班级量化管理统计表4篇-班级管理.docx

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1、班级量化管理统计表4篇-班级管理班级管理班级量化管理统计表4篇班级量化管理统计表4篇班主任|分类:班级管理班级量化管理统计表第1篇一、总则为了加强班级管理力度，促使学生自己管理、自己教育、自己约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。二、施行方案1、在教师的指导下，实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写。周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。2、每人基础分为100分。根据平常表现给予加分或减分。学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的根据；对表现极差的学生，进行适当惩罚。根据小组内个人成绩之和后的平均分

2、评选出优秀小组进行奖励。3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。若有此类现象发生，严肃处理。一纪律/学习课堂与作业责任人：课代表1举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被教师表扬的加2分。2.顶撞教师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分3.迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。4完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课老师查询，扣2分.5未根据要求完成温习、预习、背诵任务，扣2分。6单元测试90%以上者每人次加3分，80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加6、4、2分。自习责任人：

3、纪律委员1、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随意下位、看不健康小讲等违纪行为一次扣2分。3、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被教师发现的扣3分，被主任发现扣5分。两操责任人：体育委员1、跑步做操不认真者扣1分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣1分。2、迟到、早退者扣1分，无故不到者扣2分课间/集会责任人：班长1、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣15分。劝架者加1分。2、不得在教学楼楼道内追逐、推拉、拥挤或进行其它不安全的活动，违者扣1分，教室内起哄或大声喧哗者扣2分。3、学生不得无故串班，违者每生扣2分。课间无故外出者扣3分

4、。午休/晚休责任人：舍长1、迟到早起者扣1分，中间无故外出者扣2分，出校门扣5分。2、讲话、打闹、吃零食、扔东西等每次扣1分，起哄者扣2分，不服从舍长管理的加倍扣分。违纪被巡查教师发现的加倍扣分。二、劳动/卫生责任人：劳动卫生委员1、无故不参加本组值日，如清扫教室卫生区餐厅宿舍、抬水、送垃圾、擦黑板等，扣2分，因清扫卫生不积极导致上课迟到扣2分。2、卫生成绩获得年级第一名值日生加2分，第二名加1分，最后一名扣2分，倒数第二名扣1分小组成员同时扣分或加分3、组长安排工作不服从者扣3分，若有正当理由也必须先执行后申述参加义务劳动不到扣2分，不积极扣1分。4、在教室内、楼道内、卫生区内、宿舍内及前后

5、乱扔垃圾扣2分，主动拾起别人所扔垃圾加1分，乱倒污水扣1分，随地吐痰扣1分，其他不卫生行为扣1分。三、公物保护/环境卫生/节约责任人：公物委员1、损坏班级、学校公物，扣2分，情况严重者，扣1-10分。2、在班级外的其它场所乱扔垃圾，扣1分。3、浪费饮用水，将饮用水倒入垃圾桶，扣1分。4、不得将校内墙上或在黑板上乱画，不得浪费粉笔等教学用品，违者扣1分四、个人素质/修养责任人：团支部书记1、对教师没有礼貌，扣1分。顶撞任课老师，扣3分。2、侮辱同学，嘲笑、挖苦、挖苦、欺负同学，扣2分。3、无礼取闹、顶撞班干部，扣2分。4、班干部带头违背班级纪律，双倍扣分。5、班干部以权谋私，当老好人，扣3分。6

6、、打架、肆意闹事，扣5分；对班级形象造成不良影响的，扣1030分。7、吹口哨、讲脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，一次扣5分。8、影响、干扰同学正常的学习、生活的，挑起事端发生矛盾的扣5分。9、做危险动作，影响本身及同学安全的，扣15分。10、吸烟、饮酒、打扑克、偷窃、赌博等不文明、不健康行为者，扣20分。11、进出游戏房、网吧、舞厅、酒吧等禁止中学生入内的地方，扣20分。五、其他责任人：班长1、校报发表文章一篇加15分。感言一条加5分2、参加各类竞赛加分：省、市、县、校级的竞赛分别加10分、8分、5分、3分、2分，1分3、拾到财物交公加3分。好人好事加1-10分4、参加班级黑板报

