班主任结对师傅总结4篇-精品文档.docx

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1、班主任结对师傅总结4篇-班主任工作总结班主任工作总结班主任结对师傅总结4篇班主任结对师傅总结4篇班主任|分类:班主任工作总结班主任结对师傅总结第1篇做每一名老老师，不仅要承当着教好书、育好人的角色，义不容辞的还要担负起带领和引导年轻班主任更好的完成日常班主任管理工作的任务。所以本学期我成为郑艳艳教师的师傅。对于本学期的师徒结对工作，现小结如下：中学下学期班主任师徒结对之师傅总结结合老师的原有水平，制订师徒计划，明确本人的职责。每个教师都有本人的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析郑艳艳教师的优点和缺乏之处，对于她优势的地方，首先给她提出来一起学习，并继续保持；对于缺乏的地方，给予帮

2、助让其改正，使其在原有的基础上都能够得到一定的发展、进步，最后根据这些点，制订出了本学年的师徒结对计划，并根据计划开展一系列的活动。我们在计划中明确本人的职责，通过一个学期，不断的努力，郑教师非常优秀的完成了任务，我挺满意的。不过还有一个小缺点，教生首先修养好本人，她的称呼需改正，称年长教师，应该为师，十分在学生面前。这学期的学生案列也没什么好讲，就谈谈下面这例子吧！郑艳艳教师给我印象最深的是非常勤快：嘴勤、手勤、腿勤。有什么不懂的地方都会主动来问我。由于她班级里有一个很不听话的学生，学生情况比拟复杂。我就告诉她要想本人把握第一手真实资料就要多跟班。重在做好六个字跟紧班紧跟班，没有特殊情况下，

3、尽量与学生多接触，从早自习到晚放学，用本人的眼睛去观察、了解学生，尽快和学生融入到一个集体中去。时间长了学生的一些习惯、脾气教师很快就摸透了，对工作的开展比拟有利。这个班中淘气的学生比拟多，经常出现违纪现象。郑教师上进心很强，看着孩子们违背纪律很上火。于是我们又坐到一起讨论。我耐心地告诉她一个学生偶然犯错误很正常，何况我们面对的是1415岁的孩子，犯了错误不可怕，可怕的是犯了错误不改正。对十分淘气的学生老师要做好记录，只要他坚持一天不违纪就要及时地进行表扬并对他提出明天的目的。转化这类学生老师关键要有耐心，直到这些学生能抑制住本人，构成良好的习惯。像这样的语言沟通在我们之间随时都在进行，既亲和

4、了我们之间的关系，在班级管理上也积累了不少经历。还有就是结合本人的管理经历，给徒弟支招。除了徒弟职责，还要求她应该做到：(1)以时间来换取良好的班风学风，做班主任工作要有极大的耐心，要花大量的时间跟学生一起磨；(2)、处处以身作则，为人师表；(3)注重培养一支得力的班干部队伍，在班级管理中发挥集体气力；(4)制订班级制度，依制度治班；(5)培养全班学生高度的责任感和集体荣誉感；(6)把握表扬、批评学生的语言艺术。经常学习，努力提高本身素质。固然我是师傅，但我还是需要虚心学习，把提高本身素质作为我本学期的工作目的之一。首先，我经常向其他班级管理较好的班主任学习，努力使本人在课堂教学、班级管理等方

5、面有进一步的提高。以便提高本人，更好的充当师傅的角色。其次，一旦我有时间时，我总是尽量安排出一定的时间前去听班会课，并仔细记录、认真评课，使在业务上也有所提高。再次，在平常的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，是本人的专业理论也有一定的提高。青年老师也有本人的优势，她们有充沛的精神，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而我们作为师傅应该愿意把本人的一切毫无保留地教授给徒弟，带徒弟的经过中也能不断完善本人，取人之长，补己之短。在本学期的师徒结队活动中，我不但本人的教学教育水平有了一定的提高，也帮助郑教师有所进步。我想，在以后的类似活动中，要更主动、更认真、更努力，使本人和同伴的能

6、力有一个很大的进步。班主任结对师傅总结第2篇时刻过得真快，转眼间我与李艳萍、郭粉红、卫小平三位教师师徒结对已经又一个学期了。透过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的经过，师徒在共同的教研活动中，相互学习，相互帮助，发奋提高本身素质，共同获得很大的提高。下方我从师傅的角度进行总结：一、结合老师的原有水平，制订师徒计划每个教师都有本人的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析三位教师的优缺点，对于她们好的地方，提出来一齐学习，对于缺乏的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上能够得到必须的发展、进步。最后根据这些，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划开展一系列的活动。二

