幼儿园绘本教学活动(逃家小兔) .docx
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1、幼儿园绘本教学活动(逃家小兔)(幼儿园绘本教学活动(逃家小兔)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动背景:(逃家小兔)是一篇充满浓郁儿童情趣和爱与温情的童话绘本故事,它以简练生动的语言和精致优美的绘画严密搭配而成。它采用了拟人的手法,故事通过小兔和妈妈的对话展开情节,孩子们通过猜猜、议议兔宝宝与妈妈之间的对话,深切地体会到妈妈对孩子深深的爱,能够知足孩子想象、创造、兴趣的需要,对幼儿的情感教育起到很好的促进作用。因而我设计了这个活动,让孩子在理解故事的基础上,使本人爱妈妈的情感进一步升华,进而在生活中学会感谢、关爱妈妈,关爱家人,用语言和实际行动来表达本人的爱。活
2、动目的:1、学会观察画面,理解故事内容,体会兔妈妈对兔宝宝的爱。2、在理解故事的基础上,学习假如我就的句式,并以此展开想象。3、学会怎样接受爱和对待爱,并用动作和语言表达本人的爱。4、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。5、通过讨论、猜想等多种方式,理解故事内容,感受主人公的心理变化。重点难点:1、愿意大胆表达本人对故事内容的猜想与想象,会用假如我就的句式来表达。2、愿意用动作和语言表达本人的爱。活动准备:1、(逃家小兔)、背景音乐2、妈妈提早给孩子录好的爱的话语的视频。活动经过:一、导入1、出示魔术小兔子,一起变小魔术。小兔子非常聪明,可是近期他却非常的淘气,我们一起来看看吧!2、出示图
3、片:图片上有谁?哪个是小兔子,另外一只是谁?师:今天教师来给你讲的故事的名字叫(逃家小兔),什么是逃家?逃家就是逃离家的小兔子,小兔子为什么要逃离家呢?我们一起来听故事(逃家小兔)二、讲述故事:1、播放PPT图片:一天,小兔对妈妈讲:我要跑走啦!兔妈妈讲:假如你跑走了,我就去追你,由于你是我的小宝贝呀!2、下一张图片:小兔子在哪里?小兔子会游泳吗?谁会游泳?继续讲故事:小兔子讲:假如你来追来,我就变成溪里的小鳟鱼,游得远远的。假如你是小兔妈妈,你会如何呢?3、继续播放图片,兔妈妈讲:假如你变成溪里的小鳟鱼,我就变成捕鱼的人去抓你。观察图片,兔妈妈变成了谁?它如何去抓小兔子?用什么当鱼饵?为什么
4、为胡萝卜当鱼饵?小结:兔妈妈非常爱她的宝宝,它知道小兔子喜欢吃胡萝卜,所以用胡萝卜当鱼饵。妈妈想的多周到呀。4、继续讲故事:小兔子讲:假如你变成捕鱼的人,我就要变成高山上的石头,让你抓不到我。猜一猜兔妈妈这次变成什么?观察图片。兔妈妈:假如你变成高山上的石头,我就变成爬山的人,爬到高山上去找你。兔妈妈已背上沉重的行囊,做好了长途跋涉的准备,无论小兔子走到哪里,兔妈妈都会跟随着本人的宝宝。5、考虑:你觉得这是一位如何的妈妈呢?小兔子一次又一次地失败了,此时此刻,假如你是小兔子,你还会再生出新的出逃主意吗?为什么?我们一起来看一看小兔子是如何做的?6、继续欣赏图片,认真观察。引导幼儿来讲一讲:小兔
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