7、的出刊，加2分。被学校表扬加4分。班级量化管理统计表第2篇总则为了加强班级管理力度，促使每一位同学自己管理、自己教育、自己约束，促使良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，使13班成为学校最优秀的班集体，特制订本细则规范每一位同学的日常行为：第一章有关讲明1、操行起始分为100分，每周总结一次，至学期结束，69分下面为不及格。2、班干部、组长、卫生小组成员徇私舞弊，不认真工作，造成工作出现问题，一经查实扣5分。3、一次扣分或加分超过10分的须向班长和班主任报告，经同意方可执行。4、天天进行量化，每周发放量化表一次交家长签字，每月汇总量化分数一次，量化成绩不及格且行为表现确

8、实不佳者，罚劳动一周且抄课文，并写出书面反思，家长签字。连续两周量化成绩不及格，严重警告且抄需要背诵的内容(（中学生日常行为规范）)并劳动两周。纪律分扣20分以上警告一次，连续两周扣除20分以上严肃处理。第二章施行细则一.扣分细则 (一)纪律1、周一升旗时(含大型集会、集体活动)迟到、讲笑打闹的扣5分;2、上课、自习、集体活动无故迟到、早退者每次扣5分：无故旷课和不参加集体活动者每节扣5分(含课间操、自习班会)。并交班主任严肃处理。课间大声喧哗，追逐打闹的每人次扣5分并提出严重警告。有纪律委员负责监督检查。3、上课预备铃响后，进入教室不能迅速平静的，每人次扣2分，由各科课代表负责记录并通报值日

9、班长记录。4、上课随意串位者扣5分。上课讲话，课上借东西，做小动作，睡觉，或做其它与课堂无关的事情，每次扣5分。任课教师反响表现差的同学，每次扣5分。课堂纪律差，影响老师正常教学秩序的，扣10分。再次违纪者通知家长到校，和违纪学生一起做检讨。加罚劳动一周。上课时不专心听讲，被教师点名批评者扣5分;上课期间看非本堂课书籍或者上课时睡觉者，每人扣10分.5、入校不佩戴校徽，不穿校服(含在校期间)，每次扣5分。留长发、怪发、佩戴饰物、穿奇装异服、书包不和要求(要求双背带)扣5分。由值日班长负责检查。6、带零食、有色饮料进入学校和教室的，扣5分并予以严厉处罚。7、无礼取闹、顶撞班干部，不服从管理的，每

10、次扣3分。班干部带头违背班级纪律，双倍扣分。班干部以权谋私，当老好人，每次扣5分。由全班同学监督。8、不尊重教师，对教师没有礼貌，顶撞任课老师的扣5分，并做严肃处理。9、成心毁坏公物者，每人扣10分并加倍处罚。污言秽语、辱骂别人者，每次扣5分。 (二)学习1、上课不认真听讲，不能及时完成学习任务的，每次扣3分。2、在指定时间内未能交上作业者每人次扣5分，在教室抄作业扣5分，让别人抄作业扣10分。不按任课教师要求完成作业的视为作业不合格，每人次扣3分。3、学习不认真，成绩没有进步者每科扣5分，以各科任教师的评价为主。4、组长、课代表、班干部作业方面违背班级规定的，第一次扣5分，第二次扣10分，第

11、三次立即免职、加重处罚并要做书面检讨。 (三)卫生1、教室、保洁区值日生值日迟到的，每次扣2分;清扫不清洁的(含不及时)，每次扣5分，无故未清扫的每次扣5分，劳动或清扫清洁不认真者每次扣1分，由卫生委员负责。2、个人周围时常保持清洁，不允许有杂物、碎纸片、胶带纸等。座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人5分，查不出责任人扣座位人5分。连续三次扣分的，加罚劳动卫生一周并作书面检讨。有卫生检查员、卫生委员负责并报值日班长记录。3、衣冠不整，不干净者扣5分;清扫工具摆放不整洁扣值日生2分。4、学校检查卫生扣班级量化分的，相关责任人扣双倍分并严厉处罚。5、在教室、楼道、卫生区乱仍果皮，粉笔头，碎纸，

