幼儿园大班美术优秀教案（参观画展）含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班美术优秀教案（参观画展）含反思（大班美术优秀教案（参观画展）含反思）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1.通过参观画展引起幼儿作画的兴趣。2.让幼儿尝试不同的材料进行作画。3.愿意大胆地把本人的想法告诉大家。4.遵守社会行为规则，不做禁止的事。活动准备1.教室的墙面布置六幅画：A.树叶粘贴（金鱼图）B.纸团印画（梅花图）C.手指印画（大树和鸟）D.水墨吹画（梅花图）E.毛线作画（美丽的彩带）F.图片拼贴（动物音乐会）2.桌面上摆放各种材料颜料、水墨、纸团、毛线、吸管、印章、树叶、彩色纸片、旧图片、画报、剪刀、胶水、布等等。3.木偶(丁当)一个。活动

2、经过一、组织教学1.师：小朋友，今天教师带你们去参观丁当的画展，小朋友，快来，快来。2.老师带幼儿参观画展，幼儿讨论。(出示木偶)A.丁当：小朋友好!(丁当好)我要考考小朋友，我是用什么材料来作画的?B.老师指导幼儿认真观察作品，讲讲丁当用了什么材料来作画。(老师对幼儿的回答先不加以小结)二、尝试活动，幼儿用各种材料作画1.提出尝试问题。丁当：小朋友，今天我还带了很多毛线、树叶、纸团、印章、吸管、布、颜料、纸片、旧图片、画报、剪刀等等，你们能不能用这些材料做画，也来参加丁当画展。2.幼儿动手操作，老师巡回指导。A.幼儿帮助能力差的幼儿共同制作。B.对制作好的幼儿进行再引导再创作使画面更丰富。三

3、、幼儿尝试介绍本人的作品1.师：小朋友真能干，那谁能把本人的作品讲给同伴听。2.幼儿间互相介绍本人的作品。*教师.教.案网出处(老师介入指导，并有意识的指导个别语言表达能力较差的幼儿)四、参观画展1.师：小朋友真能干，都创作了本人的作品，我们也来参加丁当画展。2.师生共同布置丁当画展，老师贴上丁当小画展报头，幼儿陆续将创作的作品陈列到黑板上及墙面上。3.老师带领幼儿依次参观作品。师：这是谁的作品?(幼儿回答)真好，可我不知道这是用什么画的，画了什么，请这位小画家为我们讲一下。(老师有意识地指出一些构思独特的画面来，幼儿讲解人数，根据画面内容及时间来决定)五、幼儿随音乐走出教室到其他班级参观画展

4、活动反思幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识，挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班的幼儿已积累了较多的美术知识经历，在此基础上，我选择了各种不同题材、不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路，提高幼儿的欣赏能力。大班美术优秀教案（参观画展）含反思这篇文章共2772字。（大班教案（七星瓢虫）含反思）：大班教案（七星瓢虫）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿区分同种深浅，尝试比照配色，了解瓢虫特征，体验秋天之美，能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖比照，快来看看幼儿园大班（七星瓢虫）含反思教案吧。（大班教案（蝴蝶）含反思）：大班教案（蝴蝶）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿知道用区分好颜色的棉签均匀的涂色画画，不弄脏手和纸，学会用棉签拓印画以及添画技巧的基本技能，在活动中感受拓印蝴蝶的乐趣和美感，体验成功的喜悦，快来看看幼儿园大班（蝴蝶）含反思教案吧。