幼儿园大班音乐讲课稿（识字教案）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班音乐讲课稿（识字教案）含反思大班音乐讲课稿（识字教案）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿以三只小猪的故事来复述故事，提高幼儿的讲述能力，通过宣传单引出内容让幼儿自由阅读，快来看看幼儿园大班音乐讲课稿（识字教案）含反思教案吧。导读：焦教师呀还告诉你们一个好消息，今天我们来到COCo俱乐部，恰好是它开张大吉的好日子，所以呀，今天不光有很多的礼物派送，而且还有精彩的节目，小朋友们想参加吗？想好，那我们赶紧找个位置坐好吧。活动目的：1、通过宣传单引出内容让幼儿自由阅读。2、以三只小猪的故事来复述故事，提高幼儿的讲述能力。活动准备：COCO俱乐部背景图一张；故事范例；小熊、小猫、小

2、白兔、狐狸的头饰各一发。活动经过：一、音乐入场。师：Hi，小朋友们好，我是焦教师，焦教师呀今天早上发现了一处可好玩的地方了，想邀请小朋友们一起去，你们想去吗？走，我们出发啦！音乐入场师；哇！小朋友的表演真棒！咦！小朋友们瞧，这个好玩的地方到了。是什么地方呀？COCo俱乐部今天呀！COCo俱乐部可热闹了，哦！原来呀，今天是COCo俱乐部开张大吉的日子。那让我们一起为他庆祝庆祝吧！师：小朋友看，这是COCo俱乐部的宣传弹，让我们来看看COCo俱乐部今天准备了什么节目好吗？好1、2、3、翻，师：喔，原来是朗读古寺？不知道是什么古寺呢？让我们一起来瞧瞧吧。黑板挂古寺哗，这里面有这么多的字，你们认识吗？

3、认识那你们来告诉我吧。小朋友的声音真好听，让我们一起来表扬表扬本人吧！焦教师呀还告诉你们一个好消息，今天我们来到COCo俱乐部，恰好是它开张大吉的好日子，所以呀，今天不光有很多的礼物派送，而且还有精彩的节目，小朋友们想参加吗？想好，那我们赶紧找个位置坐好吧。二、故事表演师：小朋友们都坐好了吗？坐好了那我们如今来看看下一个节目是什么吧，1、2、3、翻，哇，是话剧表演，那小朋友想看表演吗？想那我们一起来看吧！故事表演师：咦，刚刚我们看了这么精彩的表演，那你们知道他们发生了什么事吗？不知道0好，让我们一起来瞧瞧吧。出示故事范例师：哎，小朋友们的声音真好听，让我们一起来表扬表扬本人吧。刚刚的故事就是要

4、懂得不能欺负别人，同伴之间要和睦相处，知道吗？知道师；那你们还想不想看看宣传单下一个节目是什么吗？想好，让我们赶紧来看看吧！1、2、3、翻三、诗歌表演师：咦，是什么呀？诗歌比赛原来呀，CoCo俱乐部想看看小朋友的认字能力，那你们有自信心吗？有师：好，我们来看看是什么诗歌，（给将来留下什么）师：那如今小朋友就和焦教师来比赛比赛，听听谁的声音最好听，。哇，小朋友们的声音真好听，让我们用最好听的声音来表扬一下本人吧！那你们来告诉焦教师，诗歌里给将来留下什么呢？根据诗歌小结师：小朋友们真棒，这首诗歌也就是告诉小朋友们要环保。记住了吗？记住了师：哎，刚刚小朋友们的表现太棒了，好，如今我请一位小朋友去看看

5、宣传单里还有没有节目？1、2、3、翻四、快来猜猜师：是快来猜猜，哦原来呀，俱乐部还准备了一个猜谜游戏请小朋友们玩。猜对的小朋友还有礼物收呢。你们想收到礼物吗？想好，那我们一起来猜猜看吧！五、故事会师哇。小朋友收到这么多礼物，你们高兴吗？高兴不知道今天CoCo俱乐部里还有没有更精彩的节目呢？好，让我们一起来看看宣传单吧。1、2、3、翻。师：哦，原来是故事会，今天呀，焦教师也为你们准备了一个精彩的故事！三只小猪你们想不想听啊？想刚刚小朋友们听的可认真了。原来这个故事三只小猪是教小朋友要向猪小弟一样勤劳，在碰到困难时，要团结。由于团结就是气力，知道吗？知道六：结束语师：哎，焦教师还知道我们大三班的小朋友还十分爱讲故事，所以呢，CoCo俱乐部也为你们准备了很多的图书送给你们，你们想要吗？想那如今请小朋友们排好对跟着教师过来拿故事书看吧！教学反思：在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子略微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目的。当然了，本次活动还有很多缺乏的地方，希望各位教师和专家多加指点。