幼儿园春季幼儿园保教工作计划工作进程安排表 -精品文档.docx

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1、幼儿园春季幼儿园保教工作计划工作进程安排表（春季幼儿园保教工作计划工作进程安排表）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！本篇保教工作计划总共有指导思想、保教工作目的、主要工作与措施以及特色工作四大类。假如您觉得不错欢迎转发共享!幼儿教学越来越受重视，幼师是老师及教育工作中不可忽视的气力，教育的路上陪您一同学习和成长!在xx（保教常规工作标准）试运行以来，凭着标准我园的各项保教常规工作逐步进入规范阶段，但在此同时任存在着一些缺乏，尤其是上学期从分园启动后，一园多址的管理经过中暴露出很多问题，从幼儿园管理层中做了很大调整，如切片式管理，在此基础上怎样做好分址但不分家，目的

2、一致、管理一致?在总园常规工作落实的同时怎样更有效落实分园常规工作，给我们提出了更大的挑战。现将本学期保教工作做如下计划。一、指导思想本学期我园继续以（纲要）精神为根据，坚持以（36岁儿童发展与学习指南）为指导，以保教常规工作标准为抓手，通过提升老师素质，加强常规管理，不断提高保教工作质量。二、保教工作目的 (一)树立终生学习的理念，提高本身修养，营造文明向上的的书香校园; (二)根据保教常规工作标准有效落实新的保教人员考核办法，规范一日保教活动，促进保教规范发展; (三)落实金融广场幼儿园课程施行方案，优化课程资源库;三、主要工作与措施 (一)树立终生学习的理念，提高本身修养，营造文明向上的

3、的书香校园。1.加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向，坚持用新的教育理论指导工作。经过分领域对指南的学习，教师们对其有了一定的了解和认识，但对指南的重视度任不够。本学期继续以深化学习，延续分领域学习与实践的方式来解读指南,并将其与实践相结合。由班主任牵头，以健康领域为切入点，进行细读，并选择其中一个小点结合一日常规活动进行施行验证，积累相关小策略共享给大家。2.营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化。 (1)组织开展同书共读、好书推介、读书共享等系列活动。让每一位老师把读书当作知识的学习、气节、修养、情操的修炼。幼儿园不限制老师读书的内容、不规定完成时间，给教师充足的自由。本学期并将

4、此活动有效与幼儿园每一次的学习、培训活动有机结合。开学大会中以抽条的方式确定本学期全园老师好书推介的顺序，教师们根据其顺序做好相关准备即可。 (2)充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：我是小小故事王、经典诵读、图书漂流及读书调查回馈等活动，在老师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯，并留存好相关活动经过性资料。 (3)以家校互动推进书香家庭的创立。通过老师带动幼儿、幼儿带动家长，营造上下喜欢阅读的良好气氛。继续推行每周分时间大型借阅活动，并做好统计，以学期为单位在全园评选出读书小书迷金奖、银奖大礼包的赠送活动，每学期由关工委工作部核实统计，根据要求上报书香家庭至关工

5、委家长学校。 (二)根据保教常规工作标准有效落实新的保教人员考核办法，规范一日保教活动，促进保教常规工作规范发展。1.抓施行，扎扎实实落实保教常规工作标准。 (1)严格根据保教常规工作标准指导各项工作的有效开展，保证各项工作标准化、目的化、流程化落实。严格根据一日作息时间开展各项活动，经园务会讨论将本学期全园作息时间进行了重新的调整，除集体教学活动时间有所区别外，其他活动时间全部一致，比方：课间操的调整，三个年龄段由原来的分段进行调整为集中进行，减少不必要的等待现象，又便于分管领导检查指导。本学期开场取消大教研成员写电子教案这一做法，全园授课老师统一书写纸质教案，根据标准要求认真完成。各年级组

6、长要在学期初将重新整理好的主题课程统一打包发放到各班级，并在每月开场进行新主题前一周组织进行主题讲明。老师要做到：1.认真备课，不备课不准上课。认真做到四备,即备教材、备教法、备教具学具、备幼儿水平差异，确保教育教学质量;2.每位老师要写详案，每次活动后及时书写反思，提倡超周备课。年级组长以定期进班或随机检查为主要方式，规范教案的书写。以我园建立足球示范幼儿园为契机，严格保证幼儿户外活动时间。各年级组长及分管领导根据班级周活动安排随机检查，催促活动按时有效开展，保证幼儿户外活动的质量。2.在落实保教常规工作标准与试运行新的老师考核办法的经过中，施行制度化、人性化相结合的管理。提出要求、规范行为

7、。为保证常规工作规范开展，正确指导教师们将常规工作做到常态化、习惯化，本学期立足本园实际要继续优化保教常规工作标准。首先，组织全体老师通过不同的学习方式熟记老师一日工作程序要求及保教常规工作标准，规范工作要求，将考核与标准有机结合，实现细要求粗考核 (1)月工作检查以常规检查为主，不确定月考核项目，以考核组(行政领导)常态检查记录为主，最终将其汇总到年级组长处，以累计形式从满分100分中扣除。 (2)固定考核内容由保教处根据实际需求确定并梳理其考核标准，以考核小组现场打分的形式进行考核，确定老师该项考核分。考核小组由行政领导及老师代表组成，现场打分、汇总并将其结果进行公示，并组织全体老师进行现

