老师读书阅读活动计划4篇.docx

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1、老师读书阅读活动计划4篇（老师读书阅读活动计划4篇）这是优秀的老师计划文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看老师读书阅读活动计划4篇！老师读书阅读活动计划第1篇老师的职业就决定了老师必须与书结缘，以书为友，走进书本，终生与书为伴。每位老师在繁忙的工作之余把读书活动融入到本人的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合，提高师德素质和本身修养。为此，特制定了本学期的读书计划：一、读书目的：1、通过读书，增加本人的知识含量，使本人成为更富内涵的老师。进一步学习教育经典理论，提升本人的理论和实践水平，提高本人的教育教学质量和效益。在日常教学活动中，养成随时记录教学中的点滴感想的好习惯，提高

2、教育科研水平，重构本身专业知识构造。2、通过读书活动，使本人业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学老师。3、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象。二、读书内容1、（教育智慧从哪里来）、（摆正心态干工作）、（团队精神）2、学校及本人订购的各类报刊杂志等。三、读书的详细措施安排：1加强沟通，共同提高。加强老师读书学习的研讨和沟通，努力营造学习反思、研讨沟通的气氛，及时沟通读书心得，使老师在读书中不断发展自己、提升自己和完善自己。2坚持做到天天读书学习一小时，以书为友，充实思想。3读书经过中记下本人的观点和看法

3、，做好勾画和批注。4坚持做好读书笔记，摘录教育教学信息，以新的教育理念指导教学，使本人的教育教学水平再上一个新的台阶。5充分发挥网上资源分享的优势，经常上网学习，了解各种读书信息。6认真参加学校组织的各种读书活动，主动与同事沟通，利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他教师沟通本人的学习体会与心得，多反思，多总结。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。我作为一名品德老师，要积极介入到学校的读书活动中，努力通过读书来滋养精神，提升档次，不断提高师德素质和本身修养，努力做家长满意的，学生爱戴的人民老师。老师读书阅读活动计

4、划第2篇作为一名老师，在一定意义上讲，读书就意味着教育。学校就是一个学生在老师指导下读书的空间，而学生读书的兴趣与水平又直接受老师的读书兴趣与水平的影响。因而，老师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到本人的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和本身修养。我为本人定下了下面的读书计划：一、指导思想：通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性考虑能力，努力转变思想观念、思维形式，进行教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中愈加精彩！二、读书目的：1、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好

5、的老师形象，通过阅读使本人业务精良，进一步提升老师的理念，开阔老师的视野，积累教学经历进而构成本人独特的教学风格。2、通过阅读学习，丰富本身个人文修养，强化本身修养，使本人的精神世界变得更为丰富多彩。三、主要措施：1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。天天确保一小时的读书时间，让读书成为本人的自觉行动，学习成为本人的一种需要。2、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到读有所悟，悟有所用，用有所得。3、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。捉住培训、听课、等时

6、机，努力向专家、名师、优秀老师学习，使本人的教学方式、方法有更大的发展和成功。四、读书安排：1、经典阅读：（老师培训读本）（给老师的100条新建议）（陶行知教育名篇）2、每月必读：（小学科学）、（吉林教育）、（动植物百科大全）等。读书，能够改变老师的精神、气质和品性读书，能够使老师不断增长专业智慧，能使本人的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变老师的人生，而且能促使老师去不断地考虑教学工作、生活、生命，进而实现自己人生层次的提升和生命的升华。老师读书阅读活动计划第3篇提高广大老师的综合素养，促进老师专业成长，努力造就一支师德高尚、业务精良、具有当代教育思想、扎实专业

7、知识、良好教学方法、较强科研能力的高素质老师队伍，打造书香校园，特制定我校老师读书活动方案：一、指导思想：以提升老师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化气氛为目的，在学校构成读书热潮。引导老师多读书，读好书，好读书，不断更新教育理念，进一步促进老师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。二、活动目的：1、通过开展读书活动，促进老师树立正确的世界观、人生观，进一步弘扬敬业奉献的精神。2、通过读书活动，在老师中构成积极进取、努力学习的气氛。3、通过读书活动，使老师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、构造合理的学习型老师队伍。

8、4、以读书构建老师专业成长的平台，成为老师成长的主要途径。5、通过开展读书活动，更新老师的教育理念，改良教学方法、改革评价标准，比照发现本人教育思想、教学行为之缺乏，引发读书之欲望。6、通过开展读书活动，使老师能用书中正确的思想方法指导本人的教育教学，体验到读书的好处，进而养成坚持读书的好习惯。7、通过读书，增加老师的课外阅读量，提高老师的教育教学水平，打造老师的人生底色;努力建设老师的精神家园，全面提升老师的整体素质，进而提高学校教育质量。8、通过施行读书工程，加强老师队伍的建设，努力建设一支充满生机和活力、与当代化教育相适应的老师队伍。三、读书方式1、个体研读。天天保证半小时以上的研读，精