7、、虚心学习，发奋提高本身素质固然我是师傅，但三人行、必有我师焉，很多地方还是需要虚心学习的。因而，本学期我把提高本身素质作为我本学期的工作目的之一。首先，我经常向其他老师请教，发奋使本人在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在其他教师上公开课时，我总是尽量安排出必须的时刻前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使本人在评课方面有必须进步。再次，在平常的休息时刻里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使本人的专业理论也有必须的提高。三、做好示范，做好指导，共同提高在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学经过都会精心设计，尽量把最好的方面展示给徒弟们。在指导徒弟们时，我经常让她

8、们阐述备课的构思，因而她们备课时会个性注意围绕授课目的安排教学活动。我一旦发现她们教学设计有问题就会帮助她及时改正，进而使她的备课水平有了提高。指导她们上汇报课或公开课时，我尽力帮她分析透教材，设计出科学合理的教学环节，精心设计有层次有弹性的作业，并指导她屡次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。另外，透过听课、评课帮助她发现一些本人难以注意到的问题，及时改正。我给她们评课时，会反应很多她们本人没有意识到的优点和缺点。比方她们上课时和学生互动、小组讨论、关注全体学生等比拟好等优点我都给予肯定；对她们的缺点如重点难点知识的不够突出、课堂上缺少激情，评价语言较少，整堂课时刻分配得

9、不够科学等，我都直言不讳地给她们指出来。每次她们都能愿意理解，并虚心改正。透过一个学期的师徒结对活动，我感到这三位教师特别好学、比拟有潜力，她们不但向我学习，还虚心向其他年级、其他学生的老师学习取经，并且利用业余时刻和休息时刻进行业务进修，她们教育教学水平有了明显的提高，我真为她们感到高兴。青年老师都有充沛的精神，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的潜质。而我们作为师傅就应愿意把本人的一切毫无保留地教授给徒弟，带徒弟的经过中也能不断完善本人，取人之长，补己之短。今后我们还将共同经历学习、成长、成熟的专业化成长经过，坚信我们在今后的活动中会获得双赢，让师徒结对走向共生。班主任结对师傅总结第3篇老

10、师的天职是教书育人，作为一名老师，不仅要教好书，还要担负起育人的任务。德育教育是学校教育的根本，学校教育以德育为先，培养学生学会做人是我们的宗旨。班级是进行教育教学工作的基本单位，班主任是班集体的组织者和指导者，是学校施行素质教育教学工作的得力助手。因而班主任工作是非常重要的。班主任工作是一门艺术，一门值得研究的学问。为什么这样讲呢？由于班主任工作是做人的思想工作。本学期我担任高一4班班主任。自从我一接手这个班，我就抱着这样一个信念：以高一4为家，尽我努力带好这个班。但我深知，要管理好一个班级并非易事，十分是对我这样一个没有任何经历的人来讲。班主任工作是相当花时间的，但仅凭我个人花时间是不一定

11、能很快奏效的。我只要多探索，一方面我认真学习研究（班主任）、（班主任之友），另一方面我多向其他班主任学习。班主任工作，千头万绪，如何选拔班干部？学生犯错误了如何教育他？学生遇挫折了，班主任如何与他谈心？如何加强与学生的沟通？班里事无巨细，样样都得让你*心，从课堂纪律到作业情况，从迟到早退到卫生工作正在我求知若渴的时候，学校又进行师徒结对，从此我有了我的班主任师傅芮伟兴教师。在日常工作中我虚心向芮教师学习。芮教师有很多好的做法：1以时间来换取良好的班风学风，做班主任工作要有极大的耐心，要花大量的时间跟学生一起磨。2处处以身作则，为人师表。芮教师很注重身教，上班不迟到，天天一大早就到教室，见到学生

12、主动打招呼，跟学生一起参加劳动3以高三4为家，一心扑在班级，以大量的时间来换取良好的班风、学风。4注重培养一支得力的班干部队伍，在班级管理中发挥集体气力。芮教师的做法，确实值得我学习，我注重努力向他学习。我主要着手做了四件事：抓班风、学风建设，以班风促学风；制订班级制度，依制度治班；加强学生骨干队伍建设，培养一批责任感强，有能力，学生信任的得力助手；培养全班学生高度的责任感和集体荣誉感。工作中我碰到学生犯了错误，若比拟棘手，我总会向芮教师汇报，请教处理办法。学习芮教师表扬、批评学生的语言艺术，学习他处理突发事件的本领等等。在日常工作中，我也能以本人的一言一行去影响学生，做到身体力行，言传身教。

