幼儿园大班科学教案(空气宝宝本领大)热胀冷缩 -精品文档.docx
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1、幼儿园大班科学教案(空气宝宝本领大)热胀冷缩(大班科学教案(空气宝宝本领大)热胀冷缩)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!通过合作探索、操作实验、能积极探索空瓶吞蛋和瓶子吹气球的方法,初步感悟热胀冷缩现象的存在。认真观察实验现象,并能大胆地用语言描绘本人的操作经过和发现。引导幼儿能主动探寻,敢于揣测,并乐于实验,体验成功的喜悦。设计意图热胀冷缩是人们生活中常见的科学现象,但幼儿对这一现象还缺乏理解,于是设计了本次活动,旨在通过猜想、寻找、自己探索以及在实验中幼儿动中学习、趣中考虑、奇中发现、乐中获取。初步感悟、理解这个有趣实验中所蕴含的热胀冷缩、压强的原理,激发幼儿
2、从小探究科学奥秘的兴趣。活动目的1、通过合作探索、操作实验、能积极探索空瓶吞蛋和瓶子吹气球的方法,初步感悟热胀冷缩现象的存在。2、认真观察实验现象,并能大胆地用语言描绘本人的操作经过和发现。3、能主动探寻,敢于揣测,并乐于实验,体验成功的喜悦。重点难点重点:能积极探索空瓶吞蛋和瓶子吹气球的方法,初步感悟热胀冷缩现象的存在。难点:理解空气的压强原理活动准备1、(西游记)片段,空气宝宝图片,气球,一个已有蛋的瓶子2、煮熟了的剥好皮的鹌鹑蛋若干、饮料瓶、足量的热水,带冰的冷水等活动经过 (一)出示动画片和蛋宝宝,导入空瓶吞蛋,引起兴趣。师:(西游记)中孙悟空用什么方法打败的金角大王呢?幼:用一个神奇
3、的瓶子把坏人吸入瓶中。师:教师今天也带来了一个神奇的瓶子,她是蛋宝宝的家,看!蛋妈妈在家里等着他呢,可是蛋宝宝太胖了回不了家,帮帮他如何安全的回到家呢?师:刚刚蛋妈妈告诉教师机密,要找冒着仙气的水来把房子泡一下,再把蛋宝宝放到门口本人就会进去了。我们如今来试试 (二)老师演示空瓶吞蛋完好经过,幼儿仔细观察。引导幼儿大胆设想。师:刚刚蛋妈妈偷偷的告诉教师,其实这个冒着仙气的水就是我们平常喝的热水,小朋友们来猜猜瓶子为什么放到热水里蛋宝宝就本人进入瓶子里呢? (三)鼓励幼儿根据揣测方法进行实验探索,老师总结热胀冷缩原理。 (1)幼儿动手操作尝试。(提醒幼儿安全问题热水不要烫到)师:如今蛋宝宝的朋友
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