校园文明班会4篇-主题班会-精品文档.docx

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1、校园文明班会4篇-主题班会主题班会校园文明班会4篇校园文明班会4篇班主任|分类:主题班会校园文明班会第1篇一、班会目的1.认知目的：通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让文明之花盛开在每个同学的心头。2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。二、班会背景：配合学校正在开展的创立和谐校园建设。发动全体学生人人出力，人人校园争辉！从我做起，从身边的小事做起！从日常的校园生活做起！对于中学生而言，怎样让他们在世界观、人生观、价值观正在构成的关键阶段里，学会处理好与别人的关系，学会

2、尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。如今，由于各种社会环境、家庭因素的影响，我校学生还比拟普遍地存在公德意识冷淡、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因而召开这个主题班会进行文明教育是有一定的现实必要性的。三、班会形式：学校历史、人物、事件问答、组织班级学生小品演示、游戏竞猜等。四、班会时间：20xx年12月17日星期三五、班会地点：本班教室六、班会准备：1.教师、学生齐心策划，确定内容、方式。2.指导学生编排小品、制定竞赛规则等。七、主要经过：美丽校园，文明你我初一(4)班主题班会1、主持人致欢迎词（美丽校园，文明你我）初一(4)班主题班

3、会如今开场。首先让我们以热烈的掌声欢迎各位教师的到来。2、美丽校园知多少我们枫泾中学经过了六十几年的发展，已经成为在区内有一定知名度的学校。构成了学风正，纪律好，校园美的令人称道的学校。这一切都离不开历届师生的努力。这次班会我们分三组进行比赛，以最后得分高低评出第一、二、三名。接下来我们比赛进入第一环节美丽校园知多少。比赛规则：请组长抽签出每组的比赛顺序，选中一个项目进行回答问题，答不出、答错可同组同学回答，答对一题给一分，答不出有别组同学回答给分给别组。第一小组抽到的项目是。第二小组抽到的项目是。下面请第一小组回答。项目的题目。(此组比赛分三个栏目分别是：学校人物、学校荣誉、学校大事。每组有

4、四题共4分)3、不和谐的音符在很多前辈的开拓下，历届师生的努力下，党和政府的关心下，学校的各方面获得宏大的成就，被评为市行为规范四星级示范学校、市文明单位、市花园学校我们每一个师生都应以本人的实际行动为学校添砖加瓦，可就是一些学生行为与我们这个花园学校不般配。下面我们请每组抽签按顺序演出小品，请下面一组指出不文明行为并讲出应该如何做，没讲出或讲错一处扣一分。下面开场(每组有小组长带队演出，由小组长判定学生指出的错误对不对，满分5分)以上的小品演示了我们日常生活中最常见的一些不良行为，他们无一例外地损害了中学生的良好形象，所以我们一定要从小事做起，规范我们的行为。希望小品中的镜头不要在我们生活中

5、再现。4、文明行为大家讲文明是风，吹遍神州，文明是雨，滋润万物，文明是云，飘过蓝天，文明是花，永远绽放不学礼，无以立这是孔夫子的至理名言。程门立雪是至今还在流传的敬师故事，我国自古以来就有礼仪之邦的美誉,其实在我们班级也有很多文明行为。接下来我们请每一组的同学来讲一讲我们班级的文明行为每组至少讲三个每一个得一分，下面开场(轮流讲出班级的文明行为)5、文明行为猜猜猜我们新一代的中学生应该像我们班的这些同学那样养成讲文明、有礼貌的好习惯，重塑我们礼仪、文明之邦的新形象。接下来我们轻松一下，进行文明行为猜猜猜趣味竞赛。游戏规则如下：请组长来抽取一个文明行为，然后每组出二人一人做动作，一人讲出文明行为

