我们的班主任教师演讲4篇-班主任演讲稿.docx

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1、我们的班主任教师演讲4篇-班主任演讲稿班主任演讲稿我们的班主任教师演讲4篇我们的班主任教师演讲4篇班主任|分类:班主任演讲稿我们的班主任教师演讲第1篇各位领导，各位评委：大家好！作为一名小学的班主任老师，我经常问本人这样一个问题：如何才能成为一名优秀的班主任？是优美的语言，还是是广博的知识？是严格的管理，还是丰富的教学经历？带着这份疑惑，我走过了年，在迎来送往的个春秋之后，我渐渐发现：一名优秀的班主任老师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经历，不仅要有严有威，最重要的是要有爱心。六年级的学生早已失去了刚入校的新鲜感，邻近小学毕业，又没有升学压力。正好处在心理上的临界期。怀揣对中学生

2、活的向往和早日离校的躁动，在学习上、行动上更易冲动，也就增加了管理的难度。针对学生的实际情况，在学校领导的正确指导下，我设计了以生为本，创和谐班级的管理形式，有效的解决了小学毕业班级面临的普遍问题。我的主要做法是：一、管理结合，疏密有度。管理管理，要想管得住，就得理得好。首先是了解和研究学生。了解学生是班主任做好班级工作的必要条件。只要了解学生才能教育学生，才能把握教育的主动权。擅长观察，捉住机会，适时教育。前苏联教育家赞可夫曾讲过，一个老师要擅长观察学生的喜、怒、哀、乐，否则就很难成为学生的良师益友，班主任应处处做有心人，擅长利用各种场合，对学生进行多方面的观察，及时把握各种信息，捕捉教育机

3、会。借助谈话，春风化雨，建立信任。了解和把握学生的思想动向。如今，我们的班额不大，天天有计划的找两位同学谈话聊天，一个学期下来，能谈两轮。通过谈话，拉近学生和教师的距离，对他本人及家庭情况、班级其他同学的学习情况等进行全面了解。便于及时准确地教育学生。建立联络，密切关注，把握动向。开学初，我做了一份学生情况调查表，内容涉及学生的基本信息和个人喜好，尤其是在告诉教师一个机密栏目中，涉及到了有无不良记录和QQ号，哪位学生没来上课，给家里联络又不在，登陆QQ，就能查个八九不离十。摸清学生身上的症结所在，才能有针对性的采取教育措施，恰当地运用教育方法。二、充分信任，发扬民主。魏书生讲假如你把每一个人都

4、看作魔鬼，那么，你就整天生活在地狱里；假如你把每一个人都看成天使，那么，你就整天生活在天堂里。这句话告诉我们，老师要学会尊重和热爱每一位学生。而信任则是爱的前提。在班级管理中，信任的直接体现是，给学生一个个性和自主发展的空间。例如：就班委会的组建和功能来讲。我们班的班长是直选的，我们班的班委是班长推荐，全班大会通过的。更换班委成员，班长一个人讲了算；班长的任何决定，须经班委会研究，班主任批准；更换班长，全班同学讲了算。在我们班，我连换个小组长的权利也没有。班委会每周主持召开一次班会，就本周班级情况及同学表现进行点评。除学校要求召开的主题班会外，我只能在教室*外旁听班会。当然，每次班会前要有我敲

5、定班会主题，会后，班委会会给我提供一份具体的班会报告。这样做，不仅锻炼了学生的综合能力，强化了他们的集体责任意识，还解放了班主任的手脚，排位、安排卫生扫除等等无需班主任劳心一步到位。这样，天天早晨到校，我的办公桌上就会有头天自习情况课堂纪律的汇报。为我的晨会点评提供了素材和根据。大爱无言，行者无疆。离学生离校的日子越来越近了，无论我的学生们对我还是我对我的学生们，都是无尽的留恋。留恋一起走过的快乐光阴！但是，他们的路还很长，小学只是他们人生的开场。在这里，我只要默默的祝福他们，一路走好！作为一名班主任，我经常在想，什么样的教育才是受用终生的教育，什么样的管理才是最有效果的管理？在班主任的岗位上

