们能和这条小鱼一起在鱼池里玩好吗？3、幼儿操作。师：1小鱼身上的花纹能够使各种各样的。2本人动脑筋解决制作中碰到的问题。2注意贴小鱼的眼睛。4、展示作品。将幼儿的报纸鱼贴到海底背景上，请幼儿欣赏。师：你喜欢哪一条鱼？为什么？师：我们为小鱼找到了很多好朋友，如今它们在鱼池里玩的可开心了，而且有了这么多鱼，我们的水族馆可以以开张了，你们高兴吗？一起来鼓励一下吧！活动反思：这个活动内容比拟新，幼儿对卷搓报纸很感兴趣，所以听的就很认真，很想把这个动作学会，本人用报纸把小鱼搓出来，当幼儿拿着本人搓出来的小鱼时都很开心，也从他们小鱼的外形上发现，他们由于搓报纸条长短粗细的不同，制作出来的小鱼大小、胖瘦也不一，充分发挥了幼儿创造，但是固然大小胖瘦不一，但鱼形的形式都差不多，没有给幼儿多一点创新的引导，而在彩条装饰方面，很多幼儿能够用相间的方法来装饰，很美丽。小百科：报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物。