幼儿园年夜饭教案反思 .docx

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1、幼儿园年夜饭教案反思（幼儿园年夜饭教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园年夜饭教案反思！1中班优质美术教案（团团聚圆年夜饭）含反思【活动目的】1、学习画各色各样的菜肴，表现年夜饭的丰富。重点2、自主舔画餐具，表现热闹的年夜饭的场景。难点3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5、体验想象创造各种图像的快乐。【活动准备】美术活动用手。作画工具。【活动经过】一、以过家家导入。1、引导幼儿回忆：你过家家的场合？2、以小组为单位围坐在桌旁。了解每年三十的晚上，家家户户全家人坐在一起吃饭，这餐饭叫

2、什么饭？年夜饭3、观察图片，请幼儿讲讲桌上有什么菜，它们看上去怎么样？4、我们再来学一学吃年夜饭时的样子吧！引导幼儿用手做剪刀状当坐筷子，夹菜、讲讲祝福等场景。二、学习画年夜饭的制作。1、老师示范讲解：根据幼儿的讲述，示范画各种菜肴的简笔画。先画菜，然后用封闭线条把菜肴圈起来，表现装盆子里的菜。2、好丰富的一桌年夜饭啊！大家团团聚圆过个年吧。三、幼儿创作团团聚圆年夜饭。1、引导幼儿翻开活动材料（美术）第2页进行操作，老师提醒幼儿回忆你家过年夜饭上有什么菜？2、幼儿耐心作画，老师巡回指导。提醒幼儿画面清楚，不要太糊3、活动结束幼儿互相欣赏和介绍桌上的菜肴，共同感受成功的喜悦。教学反思：作为老师要

3、擅长发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以鼓励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感遭到手工活动的乐趣，进而加强自自信心。2中班教案（团团聚圆年夜饭）活动目的：1.学习画各色各样的菜肴，表现年夜饭的丰富。2.自主舔画餐具，表现热闹的年夜饭的场景。3.培养幼儿初步的创造能力。4.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。活动重难点：学习画各色各样的菜肴，表现年夜饭的丰富。自主舔画餐具，表现热闹的年夜饭的场景。活动准备：美术活动用手。作画工具。活动经过：一、以过家家导入1.引导幼儿回忆：你过家家的场合？2.以小组为单位围坐在桌旁。了解每年三十

4、的晚上，家家户户全家人坐在一起吃饭，这餐饭叫什么饭?(年夜饭)3.观察图片，请幼儿讲讲桌上有什么菜，它们看上去怎么样？4.我们再来学一学吃年夜饭时的样子吧！引导幼儿用手做剪刀状当坐筷子，夹菜、讲讲祝福等场景。二、学习画年夜饭的制作1.老师示范讲解：根据幼儿的讲述，示范画各种菜肴的简笔画。先画菜，然后用封闭线条把菜肴圈起来，表现装盆子里的菜。2.好丰富的一桌年夜饭啊！大家团团聚圆过个年吧。三、幼儿创作团团聚圆年夜饭1.引导幼儿翻开活动材料（美术）第2页进行操作，老师提醒幼儿回忆你家过年夜饭上有什么菜？2.幼儿耐心作画，老师巡回指导。提醒幼儿画面清楚，不要太糊3.活动结束幼儿互相欣赏和介绍桌上的菜

5、肴，共同感受成功的喜悦。3中班教案（年夜饭）含反思活动目的：1.学习画各色各样的菜肴，表现年夜饭的丰富。2.自主舔画餐具，表现热闹的年夜饭的场景。3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。4.感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。活动重难点：学习画各色各样的菜肴，表现年夜饭的丰富。自主舔画餐具，表现热闹的年夜饭的场景。活动准备：美术活动用手。作画工具。活动经过：一、以过家家导入1.引导幼儿回忆：你过家家的场合？2.以小组为单位围坐在桌旁。了解每年三十的晚上，家家户户全家人坐在一起吃饭，这餐饭叫什么饭?(年夜饭)3.观察图片，请幼儿讲讲桌上有什么菜，它们看上去怎么样？4.我们再来学一学

6、吃年夜饭时的样子吧！引导幼儿用手做剪刀状当坐筷子，夹菜、讲讲祝福等场景。二、学习画年夜饭的制作1.老师示范讲解：根据幼儿的讲述，示范画各种菜肴的简笔画。先画菜，然后用封闭线条把菜肴圈起来，表现装盆子里的菜。2.好丰富的一桌年夜饭啊！大家团团聚圆过个年吧。三、幼儿创作团团聚圆年夜饭1.引导幼儿翻开活动材料（美术）第2页进行操作，老师提醒幼儿回忆你家过年夜饭上有什么菜？2.幼儿耐心作画，老师巡回指导。提醒幼儿画面清楚，不要太糊3.活动结束幼儿互相欣赏和介绍桌上的菜肴，共同感受成功的喜悦。教学反思：整个活动，幼儿都表现出浓厚的兴趣，情绪高涨，注意力集中，学习经过中幼儿的介入度很高，接受的也很快，从活动的效果来看，活动完成了预期的目的，到达了预期的效果。幼儿园年夜饭教案反思这篇文章共5797字。（幼儿园文具安全教案反思）：1大班安全教案（文具安全）含反思活动目的1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。2、会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。3、通过讨论，初步（幼儿园小河马的大口罩教案反思）：1中班健康教案详案反思（小河马的大口罩）【活动设计背景】近期发现本班出现几个人一起吃一根棒棒糖的现象;为了让幼儿明白讲究卫生的重要性;结合幼儿的年龄特点;我设计