6、。做得一分，猜得一分，猜对得二分(共有十个方面的行为：如：帮助残疾人、节约用水等)6、美丽远景大家绘假如这些文明的行为在我们班中、校园中生根发芽，人人心中盛开文明之花那我们的校园该是个如何的景象?同学们让我们想象讨论一下，然后请组长代表本组发言，评选出最好得三分，其余的二、一分。大家看看那一组描绘的最快?请小组长来读一下，这次比赛第*小组最快的三分，。每组比赛分数出来了，接下来我们看看每一组的得分情况:第一小组的分。第二小组得分。第三小组得分。我们热烈祝贺第。小组获得总分第一名。7、班主任讲话下面我们请班主任讲话。班主任：同学们，有句名言叫做：勿以恶小而为之，勿以善小而不为文明行为是一粒最有生

7、命力的种子，作为礼仪之邦的中华民族新一代，我们有责任弘扬我们的传统美德，树立本身良好的形象！让我们把文明的种子撒遍校园使校园变得更美妙、更和谐。8、同唱（同一首歌）只要我们很好地遵守了（中学生日常行为规范），我们的校园将处处展新貌。正好像学描绘的那样，踏进校园将无不感遭到这儿环境优美，人更美。让美丽校园和我们同在，让文明礼仪与我们同行！让我们同唱一首（同一首歌）初一(4)美丽校园，文明你我主题班会到此结束！谢谢各位教师的光临！校园文明班会第2篇活动主题：美丽校园，文明你我活动目的:1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。2、培养学生从如今做起，从自己做起，从

8、点一滴做起，努力提高本人的文明修养。活动准备：1采集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。3布置各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。活动地点：本班教室活动内容：小品表演、文明小卫士测试、集体及个别发言、儿歌、歌曲等。活动经过：班主任致欢迎词（美丽校园，文明你我）礼貌伴我同行，天天好心情，多讲文明话，朋友遍天下，首先让我们以热烈的掌声欢迎各位教师的到来，有请两位主持人上台。主持人甲：无论你走到天涯海角,主持人乙：无论你穿过山山水水,主持人合：最终我们还会再次相会!主持人甲：由于我们拥有同一个梦想：建设一个美丽的校园。主持人乙：由于我们拥有共同的环境：我们爱我们美

9、丽的校园。主持人甲：一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。主持人乙：这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创立愈加美丽的校园。请相信：我努力，我快乐!主持人合：（美丽校园，文明你我）主题班会如今开场!一、小品表演（碰撞以后）主持人甲：首先，请欣赏小品表演（碰撞以后）第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意互相碰撞，便相互出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。主持人乙：大家看了这个小品，有什么想法，觉得这两位同学做得对吗?(各持己见)主持人甲：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于本人的形象，又

10、损害了集体的荣誉。假如他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是怎样呢?请大家看第二场。第二场：A碰撞B后，A先微笑地讲：对不起!B再微笑地讲：没关系!礼貌和解。主持人乙：小品（碰撞以后）给我们留下了很多考虑。十分是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，进而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的微笑和文明礼貌是何等的重要。二、文明小卫士测试主持人甲：那么你过去是一个文明人吗?让我们来测试一下。拿出一张纸，只写答案的字母。主持人乙：读题。(共10题) (1)升国旗时，你能肃立，行瞩目礼吗?A.能B.有时C.不能 (2)你平常讲脏话吗?A.不讲B.很少讲C.常讲 (3)路上见到教师，你会主动上前问好吗?

11、A.是B.有时C.不 (4)你有过毁坏公物、乱扔粉笔的行为吗?A.没有B.有过C.经常 (5)你能和同学友好相处、并相互帮助吗?A.是的B.很少C.没有 (6)你会乱扔垃圾吗?A.没有B.偶然C.经常 (7)看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗A.会B.有时C.不会 (8)你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗?A.会B.有时C.不会 (9)你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗?A.能B.有时C.不能 (10)参加各种集会能准时到达，平静听讲吗?A.能B.有时C.不能主持人甲：选择A得3分，选择B得2分，选择C得1分，本人加一下。主持人乙：分数为30-24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。

