幼儿园小班健康详案教案(开心跳跳跳)含反思.docx
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1、幼儿园小班健康详案教案(开心跳跳跳)含反思(小班健康详案教案(开心跳跳跳)含反思)这是优秀的小班健康教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动;:今天早上熙熙带来一包跳跳糖要和小朋友们共享,孩子们都非常惊奇地围了过来,熙熙,这是什么东西?好吃的糖。什么糖呀?,我吃过这种糖。!.*.教案网!然然讲:很好玩的,它会动。它会动的,我没吃过,熙熙,它怎么动的?冯呼旭好奇地问。熙熙想了一想,这样动的,这样动的。边讲边用手比划着,梦溪讲:不是不是,它是这样动的!她在那又跳又摇头的。孩子们都被他们吸引过去,我也被他们的这一幕吸引住了,躲在孩子们中间看着、听着。于是,从孩子的兴趣出发,并根据小班幼儿的年
2、龄特点,我生成这节健康活动开心跳跳跳。让入园不久的幼儿在观察、品尝沟通、模拟、游戏中自然的感悟跳跳糖的特点。形象的大嘴巴激发了孩子们介入游戏的欲望。活动目的:1.感悟跳跳糖的特点,学惯用身体动作表现跳跳糖。2.用肢体动作表现吃跳跳糖的感受,体验游戏带来的乐趣。3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。4.培养幼儿对体育运动的兴趣喜好。5.初步了解健康的小常识。活动准备:1.跳跳糖和小勺子每人一份。2.场地上画有红、黄、绿三种颜色的大嘴巴。3.红、黄、绿三种颜色的跳跳糖胸卡、音乐。活动经过:一、谈话活动,进入话题老师:小朋友们,你们都吃过什么样的糖果?(调动幼儿的已有经历,激发幼儿探
3、索的欲望。)二、观察、品尝并沟通感受1.观察跳跳糖,了解跳跳糖的样子。师:今天教师带来了一样好吃的要和小朋友一起共享,我们一起来看一看吧!(幼儿到旁边的桌子上选择一盘跳跳糖)请你们看看它是什么样子的?你们猜一猜这是什么呢?2.品尝跳跳糖,感受跳跳糖的味道以及在嘴里跳动的感觉。师:请你们用小勺舀一勺,尝尝是什么味道的,放在嘴里有什么感觉?你听到了什么声音?3.老师小结:这也是一种糖,由于把它放在嘴里,它就会不停地跳来跳去,还会有噼啪噼啪的声音,所以就叫它跳跳糖。跳跳糖也有不同的口味,像草莓的,甜橙的,哈密瓜等等。三、用身体动作表现跳跳糖1.老师:跳跳糖真顽皮,谁来学一学跳跳糖在嘴巴里是如何跳的?
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