幼儿园活动方案——家长开放半日活动 .docx

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1、幼儿园活动方案家长开放半日活动（幼儿园活动方案家长开放半日活动）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的能够根据一日活动组织与施行家长开放活动。教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。活动准备经历准备：与家长沟通沟通家长开放日相关事宜。物质准备：区域活动材料、教学活动课件（葡萄）详细活动方案及流程生活活动目的:1.能够根据正确的方法洗手，并能用毛巾将手擦干。2.喜欢喝白开水，养成勤喝水的习惯。指导策略：1.洗手步骤图及儿歌引导。2.饮水墙鼓励幼儿多饮水，尤其引导生病幼儿主动多饮水。二、教育活动领域：语言活动:（葡萄）目的：1.仔

2、细观察画面，能够理解狐狸询问的人与葡萄种植方法之间的关系。2.尝试用比拟连贯的语言表达对故事的理解。3.乐于参加阅读活动，体会阅读带来的乐趣。活动准备1.物质准备：绘本课件（葡萄）2.经历准备：有介入种植活动的经历，了解一般植物生长的经过活动经过 (一)出示封面，猜测故事，导入活动。师：今天，教师带来了一本十分有趣的书，我们来仔细观察这本故事的封面上有谁?请你猜一猜故事里可能发生什么事情? (二)第一次阅读绘本，老师完好讲述故事内容1.师：这个故事中都有谁啊?发生什么事情呢?2.老师小结：这是一个小狐狸想要种葡萄的故事。小狐狸种葡萄需要用到什么方法呢?小狐狸的方法里面最重要的就是：种葡萄要有爱

3、。小狐狸最后种成功了吗?让我们再来读一遍故事吧。 (三)精读绘本，跟随老师阅读，引导幼儿进一步理解故事内容。1.阅读故事前半部分内容，了解狐狸种植葡萄的准备工作 (1)阅读绘本第1-6页，引导幼儿大胆猜测师：小狐狸种了一园子的葡萄，他十分想让葡萄园丰收，吃上甜美的葡萄呢!可如何才能让葡萄长出最多、最甜的葡萄呢?你们有什么好办法吗? (2)阅读绘本第7-22页，了解狐狸种植葡萄的准备工作师：那就我们一起来看看聪明的狐狸是怎么做的吧!师：请问种植葡萄的真理是什么?(要有爱)狐狸又咨询了哪些有爱的人呢?他们分别是怎么告诉狐狸的?2.阅读绘本后半部分内容，了解狐狸是怎样种植葡萄的? (1)阅读绘本第2

4、3-32页，了解狐狸种植葡萄的方法师：狐狸想要种出十分甜美的葡萄，它用了哪些方法呢?他为什么这么做呢? (2)阅读绘本33-36页，体会狐狸收获的喜悦师：最后狐狸能否种出了又大又甜的葡萄?他的心情怎么样?3.老师总结：小狐狸最后通过种葡萄秘诀，就是：要有爱，种出了很多美味的葡萄。在这个经过中，小狐狸不仅给葡萄浇水、施肥，给与葡萄依靠，还给葡萄用音乐熏陶等等。通过这些有爱的方法才会种出好吃的葡萄。小朋友们也要向小狐狸学习哦，学习小狐狸的爱心，做一个有爱心的小朋友。 (四)幼儿讲述故事，理解狐狸行为与爱之间的关系1.老师引导幼儿复述故事中主要情节师：请你们先来回忆一下，小狐狸种葡萄的方法都有哪些?

5、想一想，这些方法都是谁告诉小狐狸的?2.老师出示绘本中，狐狸种植葡萄经过画面，引导幼儿讲述故事讲述画面分别有：狐狸给葡萄浇水、施肥;狐狸保护葡萄苗;狐狸给葡萄苗做支撑;狐狸给葡萄用音乐熏陶;狐狸看见一天天长大的葡萄，忍住不吃。3.老师总结：小朋友们讲述得都很好，我们今天和小狐狸一起体会了种植葡萄的方法，那就是要有爱。我们做任何事情都需要心中热爱，才能做得更好。让我们一起学习爱心品格，向小狐狸学习吧。 (五)完好梳理，提升情感。 (1)看了这个故事，你最想对这只狐狸讲些什么呢? (2)你们觉得生活中还有哪些十分有爱的人，他们都是怎么做的?怎么讲的? (3)你们希望成为有爱的人吗?能够怎么做?三、

6、室内区域活动重点指导区域:(积木区、图书区)1.积木区目的：对事物简单的数、量、形、时间和空间等感兴趣。指导：用描绘形状和空间的词汇引导幼儿描绘本人搭建的作品。2.名称：图书区目的：喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌，复述故事的一小部分或短小的故事。指导：引导幼儿观察画面，并讲出本人的发现。四、过渡环节活动1.介绍食谱目的:了解多种食物对本人身体的好处，养成喜欢吃健康食物的良好习惯。2.游戏名称:音乐游戏（小青蛙找家）目的:能够跟随音乐进行简单的律动，感受音乐带来的快乐。五、户外活动:1.集体操:（小跳蛙）、（世界真美妙）目的:喜欢做模拟操，动作较连贯。2.集体游戏:名称：（运粮小能手

7、）目的：练习拉绳拖物跑动，发展幼儿身体的协调和平衡能力。重点指导：引导幼儿尽量不让果子从车里掉出来。3.分散游戏目的:喜欢进行户外活动，体验运动游戏带来的快乐。准备:脚踏车、飞盘、高跷。重点指导：引导幼儿骑脚踏车时保持平稳。幼儿园活动方案家长开放半日活动这篇文章共5757字。（小班语言教案（大苹果）两篇）：小班语言教案（大苹果）适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿仔细地观察画面，大胆的想象帮小老鼠过河的办法，快来看看幼儿园小班语言（大苹果）教案吧。（六一儿童节儿歌教案五篇）：六一儿童节儿歌教案适用于儿童节主题教学活动当中，让幼儿初步感悟儿歌，能够认识六一儿童节是一个国际的节日，全世界儿童都是一家，快来看看幼儿园儿童节儿歌教案吧。