12、举止言谈文明，与教师、父母、同学人际关系好，是个受欢迎的人!主持人甲：分数为22-16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，十分是一些小事，人际关系一般，是个比拟受欢迎的人!主持人乙：分数为1410分：很多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定差，是个不受欢迎的人。要注意啊!主持人甲：那如何才能成为一个将文明懂礼貌的好学生，让我们的校园更美丽呢?三、同学们讨论、发言。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随意伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，

13、不要乱采乱摘?主持人乙：谢谢同学们的发言，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。四、欣赏歌曲（歌声与微笑）。主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持人乙：一个光芒灿烂的日照洒满大地。主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲（歌声与微笑）。主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事：友好相处(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，相互关心，相互爱护，相互帮助，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不讲粗话，脏话，待人礼貌、和气。)五、集体唱儿歌（礼貌用语）、（教师，你早）主持人甲：亲爱的同学们，身

14、为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手讲儿歌。（礼貌用语）同学们，都知道，礼貌用语记得牢。见到教师同学问声好。分离时候别忘把手招。影响别人，对不起，回答要讲没关系从小讲文明，懂礼貌大家夸我是个好苗苗。主持人乙：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，讲文明的典范随处可见，我们要革除五陋习，塑造五形象，争做文明礼仪小学生。让我们同唱礼貌歌曲（教师，你早）。(晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了教师敬个礼，见了同学

15、问声好，教师您好，同学你早，教师夸我有礼貌，教师夸我有礼貌。)六、班主任总结主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来。下面请班主任教师做总结。教师小结：昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生!同学们，将来我们也会成为社会的主人，同样要继续我们的良好行为。努力做到：十步之内，必有芳草;百步之内，绝无垃圾;人人丟纸，垃圾一片;人人捡纸，一干二净。希望你们从自己做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，让美丽校园和我们同在，让文明礼仪与我们同行!七、同唱（同一首歌）只要我们很好地遵守了（小学生日常行为规范），我们的校园将处处展新貌。正好像学描绘的那

16、样，踏进校园将无不感遭到这儿环境优美，人更美。让我们在（同一首歌）的歌声中结束本次班会，谢谢各位教师及同学的积极介入!校园文明班会第3篇【教育目的】通过教育使学生愈加明确的认识到文明有礼乃做人基本原则，努力做一个品质优良的文明中学生。【教育方法和手段】通过学生本人主持活动、提出问题、表演小品、发表见解、提出建议等自省形式，到达讲文明懂礼仪的教育目的。【组织形式】班级、小组【活动地点】班级教室。【主持人】班长【准备工作】1、提早布置主题班会内容，叫同学们采集有关文明的词语、名言、故事等材料。2、引导同学们发现校园中文明与不文明的现象并做好发言准备。3、安排两位同学准备小品（碰撞以后）。【教育经过

17、】1、主持人开场白：教师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家互相配合，积极发言。下面班会正式开场。从踏进这个校园开场，天天我们呼吸着馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着教师的箴言，校园文明需要每个人共同努力来建造，需要我们从一言一行做起，用良好的言行，文明的.举止为学校增添光彩。那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明的现象。2、同学们各持己见，自由发言。甲：同学们乱扔乱丢现象仍然存在，操场上时常见到小食品袋、雪糕棍等，有些同学脚底下经常有土、小

18、纸片。还有的同学随地吐痰。乙：讲的没错，尽管值日生天天很辛苦的清扫卫生，但是同学们保持的不好。部分同学的书桌里乱的很，物放无序。丙：还有一些同学在课堂上溜号，无精打采，下课便生龙活虎，在教室、走廊大声喧哗，不能做到右侧通行等。丁：天天中午去食堂就餐，总有个别同学不站排，插队盛饭，表现得真不优雅。主持人：刚刚同学们讲的这些都是大家平常经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。3、小品表演（碰撞以后）第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意互相碰撞，便相互出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。主持人：在日常生活中，类似这种因小

