英语老师提升计划4篇 -精品文档.docx

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1、英语老师提升计划4篇（英语老师提升计划4篇）这是优秀的老师计划文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看英语老师提升计划4篇！英语老师提升计划第1篇从事小学英语教学工作仅仅一年多的时间，但是感觉本人在这一年中学到了很多，在知识上我还欠缺很多，在能力上我还有很多缺乏，因而我要继续努力学习，钻研教材，学教结合，做好本人的本职工作下面是我个人的学期工作计划：一、教育工作中要课前精备、课上精讲、课后精练，减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉介入学习的意识，限度地提高单位时间里的教学效益，这使本人的教学水平有了较大提高。1、搞好

2、练兵：认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂把握。提高思想认识。为了提高本身认识，将从本身业务水平、教育科研等多个方面大力加强集体教研备课-模拟演课听课走访汲取精华实际课堂五方面的教学环节。2、多读书，读好书;读书是凸现英语教学边缘性特征，实现英语老师自己充电的途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发英语老师创造的灵感。3、多多请教是关键;教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，地拜访请教。不断吸收别人的经历，以丰富本人，使本人成长进步的速度快，4、加强英语教学方法多样化的运用：运用各种不同的肢体语言来辅助教学。5、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生

3、活中学习英语;多为学生营造一些学习气氛，如：创设英语角等等;要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话;多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍;多与学生沟通，进行白话交际训练。二、工作中要注意的事项首先，要注意教学目的的整合性。传统的目的设计有重结论轻经过、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、经过与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。其次，要注意教学内容的开放性。要使英语课由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发了学生学习课文的浓厚兴趣，拓展了学生的视野，加深了对课文的理解。第三，要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的

4、和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，相互构成一个学习的共同体。第四，要注意教学经过的活动性。尽可能把过去由本人包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动，不仅让学生读一读、写一写、讲一讲，而且让他们画一画、唱一唱、演一演，做一做通过学生的自主活动，让学生把握知识，并融会贯穿，烂熟于心。英语老师提升计划第2篇作为新时期的教师只要不断学习才能提升本人，不让本人落后于时代。无论是作为班主任，还是作为英语教师，我时刻都觉得这是对本人的挑战。所以讲，新时期的老师工作是极富挑战性的。以教书育人为己任的教师就更应该对本人的发展做出规划，并为之不断地努力，进而成为一名优秀的人民老师。这样我们才能跟随社会的

5、发展，顺利的完成本人的本职工作，而本着对学生负责、对工作负责态度，结合本身特点制定本学期个人提高计划如下：一、自己分析：热爱教育事业，工作认真、勤恳、踏实，对孩子的热爱是我对教育事业的挚着追求。作为英语老师，能尊重关爱每位学生，发现并赏识每个学生的才华，创造条件让每个学生介入教育、教学活动，以爱心、自信心和耐心等待着每个学生的成功。对于学困生能多予以帮助、关心。乐于接受新事物，擅长考虑和创新。缺乏之处：在现实新课程的改革中，觉察本人对于课堂的驾驭和对教材的研究还有些欠缺。二、总体目的1、加强数学学科理论的学习。提升本人的内涵，能够在学习中提高本人的教学水平。将新理论、新理念运用到数学的教学工作

6、中。进而更好地完成教学工作。2、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好有效教学，提高教学质量，继续培养学生各方面良好习惯以及数学应用能力。3、树立终身学习的观念，加强自主学习养成良好的阅读习惯，并将优秀的案例进行归纳与整理，进而丰富本人的经历。并能结合本人的教学工作写出教育案例、教学反思等。4、开展好教育教学工作，做好家校联络让学生都能得到充分的发展。5、加强信息技术的学习，将当代化信息技术运用到英语教学中，让英语课堂变得形象生动，激发学生的学习兴趣。积极参信息技术与英语学科整合活动，并设计相关的教学设计、讲课设计、课件等。6.养成良好的阅读习惯，并能有本人的阅读心得或是教育随笔、论文等。三、