6、，我还很年轻，我知道，我的路也很长，这需要我不断的学习，不断的求索！作为一名班主任，讲台就是我的阵地，学生就是我的事业，我不能够拓展我生命的长度，但是，我能够拓展我生命的宽度；我不能够改变我生命的容量，但是，我能够改变我生命的质量！固然，本人不再年轻，但我能够用我炽热的童心去迎接我的新一届学生！其实，老师这个职业，不正是在这种不断的循环中来发挥大爱，感受永久的.吗？为了我所热爱的教育，为了我所热爱的孩子们，我将全力以赴！我们的班主任教师演讲第2篇尊敬的各位领导、各位老师们：大家午时好！讲实在的，昨日当我接到领导的通知，让我代表全体优秀班主任讲话时，我感到特别意外，又高兴，又觉得惭愧。高兴的是，

7、我的工作得到了领导和同事们的认可。惭愧的是，我只是作为一名新进老师，所做的工作还远远不够，有很多方面还需加强提高，称之优秀，实在受之有愧。由于我明白，在座的还有很多比我优秀的老师和班主任。在那里，也请允许我代表学校60多位新老师向学校领导的关心，以及为我们年轻老师供应了这样良好的平台表示感谢。下头，我就这一年来参加工作的心得作一个简单的总结，就算是抛砖引玉吧！自20xx年x月份，我和各位新老师一同来到了我们等待已久的，XX市中等职业学校。回首这一年多的工作，我们从刚开场的不适应，到此刻能很好地胜任教学和相关工作，这都离不开学校领导的悉心指导和帮助。刚来之初，学校为了让我们尽快地适应和融入岗位工

8、作和生活，对我们新老师进行了岗前培训，并对我们的生活也照顾到位，使我们大家感遭到了职校大家庭的暖和。在此，再次对学校领导的关心和帮助表示感谢。繁忙的工作，应当是从我担任班主任工作开场，相信大家都深有感受。20xx年春季开学之初，我主动递交了班主任申请书，并得到了学校的信任，担任了15春学前教育3班的班主任工作。当时心中就有一个目的，打造一个优秀的班团体。就在我满腔热血，自以为已经做好充分准备迎接新班级的时候，各种繁琐的事情，随之而来。如：军训期间反复不断的统计和核对学生信息、学生生病受伤送医院、学生之间的各种矛盾纠纷的处理等等，各类琐事让我忙得不知所措。每一天工作群里，闪烁最多的就是令人惧怕的

9、三个字班主任，当班主任真的太忙了。讲真的，每当自己为班主任工作的事情手忙脚乱的时候，心里面就屡次有打退堂鼓的念头。但之后冷静想想，自己作为学校班主任队伍中普通的一员，再看看其他班主任都在无怨无悔、默默地工作付出。就不断地反问自己：这是自己主动申请的班主任工作，碰到这么点困难就开场退缩了吗？就连这点担当都没有吗？每每看到周边仍然努力工作的领导和同事们的身影，顿时为自己有这样的想法感到惭愧。经过不断地冷静和调整心态，又继续投入到工作当中。最终，我就担任班主任工作以来的体会总结如下：要当好班主任就要做到下面四心职责心、耐心、细心和爱心！首先是职责心。我以为，能否有职责心是衡量一位班主任能否合格的第一

10、标准。作为一个班主任，假如没有职责心，哪怕再有本事、再有想法都是空谈。带出来的班级必定是松懈的。良好班风、学风的建设，班团体的凝聚力都需要有职责心的班主任来带领。其次是耐心。不管是对待工作，还是对待学生，都要有耐心。班主任工作中会有反复的学生信息统计工作，固然繁琐，但有的统计是关系到学生的亲身利益，如赞助金的发放等。一旦工作中推出去耐心，就容易出现失误，造成学生利益的损失。同时，对待学生也要有耐心。学生有时候会犯一些小错误，如科任老师会向你反映你们班XX，上课不认真，与老师起冲突；保卫科教官打电话，讲你们班XX又违背学校纪律，让你去教育训导，等等。对待他们，也要有耐心进行教育辅导。最终是细心和

11、爱心。班主任工作是特别琐碎的工作，除了有职责心外，还需要细心。要擅长观察的言行和思想动向，异常是对贫困学生和性格内向学生思想情景，班主任要了然于心且在行动上倍加关心，语言上愈加细心。在我们班上，就有这样一个规定，就是每周五放学回家后，要求每个学生安全到家后发一条信息给我，告知你能否已安全到家。同学们也能很地发坚持，每周五放学到家，都会发信息我。这些看似平常之事，也体现出老师与学生之间的信任，这都是需要班主任的用心。以上是从我参加工作一年来的粗浅感受，如有不当之处，望位各位领导和老师批评指正，多提珍贵的意见和提议。我的发言完毕。多谢大家！我们的班主任教师演讲第3篇尊敬的各位领导、各位教师：大家好

