幼儿园教师教师我爱你教案反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园教师教师我爱你教案反思（幼儿园教师教师我爱你教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园教师教师我爱你教案反思！1大班音乐欣赏教案（教师教师我爱你）含反思活动目的：1、让幼儿理解歌词，把握顿音唱法并学会唱这首歌曲。2、培养幼儿热爱并尊敬教师的情感。3、初步学惯用对唱的方式演唱歌曲。4、能大胆表现歌曲的内容、情感。活动准备：大红花一朵活动指导：1、启发幼儿谈谈平常教师是如何关心、爱护小朋友的。告诉幼儿9月10日是老师节。2、老师范唱歌曲。3、幼儿按节拍跟念歌词，认真倾听歌曲旋律。4、用整首跟唱法学唱歌曲，重点示范顿音唱法，要使幼儿领会到顿音要唱的

2、短促而有力。5、变换各种形式让幼儿练习唱歌。6、为让幼儿表达对教师的尊敬热爱之情，最后唱完歌。每组推选一名幼儿为教师献花。教学反思：在活动经过中，我先播放歌曲（教师我爱您），让幼儿在轻柔的音乐中，请孩子们回答这首歌的名字，经过教师的引导和提示，让孩子们回首刚刚听过的歌，观看图片，渐渐体会，回答出歌的名字。让孩子们记住老师节。接着，通过组织幼儿学唱歌曲（教师我爱您）让孩子们讲一讲教师的工作。通过孩子们的平常观察，发挥孩子们的总结及其语言表达能力。老师有表情的演唱，使幼儿在倾听经过中产生共鸣，进而准确的理解了歌曲要表达的情感、内容，这个经过也是音乐欣赏的经过。老师边弹旋律，边讲歌词，幼儿跟老师一起

3、有节拍的朗读歌词。通过歌曲的学唱，培养幼儿的表现力和幼儿的创造力.本次活动的重点应放在通过对优美乐曲的感受，让孩子加深对老师节的认识，同时让幼儿发自内心的对教师的热爱和敬意。2中班教案（教师教师我爱你）含反思活动目的1、教幼儿用自然好听的声音有表情的唱歌，体验热爱老师的情感，能表现出歌曲活泼，轻快的情绪。2、愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法。3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。歌曲：（教师教师我爱你）1=D3/4春雨春雨我爱你，你的歌儿甜蜜蜜，教师教师我爱你，你的话儿甜蜜蜜，|唱得花儿齐开放，我们祖国更美丽。教育我们快快长，长大为国出大力。2、通过活动让幼儿感受并表现三拍子强弱弱的节

4、拍特点及顿音的唱法。活动准备1、准备绘图纸、图片。2、歌曲磁带、录音机、钢琴。活动经过一、引出课题通过谈话9月10日老师节引出课题（教师，教师我爱你）小朋友的成长进步离不开教师，教师爱小朋友，小朋友也很喜欢教师。二、老师式范运用清唱的形式范唱歌曲，让幼儿初步理解歌词，感染愉快情绪，引起幼儿的学习兴趣。三、记忆歌词网通过歌词朗读与图谱匹配以及身体动作等形式帮助幼儿学习歌曲，记忆歌词。1、通过形象直观性图谱清唱歌曲。提问谈话图中有什么，春雨代表什么教师，花儿小朋友2、幼儿跟老师一同歌词朗读，并跟唱副歌部分。3、运用跟唱、轻声唱、接唱、表演唱等多种形式形式稳固幼儿歌曲的学习。4、老师和幼儿完好的演唱

5、歌曲中老师要逐步退出。四、幼儿和老师一起探索歌曲的演唱风格。1、幼儿用三拍子的节拍形式表现，抒发歌曲的情感。2、认识顿音和学习顿音的演唱特点。五、师幼共同表演唱老师与幼儿共同表演唱，感受歌曲活泼轻快的情绪。活动反思：此次老师节主题活动，促使孩子在丰富多彩的活动中，提高了各方面的能力，在孩子逐步建立自己的经过中，发展自尊和自信，尊重幼儿人格和权利。进一步融洽了师生间的关系。作为一个幼儿老师，她所教育的对象是有生命力和思想感情的幼儿，而在进入幼儿园后的全部生活内容都是在教师的护理和照料下进行的。天天我们都做着几乎同样的工作，而我们的工作确是那麼的重要。使孩子经常处于快乐的情绪之中，培育良好的心理素

6、质和发挥成长的潜力。老师不仅要具备良好的心理素质和慈母般的爱心，还应当擅长与孩子沟通，才能遭到幼儿的尊敬。其实，一件平常小事讲着容易可做起来很难。从工作中的点点滴滴做起，做孩子们心中的好朋友、好教师是我的幸福！3大班教案（教师教师我爱你）含反思活动目的：1、理解歌词，把握顿音唱法并学会唱这首歌。2、热爱并尊敬教师的情感。3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。4、愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法。活动准备：与幼儿组织过谈话，平常教师是如何关心爱护小朋友的？活动经过1、启发幼儿回忆平常教师是如何关心爱护小朋友的？9月10日是谁的节日？2、教唱歌曲。1出示图片，图片

7、上有很多小朋友为什么给教师献花，引导幼儿知道9月10日是老师节，教师教小朋友学习唱歌、跳舞、画画、讲故事、念儿歌等本领，教师工作很辛苦，激发幼儿爱教师的情感和学唱歌曲的愿望。2老师介绍歌名后边弹伴奏，边完好地唱一遍歌曲，提问歌曲名。3老师再唱一遍歌曲：你听到教师唱了什么？4幼儿回答后，老师再次唱一遍歌曲。5幼儿跟学歌曲3遍。变换形式让幼儿练习唱歌。教学反思：在活动经过中，我先播放歌曲（教师我爱您），让幼儿在轻柔的音乐中，请孩子们回答这首歌的名字，经过教师的引导和提示，让孩子们回首刚刚听过的歌，观看图片，渐渐体会，回答出歌的名字。让孩子们记住老师节。接着，通过组织幼儿学唱歌曲（教师我爱您）让孩子

8、们讲一讲教师的工作。通过孩子们的平常观察，发挥孩子们的总结及其语言表达能力。老师有表情的演唱，使幼儿在倾听经过中产生共鸣，进而准确的理解了歌曲要表达的情感、内容，这个经过也是音乐欣赏的经过。老师边弹旋律，边讲歌词，幼儿跟老师一起有节拍的朗读歌词。通过歌曲的学唱，培养幼儿的表现力和幼儿的创造力.本次活动的重点应放在通过对优美乐曲的感受，让孩子加深对老师节的认识，同时让幼儿发自内心的对教师的热爱和敬意。幼儿园教师教师我爱你教案反思这篇文章共7123字。（幼儿园医院教案反思）：1中班健康教案（去医院看病）含反思活动名称：健康（去医院看病）活动目的：1、了解去医院看病的主要流程。2、初步了解医生和护士的工作，体验他们工作的辛苦。3、（幼儿园猜猜我是谁教案反思）：1小班游戏详案教案反思（猜猜我是谁）活动设计背景宝宝班的特点是：能用简单语言表达本人的感觉与需要;基本把握本地区语言的全部语音，但在实际讲话时发音还不够准确;开场认