班主任演讲稿:兢兢业业做好班主任工作-班主任演讲稿.docx
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1、班主任演讲稿:兢兢业业做好班主任工作-班主任演讲稿班主任演讲稿班主任演讲稿:兢兢业业做好班主任工作班主任演讲稿:兢兢业业做好班主任工作班主任|分类:班主任演讲稿班主任演讲稿:兢兢业业做好班主任工作时间飞逝,一个充实的学期即将结束,今年我担任三年级的数学教学和班主任工作。我们学校是去年开学刚刚由两个学校合并的一所小学,也是我调入本校工作的第一年。一年的点点滴滴我感慨万千,今天我就把这一年来的班主任工作作如下总结。刚刚合并的学校,存在着很多问题:认知上的差异,新环境的不适应,再加上学生年龄小,刚开学那段班级纪律一片混乱。讲实话当时我真的有些头疼,开学好几天了都不能进入状态。但问题总是要解决的,于是
2、我静下心来细心的观察每一位学生。把每个学生基本情况摸清之后,我决定从三方面入手管理学生。1、培养学生良好的行为习惯由于好习惯成就大事业。小学阶段是基础教育阶段,是孩子各种好习惯的培养阶段,是可塑性极佳的阶段。一个孩子良好的行为习惯和学习习惯不是一朝一夕能够养成的,首先要做好制度要求的教育,做任何事情都应该有明确的目的。我天天都在晨间谈话的时候进行学校各方面规章制度要求的诠释。上课的时候我会要求学生双手平放在桌子上,腰板挺直目视黑板,专心听课,耐心倾听别人的发言,认真完成作业等等。下课的时候秩序井然的从前后门走出教室,在指定的活动区域玩耍,值班学生会在本人的岗位上认真值日。学校的每次集会,我都坚
3、持站在学生队伍的后面。开学初,有的孩子会偷偷的往后瞅,看是不是有讲话和做小动作的时机。当他看到我的目光时,我用眼神告诉他你没有时机;每次放学,我总是带队把他们送到大门外,培养他们不讲话、规规矩矩出校园的习惯。自习课上,我很少坐在座位上看作业、备课或做其他事情,总是在学生身边,他们哪里碰到了问题,我会随时帮他解决,也给学生们随时提问的时机,让他们养成不懂就问的习惯。这样下来,我在学校备课的时间没有了,天天都要把备课本拿到家里来备课,固然牺牲了我个人的时间,但是学生在我的关注下养成了良好的行为习惯。如今即便我有事情不在教室,他们也和往常一样守纪律。在班级管理方面,我还加强班干部的培养,让他们成为我
4、得力的小助手。班上的很多工作我都交给他们去做,我充分信任他们,相信他们能做好。但是我并不包庇他们。班干部犯了错误或处理事情的方式不得当时,我会像对待其他同学一样指出错误。尽管标准是提高的,但都在学生的能力以内,只要思想上重视,时时事事都注意起来,是能够做得到的。严格要求的目的不在于束缚学生的手脚,而是要提高学生的自己约束自己管理的能力,进而使班级逐步走上规范化管理轨道。我相信磨刀不误砍柴工这就话,思想的教育有利于学生终身的发展。在全班师生的共同努力下,我班学生养成了良好的的行为习惯。2、爱心浇灌每颗幼苗班主任要真心实意的关爱每一个学生。首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。将
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