幼儿园大班美术教案（美丽的大鱼）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班美术教案（美丽的大鱼）含反思（大班美术教案（美丽的大鱼）含反思）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术教案（美丽的大鱼）含反思！教学目的：1、通过观察欣赏大胆表现各种姿态的鱼和鱼儿的生活空间。2、尝试用线条分割的方法，用点、线、面进行块面装饰。3、感受线描绘的乐趣，培养想象、创造能力。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：空白的鱼2条、表格一张、各种线条小图片;彩笔、绘画纸;幼儿有线描绘的基础。重点难点：把握线描绘的技能，能用流畅的线条、图形表现花纹。活动经过：一、通过欣赏图片，了解不同

2、形状的鱼及鱼的身体部位。师：教师这里有四条鱼，它们的身体构造有一样的地方吗?(文章出自.*教案网)幼：它们都有鱼头、鱼身、鱼尾、鱼鳍，身上还有鱼鳞和漂亮的花纹。师：那它们有不同的地方吗?幼：鱼的形状都不一样，有的鱼是三角形的、有的鱼是椭圆形的老师小结：它们的形状不一样。鱼有各种各样的种类，但是不管它们怎么变化，鱼都是以身体为主，前面是头，后面是尾巴，上下有鱼鳍，身上还有鱼鳞和各种各样的花纹。二、观察范图，沟通讨论。1.观察范例。师：这四条鱼身上的鱼鳞都是一样的吗?鱼的身上用弧线或者直线把鱼鳞分成了一块一块的。(用手指提醒幼儿)小朋友们在装饰的时候也要把你的鱼鳞划分成块面状。除了这样分，还能够如

3、何分块?(出示空白的鱼身，幼儿上来尝试分块。)师：它们是怎么装饰的呢?幼：有波浪线、有圆点、有直线、有弧线(老师把幼儿讲的相应的线条或者图像贴在旁边的表格里。)(从画面布置的较满、线条流畅、鱼鳞变化的样子漂亮等处引导幼儿观察)鱼儿是怎么装饰的?引导幼儿装饰鱼儿时要先分块再装饰。分块时，除了用直线横着分还能够斜着分、竖着分，而且能够用不同的线条来分，例如曲线、波浪线、弧线等都能够分块。三、老师示范作画，幼儿观察欣赏。四、幼儿创作，大胆表现。师：你们能够本人设计喜欢的鱼。1.鼓励幼儿大胆想象，大胆创造鱼的形状。2.启发幼儿大胆运用各种图形和线条进行块面装饰。五、参观画展，欣赏同伴的作品。1.参观美

4、丽的大鱼画展。2.讲讲你最喜欢的大鱼，为什么?教学反思新的课程标准提倡幼儿的自主学习和创造性学习，所以老师要给学生提供尽量多的自由发挥空间。本此活动在设计的时候就注重了幼儿的自主创造，这条大鱼是幼儿喜欢的任意一条鱼，它身上的装饰也是幼儿本人所设计涂画的。大班美术教案（美丽的大鱼）含反思这篇文章共2815字。（大班教案（向日葵）：大班教案（向日葵）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学画向日葵，能够合理安排向日葵的位置，欣赏梵高的作品“向日葵，感受画面传达出来的强烈、炙热的感情，快来看看幼儿园大班（向日葵）教案吧。（大班教案（大树）含反思）：大班教案（大树）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养想象力和创造力，教小朋友根据本人的回忆和想象，描绘简单物品的方法，大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰，快来看看幼儿园大班（大树）含反思教案吧。