12、杂物，随地吐痰的扣5分，根据情节轻重罚值日。6、值日不彻底造成严重后果的值日生罚扫一周。7、其它违背中学生守则的视详细情况作扣分处理。二、加分细则：1、上课认真听讲，积极回答问题，表现突出者每科加5分。以各科任教师的评价为主。(对外开课举手双倍加分)2、学习(生活)上帮带别人进步明显者加10分;乐于助人、帮助别人克制困难者加5分。3、做有利于班集体进步(或加强班级荣誉)之事者加5分;提出有利于班级各方面进步的合理化建议者加5分。4、积极参加义务劳动加5分;积极参加各项活动，为班级争光的加10分5、每学期作业质量好，无缺交、迟交、抄袭行为发生，加10分。6、各学科单元测试成绩满分的，每次加5分，

13、期中、期末考试成绩优异的，每次加10分。7、班级、卫生包洁区劳动时服从组长分工，积极主动，完成任务好，由组长提名、卫生委员监督报班主任批准加5分。8、学校通报表扬、其它表现突出的同学视详细情况作加分奖励。第三章补充讲明1、本条例仅合适本班使用。如个别条例与学校规定不一致之处，最后按学校规定处理。2、由班长负责将每周量化成绩及管理情况做班级通报。3、本班量化成绩将作为期中、期末学生考评(如三好学生、模范团员、优秀班干部、进步奖、学习奖、撰写学生评语)的一个重要根据。4、本条例执行由各负责人详细执行，由值日纪检人员、班主任监督执行。5、扣分的每周班会公布一次，加分的每月公布一次，扣分和加分相抵，累

14、计扣到10分者通知家长，扣到20分者上报学校。以上细则如有遗漏，及时补充，最终解释权由班主任负责。班级量化管理统计表第3篇总则第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，构成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。第二条：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。第一章班级精神第三条：自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班级精神。自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的自自信心。自立：自立是成功的基础，每一个班级成员都要锻炼本人的独立生活能力，坚持本人的事情本人要独立的完成。尽量的不依靠家长。励志：要磨练本人的意志，构成良好的意志品质。合作：班级是个大家庭，需要全体成员团结

15、协作，要认识到集体的气力和团结的重要性。竞争：树立竞争意识，在人格上、学习上、纪律上展开竞争，竞争必须是公平的、公正的。第二章班级管理机构第四条：有班级全体成员投票选举产生；选取班干部，选票过半数有效。第五条：班委会由由选举产生，按本条例规定行使职权和义务。班长：是班级代表，对外代表班级，维护班级声誉；对内起管理表率作用；关心同学学习生活。副班长：负责班级纪律工作和量化管理统分工作，定期公布量化管理分。学习委员：负责班级学习工作，催促各课代表完成任务。文艺委员：负责班级文艺工作。宣传委员：负责班级宣传工作，催促板报小组出好黑板报和手抄报。体育委员：负责班级体育工作，协助班主任组织队员参加学校统

16、一组织的大型体育活动。劳卫委员：负责劳动和卫生工作，搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。课代表：各科课代表负责完成各科老师布置的任务，协助教师检查作业的完成情况，并作好记录。课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。组长：是小组的代表，小组事物的组织者和管理者，执行班主任和班委布置传达的任务。量化管理小组由班干部轮流执行，班主任监督。第三章奖分制度1、每人底分100分。2、每次单元过关考试，满分者加5分，90分以上加4分，80分以上加3分，70分以上加2分，60分以上加1分。3、期中期末考试，级内前10名者加10分，11-30名加8分，3160名加6分，61100名加4分，101-1

17、50名加2分，150-200名加1分。202150名加0。5分，原没有进入前100名，现进入者加5分，如前进名次多者，视情况加分。4、一帮一同桌前进者加分，按5个名次计算，每前进5上名次加3分。5、单元过关考试前进一个档次加2分。6、为班级博得荣誉者加2分。7、主动帮助别人学习，劳动者加2分。8、主动举报别人不良行为者加2分。9、拾金不昧，做好人好事者加2-5分。10、由于某生给班级加分，每加1分给该生加3分。11、黑板报、手抄报，在级内前3名，以第3名开场依次加1、3、5分。12、参加学校组织的活动，如运动会、歌唱赛、字画赛及各科竞赛等，获各人一、二、三等奖的分别加5、4、3分，获集体奖的加