19、事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于本人的形象，又损害了集体的荣誉。假如他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是怎样呢？请大家看第二场。第二场：A碰撞B后，A先微笑地讲：对不起！B再微笑地讲：没关系！礼貌和解。主持人：小品（碰撞以后）给我们留下了很多考虑。十分是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，进而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的微笑和文明礼貌是何等的重要。那么，我们怎样做一个文明的学生呢？4、同学们讨论、发言。甲:文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不起绰号，不乱吐；管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩；管好你的手，不要乱扔乱丢，不要随意伸手拿别人的东西，不要

20、打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。乙：做文明中学生人人从我做起。假如我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们班级就成为文明班级。我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。丙：表里一致，做一个内秀外美的中学生。5、由班委建议：1、爱校爱班，讲文明话，作文明人，塑造学生文明形象。2、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。3、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。4、戒除吸烟酗酒，严守校规校纪。5、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。6、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得

21、体。6、主持人：下面我们请班主任做总结。班主任总结同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向。在青春年少之时不仅要努力学习，更要加强本身修养，要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人。学校是我们人生的起步，理想的种子要播种，人生的意义要认识。这里有青春的幻想，有将来的呼唤。树立远大的理想，学好文化知识，养成文明习惯，从如今做起，为将来的成长打下坚实的基础。主持人：学生是家之学子，国之将来。我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯,关键在于本身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正有建文明校园,做文明学生这个信念，就能去除掉

22、所有的问题，完善自己。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只要这样，我们才能从根源上发现到本人的问题所在，提高个人修养，只要这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的现代中学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从如今做起，从本身做起，从你身旁点滴小事开场，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起！以文明人的行为去争建文明校、文明班！请记住我们的目的吧建设文明校园，争做文明学生。校园文明班会第4篇【活动目的】：通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，从自己培养学生从如今做起做起，从点一滴做起

23、，努力提高本人的文明修养，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。【活动准备】：1、采集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。2、排练快板（假设）、文明礼貌操、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。3、布置教室。【活动经过】：英文歌（HELLOSONG）导入。主持人出场男：好孩子,志气高女：讲文明,懂礼貌男：欢欢喜喜进学校，见到教师行个礼，女：见到同学问声好，大家夸我有礼貌，合：我们是新世纪的小学生，我们是合格的小公民。让我们从小讲文明，讲礼貌。一1班（文明礼仪伴我成长）主题班会如今开场！鼓掌男：自古以来，我们中国就是一个礼仪之帮。请听中/英文故事版的：（孔融让梨）。女：从我们踏入校门那一刻开场，教师就教育我们要做

24、一名有礼貌的好孩子。小伙伴们，在我们身边有很多的礼貌用语，你知道它们吗？点同学回答1、我知道您好是礼貌用语。2、我知道请是礼貌用语。3、教师谢谢也是礼貌用语。4、没关系也是礼貌用语。5、我知道对不起是礼貌用语。6、打搅也是礼貌用语。7、我知道再见是礼貌用语。男：讲得太好了，那我们来看看在水族学校里的学生们是如何讲文明懂礼貌的呢？播放：水族学校之文明礼仪女：水族学校的同学们，真的是很懂礼貌。我相信我们班的同学，也都是讲文明，懂礼貌的好孩子。那我们来做一个你来讲，我来猜的礼貌用语猜词游戏吧。愿意参加的举手男：准备好了吗？开场游戏女：同学们他俩棒不棒？男：我也很棒的！女：怎么讲？男：这些礼貌用语，我

25、还能用英文讲呢！请大家跟我讲：please女：你也不错，但是我们班上有位同学更厉害了，下面请听儿歌（讲礼貌）：小学生懂礼貌，见到教师问声好，goodmorning上午好，goodafternoon下午好，放学时讲再见。goodbye挂嘴边，please小词很常见，代表请字记心间，comeinplease请进来，keepquietplease请平静。遭到帮助要感谢，thankyou立即讲出去，做了错事要赔礼，讲声sorry对不起。打搅别人要有礼，excuseme放头句，礼貌用语常使用，文明少年就是你。男：小鸟渴望蓝天。女：小苗渴望甘泉。男：葵花渴望太阳。女：露珠渴望鲜花。男：心愿与行规是兄弟。女