9、读的力争读深、读透，读有考虑，读有感受，并且要读写同步，每月至少写好两篇有质量的读书笔记。2、集体阅读。写摘记、谈感受、谈收获、谈疑惑。3、沟通汇报。老师们相互推荐新书好书，无障碍发表争鸣，更多的时候发表指导学生读书以及本人读书的有感，通过师间心际沟通，将读书考虑向更广的时空延伸。4、实践写作。新课程呼唤老师的反思行为，要请教师做到勤读、勤做、勤思、勤写，在读书的基础上，结合本身教育生活实际，撰写读书笔记。5、开展活动。根据本校实际，将开展形式多样的读书活动，如读书报告会、读书研讨会、读书演讲比赛等活动，让更多的教师读书，在读书中真正成长起来。四、读书策略：1、提高认识，重视读。我们将通过每周

10、的老师例会和板报、广播、校园网宣讲读书的意义，激发老师读书的兴趣，使老师从思想上重视读书。2、为切实落实老师读书活动，全体老师要根据学校要求，结合本人教育教学工作实际，选定本人阅读的文章、刊物或教育专著，制定本人的个人读书计划。3、落实阅读书目。加强、完善图书室、阅览室建设管理，让沉淀的图书流动起来，使之成为老师借书、读书的开放港湾。4、落实阅读时间：师生集体读书时间为每周周三下午第七、八节。5、及时做好读书笔记。学校统一发放读书笔记，每学期摘记不少于5000字，感悟不少于1000字。五、保障措施1、加强领导，健全组织。 (1)成立读书活动领导小组，为读书活动提供组织保障。老师读书活动领导小组

11、：组长：陈德副组长：刘温顺成员：金小平林新新金胜利2、学校建立有关读书计划的管理、评价和鼓励等规章制度，把读书情况纳入常规管理，及时检查总结、量化考核、反应指导，确保读书活动获得实效。3、学校将把老师读书计划纳入校本研训计划，把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。4、成立读书小组，定期进行读书心得沟通、专题讨论等老师读书阅读活动计划第4篇一、读书活动指导思想为进一步提高我校骨干老师队伍整体素质和教育教学能力，全面落实科学发展观，扩大骨干老师的阅读视野、丰富他们的阅读内容、提高骨干老师的阅读能力、打造高素质的骨干老师队伍；坚持专业阅读和人文阅读相结合，阅读活动与学校管理相结合，促进我校骨干老

12、师队伍专业成长和全面发展。二、参加人员三源浦镇中心校本校及二道小学各级骨干老师和2021年推荐人选。三、读书活动目的通过开展读书活动，培养全体骨干老师良好的读书习惯，进一步完善骨干老师的文化知识构造，提高骨干老师的理论素养以及教育教学水平，丰富文化底蕴，加强工作能力，争创学习型骨干老师队伍；争取在全县骨干老师读书活动中获得优秀成绩。四、读书活动形式集中学习与分散学习相结合，专题学习同自由学习相结合，读书汇报与研讨沟通相结合，写读书感悟或心得体会、经历论文。五、读书内容（优秀老师成长解码）及继续教育教材。另外能够根据本人工作或喜好另选学习内容。六、读书活动要求1、划分学习小组、规定部分学习内容按

13、学科分组。2、每位骨干老师每年至少研读1本书，每个专题至少写1篇不少于500字的感悟或心得体会。3、自学内容要根据各自的知识基础和工作实际，本着学以致用、不断扩大知识面，力求多、实。4、结合柳河县深化开展骨干老师读书活动，全员继续教育培训活动等，深化学习国家政策、法律法规以及教育教学内容。5、有针对性的研读专业专著、名著。6、结合工作实际向群众学习、向实践学习、向先进学习，借鉴经历、开拓思路、创新自己。7、每人要有学习计划，学习笔记、学习重点、学习感悟；安排好学习时间，明确学习要求，确保读书活动有序、有效进行。8、负责培训的领导要建立检查记录、定期检查和评选。9、每人在阅读时，作读书摘录和笔记

14、并在书上圈点批注、勾画。10、读书时要选择富有启示性的观点划线标注。11、学习笔记要注明日期、页码并摘录富有启示性的观点和用于佐证观点的精简事例。七、日程安排三月份：制定计划四月份：1、购书、笔记、笔等；2、召开骨干老师会议；3、布置活动。五月份：1、开展读书活动；2、自学第一篇。六月份：检查学习情况七月份：读书总结；布置假期学习任务。八月份：自学2-4篇九月份：检查学习情况十月份：优秀笔记、读书感悟或心得体会评选十一月：读书沟通或演讲比赛十二月：读书活动总结。老师读书阅读活动计划4篇这篇文章共12490字。（小学信息技术老师培训计划4篇）：小学信息技术老师培训计划第1篇要做发展型和学习型老师，就要立足于老师个人的自己发展，充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来讲，老师也是学生。因材施教，变被动（幼儿园教师业务计划4篇）：幼儿园教师业务计划第1篇新的一年又是新的一个学期工作开场了，为了使孩子们健康、欢乐地成长，保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际情景，特制订如下工作计划：一