8、场沟通学习。如：教案的规范书写，出分后组织老师就那些相互共享沟通，扬长避短，真正做到以点带面。 (3)学期考核实行月考核和学期工作重点考核综合的原则。学期工作重点主要以环境创设、集体教学观摩活动等为主。任以保教处制定相关考核标准，考核小组集体测评，现场出分为主。检查监控，及时反应。由园领导、保教主任、年级主任组成三个层面的常规督导检查队伍，构成多层次、立体化的管理网络，健全幼儿园的检查机制。在检查的经过中遵守重点问题早发现、阴暗问题多研究，解决问题找策略的原则，及时、准确的得悉全园老师的工作态度和工作进展等信息，最大限度的减少管理中的盲目性、随意性 (三)落实幼儿园课程方案，完善课程资源库。建

9、立基础课程和特色课程相结合的课程体系。基础性课程要面向全体幼儿，体现促进幼儿基本发展的课程。特色课程是以共同性课程为根据，以我园的办园目的为方向，带有幼儿园本身的特点，符合幼儿园实际情况，又能知足幼儿发展需要的园本化课程。二者相互补充，不断完善，逐步构成科学化特色化、个性化的合适幼儿园发展的园本化课程。1.认真落实幼儿园课程施行方案，发现问题及时整改。幼儿园认真制定合适我园的作息时间，一日教学活动安排表、功能室活动安排及合理的户外场地的划分等。2.积极开展基础性课程，年级组统一于学期初统一发放整合课程资源包，要请教师认真备课，根据要求组织活动。3.主动抓实特色课程(园本课程)。主要以音乐、美术

10、、舞蹈活动为主，以普及及提高两种形式开展活动。音乐活动以奥福音乐活动为主，本土化音乐教学为辅穿插进行，美术、舞蹈活动每班级每周一节集体普及活动，另利用早晚时间进行提高活动(每位艺术老师每周2课时)，学员的选择以自主及代课老师的选择为主。4.加强课程管理。 (1)幼儿园制定落实课程详细可操作的制度及标准，来规范老师行为，(以保教常规工作标准为根据)。 (2)学期初保教处编排切实可行的一日教学活动安排表，并指导各班级完成班级一日教学活动安排及周计划，及时粘贴到家园栏。 (3)年级组根据组内实际情况及老师所需制定合理的年级组教研活动计划并附具体的详细教研活动进度安排表，依计划按时有效组织施行活动。

11、(4)幼儿园行政领导及保教处以一日生活皆为课程的原则，进行巡视检查指导，加强对一日生活各环节的管理，确保课程有效落实，发现问题及时处理。 (5)保教处每两个月组织一次环境大检查，根据环境考核标准，以考核小组现场打分的形式进行考评，作为一项学期重点考核内容，既给教师们一定的调整更换时间又保证环境的有效性，解决以往老师将多数时间埋头做于环境中这一问题。 (6)每学期保教处组织全园老师进行一次集体性观摩活动，本学期主要从以数学、语言领域为主，老师自主选择领域以主题内容为主线进行备课，此项活动同样以大考核团队的方式进行的方式进行现场打分，并将其成绩纳入学期重点考核中。以此种方式催促教师们认真备课，将经

12、典案例纳入课程资源库，以实现资源分享。 (7)集体备课的组织。以大教研组为单位组织组内老师进行研课，每组老师每月集体备课至少2节，并根据区教研中心要求采集整理备课材料，经典案例不但要纳入课程资源库，并组织全园展示活动共享给大家。 (8)各年级组每月至少开展一次区域观摩活动，主要以发现问题解决问题为主进行开展。观摩的同时要组织个别化材料的研究、制作与投放方式等，从实际出发，解决实际存在问题，实现资源分享并采集到课程资源库。 (9)继续推进行政领导跟班活动。以业务部室为主，保教处提早安排制定相关跟班要求，活动后及时汇总问题，安排部署跟进督查，最终实现幼儿园一日生活常规要求一致。 (10)骨干老师严

13、格根据分级管理要求及执行。四、特色工作 (一)发现并采集常规工作值得推广的小策略并制作成微书籍，实现资源分享。 (二)完善保教常规工作标准，完成月重点保教工作评价记录册。 (三)梳理保教重点工作标准及流程。附：保教工作进程安排表春季幼儿园保教工作计划工作进程安排表这篇文章共11648字。（大班语言端午节教案四篇含反思）：大班语言端午节教案四篇适用于端午节的主题教学活动当中，让幼儿养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯地表达并体验语言游戏的快乐，快来看看幼儿园语言端午节教案吧。（小班主题活动教案4篇（我们的头发）含反思）：一、主题教案（我们的头发）1、了解头发的基本特性，知道头发的作用和种类。2、初步知道一些保护头发的方法。3、通过设计发型，发展动手能力及想象力。4、遵守