18、6分。13、思想进步加1分。上周扣分，本周未失分加1分14、班委，小组长，科代表在期中，期末考试中评审过关加2分。15、家长会参加的加2分。16、一周之内，全勤的加1分，一周不失分的加1分，连续四周不失分的加3分，一个月内全勤的加3分。17、认真劳动并出色完成任务的加2分。18、在一个月内到达甲级达标的所有人员加5分，达乙级达标加3分，连续两个月甲级达标，所有人员加15分，一学期是月月达标的加20分。19、主动向教师同学请教疑难问题的加1分。20、学习进入前100名前加5分，成绩前进10个名次加5分，以后按5个名次计算，每前进5个名次加3分。21、男女生宿舍在一周内未失分者，分别给住校生加5分

19、，假如有其中一个宿舍扣分，另外一个宿舍加3分。22、主动参加活动加2分。23、未尽事宜，视情况加分。第四章罚分制度1、在学习中，抄袭作业者，抄者与被抄者分别扣2分，3分。2、不按时完成作业的扣2分。3、考试作弊一次扣3分。4、不按时完成作业，受教师批评的扣2分。5、单元过关考试30分下面的减2分6、单元过关考试每下降一个档次扣2分。7、期中，期末考试在级内250-300名者扣2分，300名下面扣3分。8、学校检查每扣1分，扣责任人3分，组长及负责人扣1分。9、在教室内乱扔果皮，纸团，瓜子皮，饮料袋，随地吐痰者每人各扣1分。10、日常值日或卫生大扫除，无故不干值日的扣1分。11、讲桌整理不及时，

20、黑板不及时擦或不干净，每次扣1分。12、大扫除不服从管理的扣1分。13、卫生工具摆放不整洁的扣1分。14、垃圾筒不及时倒的扣1分。15、上自习5分钟以后，清扫不完卫生的扣1分。16、不按时到校，迟到一次扣1分。17、不请假扣3分，请假一天扣0.5分，不销假扣0.5分。18、上课不认真听讲或受教师点名批评扣1分。睡觉的，讲话的，回头等19、上自习讲话扣1分。20、骂人、打架、讲脏话者每人一次扣2分，两次以上扣5分。21、给别人起绰号扣2分。22、两操迟到扣1分，晚上站队动作缓慢扣1分，不站队者扣2分。23、无故不参加两操者扣1分，站不齐者扣1分。24、无故旷课扣3分。25、上课做姿不正扣0.5分

21、。26、不按时作息者扣1分。27、在两休时扰乱别人休息扣2分。28、随意外出扣1分。29、起哄或顶撞教师者扣2-3分。30、被褥不叠或叠放不整洁者扣1分。31、随地大小便扣3分。32、家长会无故不参加者扣2分。33、量化管理人员不认真负责，玩忽职守扣1分。34、在所负责范围扣分，扣分者每扣1分，扣负责人1分。35、打击报复量化管理人员扣1-3分。36、学习组长不认真负责学习的，扣1-2分，不服从管理者扣1分。37、早晚自习不学习者扣1分。38、在自习课上不学习者扣1分。39、班委成员不及时汇报班内情况者扣1分。40、自行车未按指定位置放好或未上锁扣1分，自行车管理人员不认真负责扣1分，并罚扣自

22、行车一周。41、量化管理人员，如有循报私情，经查实扣2分。42、学习退出前100名者，扣5分，学习退步达10个名次者扣3分，以后每退5个名次扣1分。43、熄灯后外出者扣1分，午休后外出者扣1分，无故逛商店者扣1分。44、乱扔粉笔头扣1分，累计达5次以上者扣3分，并罚粉笔一盒。45、放学到饭橱拿饭应互相辞让，如有拥挤者，每次扣1分。46、一周累计扣分达最高者前6名，提出警告并罚干值日三天，一月累计达最高者前4名，写书面体会，通知家长，并罚干值日一周。47、一周总计转书3次者，扣1分。48、乱队者扣1分。49、课代表不认真负责扣5分。50、男女生宿舍相互竞争如一个宿舍扣分，则该宿舍扣3分。51、穿

