幼儿园小班安全公开课教案(我会吃鱼)含反思.docx
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1、幼儿园小班安全公开课教案(我会吃鱼)含反思(小班安全公开课教案(我会吃鱼)含反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!幼儿吃鱼是让家长很头疼的事,幼儿在吃鱼时很容易被鱼刺卡着,因而在此次活动中老师通过讲述故事,引导幼儿了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法,并理解词:细嚼慢咽。初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的能力。活动目的:1、让幼儿了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法。2、理解词:细嚼慢咽。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。6、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。7、促进
2、幼儿的创新思维与动作协调发展。活动准备:教学挂图(吃东西的时候),操作卡片(吃东西的时候)(一)、(二)、(三)。活动经过:1、讲故事,让幼儿根据已有生活经历想象小动物们发惹事故的原因。 (1)讲故事的前半段。熊猫妈妈的医院今天可忙了,刚送走了一位病人,又来了一歌猫妈妈带着小猫来了。见小猫难受的样子,熊猫医生关心地问:小猫,你哪儿不舒适?小猫指指喉咙讲不出话来,熊猫医生拿起手电筒和压舌板对小猫讲:张开嘴,让我瞧瞧。熊猫医生用压舌板压住小猫的舌头,打开手电筒一照,看见一根长长的鱼刺卡在了喉咙中间。熊猫医生正要用镊子取出鱼刺,听见了小狗汪汪地叫着跑了过来,它不停地咳嗽,讲是被骨头呛着了。熊猫医生赶
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