12、。今天，能站在这个讲台上我很荣幸，也有几分惶恐。我知道，还有很多的教师做得比我好。我总觉得我所做的事情太平凡、很平淡，没有什么可谈的。我调到九峰小学并且担任班主任工作已经4年了，我只是把满腔的热情全部倾注到了学生身上，让学生能够愈加自信，快乐的成长。下面我就把我平常所做的工作谈几点体会：一、经典诵读：与圣贤为友，与经典同行为配合学校两育文化建设的开展，我身体力行地引导学生背诵大量的优秀古诗文。让那些古典精品，照射到每一个学生的血液和骨髓里。在详细的操作经过中，我充分利用了天天的早读和课前两分钟的时间，让孩子们进行诵读，同时向家长推荐一些优秀书籍，让家长有目的地引导孩子读好书，让家长伴着孩子在书

13、香中一同成长。我们班刘艺菲、王延聪的家长也为孩子们搜集了一篇篇好的文章或一些好的教育网站在我班的QQ群里进行宣传。刘艺菲的妈妈曾在QQ群里讲过：刘教师，讲心里话，真的，我很感谢您把孩子们带入了文学的殿堂，让他们在那里汲取知识的营养，滋润着他们一颗颗幼小的心灵。这学期，我班的刘益婷、王延聪参加学校举办的经典诗文诵读大赛中，分别荣获了一、二等奖的好成绩，让班内的孩子们羡慕不已，自那以后，孩子们诵读经典的热情更高了，这真是令人振奋。二、精彩纷呈我们都知道班队会活动具有思想教育、陶冶情操、传播知识、启迪智慧的功能。这学期我们开展了诗文素养才艺表演、小故事演讲比赛、保护地球、文明礼仪我知道等精彩的主题班

14、队会，给学生们留下了深入的印象。其中小故事演讲比赛活动，在举办之初，学生们都没有自信心，无人敢上台演讲，最后还是班长上来讲了一个很短的故事，讲得既不生动，也不流利，可是我给了她很高的评价，并邀请学生们再进行一次小故事演讲比赛，没想到孩子们在我的鼓励下，积极踊跃的准备演讲的小故事，最后使得我们那次的活动获得了成功，孩子们的自自信心也得到了锻炼。三、爱心呵护孩子的心灵是这个世界上最娇嫩的花朵，需要我们用爱心去呵护。而我也相信当我们用爱来为本人的生命着色时，我们的世界将是七彩的。我永远记得我们班有个叫席威威的孩子，他在一年级刚入学时，由于不愿做课堂作业而闹情绪，把我的两只手腕掐破了皮，把我的裙子撕破

15、，可是我并没有对他存在任何偏见，一如既往的鼓励他，支持他，我的办公桌里经常有些小食品，只要看到他有了进步，都用来奖励他，平常还经常与他的家长联络，争取家长的配合。功夫不负有心人，这学期，席威威有了很大的变化，每次能坚持把课堂作业、家庭作业做完，固然还有一点点拖拉，但是我相信他会越做越好;熊松，一个单亲家庭的孩子，聪明伶俐，但有些不太遵守纪律，自尊心较强。自从发现他成绩下滑，我几次联络他的妈妈，想跟家长配合教育好这个孩子，可是他的妈妈为了抚养两个孩子，天天早出晚归，无暇顾及孩子的学习，我只好上门进行了家访，在跟家长沟通了以后，得到了家长的配合，熊松的成绩也逐步变好，变稳;张周雨，一个学习上的佼佼

16、者，今年自开学以来，我发现他看不清黑板，成绩也有所下滑，几次电话联络其家长都无法接通，于是，我给家长写了一封真诚的信，把孩子的情况逐一跟家长讲明，第二天，张周雨的家长就来到了学校，原来他的手机换了号，所以打不通电话，经过近一个小时的沟通，家长十分感动像这样的例子，在我们班比比皆是，而做为一名班主任，我觉得在教会学生知识的同时，更重要的是用爱心及时呵护那一点点光，让学生的生命得到健康向上的成长。四、成长的感动这学期，政教处给每位班主任发了一本日记本，让学生家长写学生的成长接力日记，我班的家长都非常积极踊跃，也很配合学校的这项工作。学期末，打开这本日记本，翻开家长们记录的点点滴滴，无不表达了他们在