26、：礼仪与追求是姐妹。！合：我们是祖国的春天，我们的人生刚刚燃起火焰，有了行规礼仪才能有进步。请欣赏我们班自编的（礼仪操女：会做的一起跟着做男：在校园里，我们是文明的学生；女：在家庭中，我们是文明的孩子；男：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。请欣赏配乐诗朗读（文明礼貌诗）男爷爷常讲，中华是文明古国。女妈妈常讲，我国是礼仪之邦。合教师教诲我们，知书达礼儿时起。我告诉本人，文明礼貌要发扬。男学习礼仪善交往，团结同学敬师长。女主动帮助老弱残，孝敬长辈问暖寒。合礼仪知识认真学，从小养成好习惯。大方热情懂礼貌，言行处处都规范。男：五一劳动节就要到了，在这七天的长假中，你是不是要和爸爸

27、妈妈去游玩呢，下面就请三位同学给大家介绍一下我们小学生的礼仪。女：请听快板（假设）小记者出场：小记者：同学们大家好，刚刚你们讲的真不错,我深受感触.女：哎？您好，您是谁呀？小记者：我是红领巾电视台的小记者我姓陈，听讲你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。大家：好，欢迎欢迎！小记者采访：1.小记者问：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨讲话？XX：阿姨，我想买书架上那套（小学生作文），请您拿给我看看，好吗小记者：好的。你真有礼貌。XX：谢谢！2、小记者问：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？XX：您好！民警叔叔，我不认识回家的路了，您能把我送回家吗？小记者：你真棒，民警叔叔

28、一定会夸你是个有礼貌的好孩子。3、小记者问：请问，当你不小心把别人的铅笔盒碰到地上了，你怎么讲，怎么做？XX：我会这样讲，对不起，我不小心把你的铅笔盒碰到地上了，我帮你捡起来。小记者：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。4、小记者问：请问，假如有你的语文书忘在家里了，上课了你怎么办？XX：我会跟同桌这样讲：xx，我的语文书忘在家里了，请问你的语文书能借我一起看吗？小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。女:记者同志，我们班的同学表现怎样?小记者：真棒！我听讲你们班还编了一首文明礼貌儿歌，能不能讲给大家听一听。女:当然，没问题。同学们准备好了吗?（文明礼貌歌）预备起:同学们，都知道，礼貌用语记得

29、牢。对待长辈要用您，早晨见面讲声早平常相互问问好。分别再见别忘了。若求人，请字先，最后别忘讲谢谢，影响别人，对不起回答请讲没关系文明做个好孩子，人人夸奖数第一。小记者：你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见！(大家与之再见)男：我们是祖国的小雏鹰，女：文明之花在心中开放，男：我们是21世纪的主人，女：我们要做21世纪文明人。合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来。女：有了文明礼仪，社会才能和谐。请欣赏：文明社会和谐社会FLASH男：下面请班主任徐教师为这次班会作总结。师：同学们祝贺你们，在文明礼仪伴我成长活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极

30、主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。人们常把少年儿童比作祖国的花朵，那么，我们武汉路小学一1班的每一位小朋友就是绽放在我们武小的一朵朵小花，我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。合：同学们就让我们在（我们从小讲礼貌）这首乐曲中结束我们的主题班会。晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了教师敬个礼，见了同学问声好，教师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。合:武汉路小学一(1)班文明礼仪伴我成长主题班会到此结束。(音乐响起,同学们走出教室)banzhurenzhutibanhui/275390.本文标题：校园文明班会4篇较旧一篇：班会早恋4篇较新一篇：