23、拖鞋者扣1分。52、家长送饭到教学楼者，每次扣3分。53、一帮一如每后退5个名次扣2分。54、趴在栏杆上每累计三次扣1分。55、向楼下扔东西者扣2分。未尽事宜，按情节轻重扣1-10分，本解释权归本班班主任所有。本条例自公布，即日起施行。班级量化管理统计表第4篇一、一日常规1.清晨入校，向校门口的值周教师问好，并虚心接受值周师生的检查指导。2.每节课包括自习课前三分钟要坐好，全身心投入。课前一支歌的活动时坐直，目视黑板中缝的中点，意念想象中点出现歌词描绘的画面。3.每堂语文课前，积极地、一心一意地投入口头作文的活动。讲话时要解放自己，心无顾忌，声音宏亮，怎么想就怎么讲。4.语文课一般要经过定向、

24、自学、讨论、答疑自测、自结六个步骤。5.每节课的课间根据学校规定，戴班标在走廊、操场活动不违纪。积极参加无声日6.第二节后，除值日生外，都到操场活动2分钟后站队做课间操，做到快、静、齐，课间操必须按学校规定着装，有事必须向体育委员递交400字的请假条。7.上午第四节课课前，做眼保健操，要求放松，入静，全身心沉浸在保健操的音乐里，取穴位准确，节拍明快。8.中午放学路上，开展背一个单词的活动，不准边走边地看书。不背英语，背其它学科知识点亦可，但决不许边骑自行车看书。9.在开展独来独往的活动期间，路上本人约束本人，不与别人往来。10.中午两小时要求在家休息、午睡，不反对到校来，到校来的同学需要平静自

25、习，12点45分至1点20分之间关校门，为保证愿上自习的同学到达目的，在此期间内不许随意出入教室门，更不许出入校门。11.下午第三节课为活动课，需在完成男5000米，女3000米的跑步任务之后，再自由进行各种文体活动。12.临放学前，服从体育委员指挥，认真做仰卧起坐和俯卧撑以磨练意志，加强体质。13.天天写一篇日记，日记负责人布置题目时，必须精心设计。班级管理无统一布置时可自由选题。14.按要求完成量化作业：政治0.5页，语文1页，数学2页，英语2页，物理1页，化学1页，生物0.5页，史地每周各页。学习尖子可不完成教师留的作业，而自选合适于本人的难题。语文作业均由每位同学根据实际情况确定。二、

26、一周常规1.周一参加学校升旗仪式要按学校要求统一着装。轮到班级值周时，团支部书记写国旗下的献词，并指定护旗人，升旗人及献词朗读人。2.讨论研究学校对班级的评价，发扬长处，克制缺点。3.单周周二班团活动，由班长主持班会，由团支部书记主持支部组织的活动，研究班级管理和支部工作，民主讨论班规班法。4.双周周二开展智力竞赛活动由张士英同学筹备并主持。5.周一语文课为文学欣赏课，老师选择学生喜欢的作品给学生朗读，可由学生推荐，可以让学生自读喜欢的课外小讲、诗歌、剧本、散文等。6.每周语文课堂上至少要搞一次竞赛，或看读得快、写得快，或看背得快。7.每周有一次练钢笔书法的时间，安排在语文课堂上进行。8.每周五下午第三节为教唱歌的时间，由同学们按学号轮流教，歌曲自选，报文娱委员批准。9.每周值日生由北面两行同学负责，周一为第一桌两位同学，周二为第二桌，天天两人，以此类推。因星期日休息，第七桌两人协助第六桌两人进行周末大清扫。10.周六班级图书柜橱向同学们开放，大家选书后在班级图书管理员处履行借阅手续。11.周六放学前，全班同学选举本周讲闲话最多的同学，或选举比上星期有进步的同学，或选举有较明显违纪的同学，或选举促进同学们学习的同学。banzhurenbanjiguanli/271840.本文标题：班级量化管理统计表4篇较旧一篇：一年级班级管理目的4篇较新一篇：