17、教育中或得或失的经历与缺乏。因而，我也在那本日记本的后面写下了这样一首小诗：孩子仰起你的小脸吧要知道你灿烂的笑容里绽放着春天的明丽与光艳你点滴智慧的语句繁星似地闪烁着亮丽的夏夜你诡秘的眼神是一泓秋水荡漾着希望的羽翼而你冥顽的头脑里孕育的伟大思想啊足以让一个民族展翅翱翔以上是我当班主任工作中最真切的感受，我没有什么高深的理论，只是将本人的一点心得与大家一块沟通。班主任工作是一项软性的系统工作，我相信每位教师在班级工作中都有本人独特的一面，在以后的工作中希望我们能互相切磋，取人之长补己之短。只要我们用心把工作中的细节做好，只要我们用心细细雕琢，就会博得属于我们本人的美丽。假如你想种植几天，就种植花

18、;假如你想种植几年，就种植树;假如你想流芳百世，就种植观念!愿以此谚语与在坐的各位共勉。我们的班主任教师演讲第4篇尊敬的领导、教师们：大家下午好!感谢学校和学部领导给了我站在这里的时机。我来光华两年，当了一年的班主任，没有轰轰烈烈的事迹可谈，但我欣慰的是：一年以来，孩子们的成绩有了较大的进步，学风、班风有了较大的转变。这一切都与学校和学部的英明领导分不开，与前辈们的无私帮助分不开，与伙伴们的密切合作、细心教育分不开。在这里，我代表三(1)班的孩子们对你们讲一声：谢谢!下面简单谈几点体会：一、健全的班级制度由于学生素质参差不齐，加上经过了漫长的假期，每学期初我从整顿班风入手，进行从严管理，制定好

19、班纪班规，这些班规制度由每个孩子本人来讲，然后由全体同学讨论、修改、补充，最后由我详细施行。二、关心关爱每个学生作为一名老师，首先要关爱学生。无论是品学兼优的学生或是淘气捣蛋令人头疼的后进生，都应一视同仁。学习上，我以素质教育为抓手，努力做到个性化、精准化;生活上，要求孩子们不挑食，吃饱穿暖，春天开窗通风，夏天预防摔伤，秋天多喝水，用用唇膏和护手霜，冬天用吹风机给他们吹干鞋子;课外活动精心设计，力求新颖多样。这样，终于到达了亲其师，信其道的境界。三、多向领导、前辈请教，多与合作伙伴协调每次碰到问题，我都积极向有经历的前辈请教，多听多看多思。十分感谢商部长、徐主任，感谢李艳、黄孙应、唐秋仁、张欣

20、雨等教师，总是耐心细致地帮助我，才让我快速成长。成绩的获得，也与三一班的所有合作伙伴之间的勤于沟通、密切合作密不可分，是他们用辛勤耕耘、科学教学、合理管理换来的。四、及时高效完成领导布置的任务每次新的任务下达，我总是认真研读，用心体会，然后尽量及时、高效地去完成。很幸运，在苏校长的领导下，每次完成任务都很愉悦，由于领导布置任务时没有限制条条框框，除了限定主题，允许充分体现个人特色、尊重个人兴趣喜好。事实证实，领导的每次决策都是英明的，十分是我们每学期形式不同的家长会和每学期围绕一个主题开展的相关的系列活动，深受孩子的喜欢和家长的欢迎。五、注意家校沟通的艺术性1、变讲为看：耳听为虚，眼见为实，我

21、经常抓拍孩子们在校学习生活的精彩霎时，发到班级博客和班级微信群里，让家长了解孩子的学校生活，共同关注孩子的成长霎时。2、变被动为主动：无论是老师请家长来，还是家长主动找上门来，老师都处于被动的位置。于是我主动出击，平常多与家长联络、沟通，了解学生及其家庭的基本情况和家庭教育状况，以便做到心中有数，有的放矢地进行教育。与家长沟通、沟通次数多了，处理有些问题相对就容易多了。3、变训为导：在家长面前，多一点对孩子肯定的评价。赞美是一种快乐，赞美是教师对孩子真诚的欣赏，也是对家长最直接有用的鼓励。4、变谈问题为谈解决问题的方法：孩子在成长学习的经过中常会出现这样那样的问题，教师要和家长就出现的问题多联系沟通，而在沟通中除了针对问题进行分析外，我想，更主要的是教师要和家长一起努力研究如何来解决问题。总之，班主任工作是一项复杂的、繁琐的、责任重大的工作。我们要从点滴做起，从小事做起，这样我们就成功了一半。最后祝大家老师节快乐，身体健康，万事如意!谢谢!banzhurenyanjianggao/274587.本文标题：我们的班主任教师演讲4篇较旧一篇：关于留守儿童的班主任演讲稿4篇较新一篇：