幼儿园幼儿园春季大班教学计划 .docx

《幼儿园幼儿园春季大班教学计划 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园幼儿园春季大班教学计划 .docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园幼儿园春季大班教学计划（幼儿园春季大班教学计划）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！面临新学期及新的挑战，新的工作也在繁忙地进行着，我为大家整理了本学期大班教学计划，假如您觉得不错请转发共享给更多需要的人哦!踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来讲蕴含着新的希望，对教师来讲，面临新的挑战。本学期我们幼儿园大班教学计划我将会愈加严格要求本人，认真总结上学期的工作，汲取经历，反省缺乏，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。根据幼儿的年龄特点制定了本学期大班教学计划。一、认知发展(包括：科学、语言、艺术)1、科学 (1)鼓励幼儿主动观察和探索周围常见

2、事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。 (2)有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。(学习简单的气象记录) (3)感悟声音和颜色的变化，沉浮等现象，有探索自然奥秘的兴趣。 (4)初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。 (5)理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。 (6)活动游戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进行计数练习。 (7)操作活动中，用各种材料进行简单的尝试和探索，并能根据某些现象大胆进行初步的猜测。 (8)积极参加小组讨论的探索，培养幼儿合作学习意识和能力，学惯用各种方法表现、沟通、共享探索的经过与方

3、法。2、语言 (1)主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言沟通对本人的意义。 (2)愿意表达本人的各种感受和想法，喜欢探索提问，积极回答问题。 (3)喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人沟通本人的感受。爱惜图书，了解故事情节线索，引导幼儿认识页码。 (4)会复述故事，续编故事，学习仿编故事。 (5)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头沟通等途径得到很多信息，从中获得知识、感受快乐3、艺术 (1)进一步体验、探索和感悟音乐的强弱与快慢，音调高低和音色。 (2)能发现并讲述周围生活中的美妙事物，并能用多种形式大胆表现本人的感受与现象，并能创编简单舞蹈。 (3)愈加熟练把握打击

4、乐器的使用方法，喜欢为乐曲伴奏，具备初步的协调配合能力，逐步养成正确使用乐器，有序收放乐器的习惯。 (4)认识更多的美术材料，并学习正确地使用它们，在活动中能体验成功感悟快乐感，乐于表现本人对事物的感受。 (5)学习多种颜色混合使用的技巧，并能合理地装饰本人的画面。二、社会性发展1、社会性认知 (1)了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守交通规则。 (2)知道本人是中国人，认识国徽，学会普通话，知道市内的风景名胜。 (3)知道我国传统佳节的来历及意义，三八、五一、六一让每一个幼儿在活动中充分地表现本人，感受节日的气氛。 (4)认识周围生活中简单符号和标号。2、社会性情感 (1)

5、引导幼儿保持积极愉快情绪，知道本人在长大，能做很多事情，知道本人有很多喜好和想法，并能大胆表达本人的想法和感受。 (2)引导幼儿选择活动主题，学习制定活动计划，学习辞让、轮流、共享，并能尝试解决有些及生活中出现的矛盾。 (3)乐于关注周围的人和事，愿意完成成人交代的任务。3、社会性行为 (1)能根据正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。 (2)不怕黑暗，不怕陌生人，碰到困难知道寻求帮助，本人能做的事本人做。 (3)能分清本人和别人的物品，不拿不是本人的东西，爱惜玩具、图书及日常用品，用后归复原处。三、详细措施 (一)根据幼儿园的教学大纲和幼儿园大班教学计划的班务计划的要求，老师认真

6、备课、钻研教材，勇于创新，不断的改良和提高教学质量。 (二)热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的遭到教育影响。 (三)加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目的，有针对性的进行教育。 (四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。家长工作： (一)做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联络，沟通教育心得。建立家庭与幼儿园大班教学计划的联络机制，通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对幼儿园大班教学计划工作的支持、配合。

7、 (二)与家长经常保持联络，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。 (三)做好家访工作，听取家长合理的建议，到达家园共育的目的与一致性。 (四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。主题活动安排及内容：三月份：1、组织幼儿与家长开展我有多爱你的主题活动。2、能用语言向别人大胆表达本人的意愿与情感上的喜怒。3、将数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的知识经历及数学方法解决某些日常中简单的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的有趣的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，减少能力差异。4、重视环境创设

8、的价值，根据探究主题，利用环境的互动作用，让每一位幼儿都能介入环境的创设，让幼儿采集材料或将本人的观察和感受以绘画、照片等形式展示出来，加强幼儿观察力和介入活动的兴趣。5、开场安排值日生，每日两名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯四月份：1、开展我对你讲大树和小花主题活动，利用家长资源，布置环境。2、学习控制本人的情绪，不由于一点小事就乱发脾气。3、创设沟通的时机，注重语言教育的内外部整合，在一日各活动的各个环节中注意浸透幼儿语言能力的培养。结合英语教学使幼儿能听懂教师简单的生活用语和

9、教学用语、能主动用英语向教师和别人问候。5、积极参加教研组的学习讨论活动，认真对待园内科学观摩活动，多听、多看、多想，汲取养份，提高本身的教学水平。五月份：1、开展小鬼显身手主题活动，让幼儿积极介入活动。2、利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求。与班上的同伴要友好团结，不随意讲我不和你玩3、注重孩子的心理健康教育，如在幼儿的情绪方面进行正确的引导，正确的坐、行、走、书写姿势的培养。配合园里做好六一演出活动。六月份：1、开展本土文化民俗民情主题活动。2、开展丰富多彩的户外体育活动，提高幼儿对环境的适应能力，充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格较为平静的幼儿主动介入3、多观察、

10、了解幼儿的情况，经常进行分析与反思，做好随笔记录，并对本人的教育方法进行反思。七月份：1、认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事故，树立安全意识。2、帮助家长构成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程形式，并支持介入幼儿园的各项活动。构成良好的家园对话互动。幼儿园春季大班教学计划这篇文章共8387字。（大班教案小桃仁含反思六篇）：大班教案小桃仁含反思六篇适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话，倾听故事，知道谁帮助了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和经过，感受小桃仁成长的快乐心情，快来看看幼儿园大班小桃仁含反思六篇教案吧。（小班语言优秀教案（放风筝）2篇含反思）：小班语言优秀教案（放风筝）2篇含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能与小伙伴体验放风筝的快乐，认识小动物并且能讲出小动物喜欢吃的食物，通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容，快来看看幼儿园小班语言优秀（放风筝）2篇含反思教案吧。