13、注重培养学生良好的学习和生活习惯。我坚持做到五个勤眼勤擅长深化同学之中，观察同学们的一言一行，及时发现苗头性问题，嘴勤经常性强调学习的重要性，强调纪纪律问题，心勤有一片爱心，经常去关心学生的学习和生活，让学生感遭到教师对他的尊重和重视，脚勤经常到教室、宿舍转转，及时发现问题，手勤和学生一起参加劳动等等。这一个学期来，无论是学习成绩、班级纪律，还是卫生状况都比拟好。10月份班级常规考核优秀。其他月份也居前列。两次调研考试和期中考试班平均成绩也都居前列。我深知，班主任工作是千头万绪的，繁忙而繁琐，作为一个老师，我的职责不仅仅是教书，还要育好人。我不会懊悔我的选择，我会一如既往地认真工作，用青春和汗

14、水谱写教书育人的新篇章，更为我校争创星级学校而作出本人应有的奉献！班主任结对师傅总结第4篇这学期，非常荣幸拜王天洪教师为师，王教师在班主任管理方面很有经历。这学期跟他学到了很多知识，下面就详细来谈谈。首先先来讲讲我们班的情况，我们班开学时共有85位同学，21位自费生，10位留级生，能够讲管理难度是非常大的。但在王教师的帮助下，我们班各方面的情况越来越好。其次讲讲在过去的时间里，王教师帮助我做好这些方面管理工作。一、思想作风。思想作风是一个班级的灵魂，是一个班级活动的精华。唯有思想作风端正，班级才算是一个健康、活力的班级。因而，新生刚来学校初，王教师就教我应从他们的身心、意志上开场锤炼他们。学校

15、也组织了持续一个星期的军训，给学生在意志上上了很重要的一课。我和王教师指导班级的学生跟着这个意旨走，最终在军训中获得了一定的成绩。当然成绩不能代表一切，但也讲明了我们班有了良好的开端。不光是在组织活动时要注意，平常更要注意，所以，本班班团委平常注意对同学们的思想素质的培养，他们会组织同学到地区的养老院、公共场所等地方去，清扫卫生方面的事。也积极介入献爱心这种活动。这种精神和思想难能可贵，而这一切是与平常注重思想教育分不开的。一个班级只要思想水平提高了，整个班级才能具有不断进步的源泉，而这正是我班级工作的目的和班团两委的共鸣。三、班级活动。班级活动是一个班级灵魂的载体，它有利于提高同学们各方面的

16、素质和能力。在过去的一年里，积极组织各种活动，丰富同学们的课余生活。在本班学生对于各种各样的团体活动、竞技活动都积极介入,并且也获得了良好成绩。如全校的运动会获得拔河比赛三等奖、教室文化获得二等奖，各种各样的比赛活动让学生感遭到一种生生不息、积极向上的人生态度。当然，肯定也有缺乏之处，我们也会继续努力做好这方面的工作的。四、日常与宿舍生活。宿舍生活也是一个班级的重要一部分，他是同学们能放心，充满精神地学习的保障。在宿舍工作上，每日安排学生进行纪律和卫生的监督和检查工作，对每个宿舍都做到位。所以在这半年期间，我们班的宿舍屡次被评为文明宿舍，而且在班级教室里，本班设了每日的值日长，全权负责班级当天

17、的日常生活与学习情况，开设之后效果较好，能监督当天学生的一些不良的行为习惯，使学生渐渐的认识到本人的缺乏，逐步地改掉本人的不良习惯，这些都真正让同学感到家的感觉，感到了学习有了保障。一直以来，在师傅，当然还有别的一些老老师的帮助下，班级在思想、学习、日常等方面的工作基本构成了制度形式、人性管理，班级也已经趋向稳定，一直以来无任何较大的违纪违规的行为。当然，同时班级中也存在一些不良现象。但是我相信经过接下来段时间的努力，能使本班成为一个让学生本人自豪的班级。banzhurengongzuozongjie/276664.本文标题：班主任结对师傅总结4篇较旧一篇：初一班主任学期工作总结4篇较新一篇：