7、详细措施：1、认真学习，提高专业理论水安然平静业务素质。积极参加学校组织的各种业务学习与培训活动，写好学习笔记及学后反思，丰富本身的教育教学理论。积极参加教研组的各种专业培训，到达切实提高教育教学理论素养的目的。认真学习新课程的相关理论，做好业务积累。认真观摩名家课堂教学实录，并向校内外有经历的教师学习，提高课堂教学艺术。坚持天天读半小时教育教学方面的刊物，坚持写读书笔记，构成本人的教育思想，提高本人的专业素养。每月完成两篇教学案例或教学反思，养成良好的反思、写作习惯，在反思学习，在学习中成长，在成长中提升。2、认真实践，提高教育教学水平积极介入课堂教学改革，适应新课改的要求，努力由教学形式化

8、向教学个性化转变，优化教法，勇于创新，构成具有自个人特色的教学风格。养成听课的好习惯，积极参加各类听课、评课活动，学习其他老师教学中的闪光点，借鉴其经历，共享其成果。进行高质量的教研活动，争取时机让本人在校内或校外介入各种形式的研讨课、公开课，与校内外的同行进行研讨、沟通，找出本人课堂教学中的缺乏，促进个人教学水平的进一步提高。进一步提高自已利用当代化教育教学手段的能力，制作高效实用的多媒体课件。3、专心研究，提高科研水平积极介入学校课题和小专题的研究，及时撰写研究报告，总结价值的研究成果，提高自已的科研水平。4、教学方面，潜下心来研究每一课的教学目的、教学内容、教学对象、教学重难点等进而设计

9、出符合班级学生特点的教学设计，有效的完成教学任务。在教学工作中每学期至少上公开课一节，课前向结对师傅虚心请教，课后做好自己反思，认真接受同仁的建议和意见。积极地参加到数学学科开展的各种活动，在活动中做好笔记，积极发言。同时也积极的参加学校开展的其他活动中来。并且做到每月结合本人的教学工作实际写反思4篇，案例1篇，5、根据学校的工作计划以及本人的学习计划，要利用课余时间加强基本功的练习，练好三笔字、讲好普通话等老师教学基本功。每周写一幅粉笔字作品、两周一幅钢笔字作品。并积极的参加学校组织的信息技术培训活动，将学到的知识运用6、探索信息技术与英语学科整合的意义。适时运用当代化教学手段，结合电子白板

10、使用技术积极介入信息技术与英语学科整合课题，定时定期的中国老师研修网及第二教育网等，与各校英语老师进行沟通学习。英语老师提升计划第3篇一、自己分析：1、个人优势分析： (1)、热爱教育工作，对学生有一颗爱心，多年的班主任工作，积累了较丰富的班级管理经历，能关注学生的综合全面发展。 (2)、有较高的英语教学素养，较扎实的英语教学基本功，英语教学中教学理念日益更新。 (3)、已初步养成在实践中考虑的习惯，有一定的反思能力。 (4)、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，进而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。2、个人缺乏分析： (1)、工作目的不是特别明晰，工作措施不是特别详细，工作上易受情绪的波动

11、而变化。 (2)、整个小学各年级英语教学还没能全面把握，二、认识三尺讲台，播撒着多少阳光和希望!很庆幸本人能从事这样一份有意义的工作，站在讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感!如何才能无愧于这份神圣的工作，是我一直在考虑并努力的问题。为了使本人快速的成长，在师德、业务等各方面都有较大的进步，并快速跟上新课程.新教育思想的步伐，特为本人制定一份专业成长计划：三、发展规划：多做、多想、多听，在将来的二年时间中，不断改良本人的课堂教学;改善本身的坏习惯，将本人改变成一名主动学习者，使本人成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的教师，并逐步将本人打造成吃苦耐劳型的老师，使本人的课堂成为诗意的课堂，是学生

12、向往的精神家园，知足学生成长和走上社会的实际需要。 (1)、提升个人修养，做有档次的老师。用人格魅力和深厚的人文素养，广播的知识积淀影响学生，本质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观，多做、多想、多听。 (2)、做一名业务上、教学上都过硬的老师，养成擅长学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为本人打造一个具有多元化知识构造的人。擅长考虑，使本人的教育教学水平再上一个台阶，争取时机参加区、市级优质课评选。 (3)、做一名轻松、快乐的受欢迎的教师，向优秀班主任学经历，使本人具有一定的管理班级的能力，做到时时处处以班主任的标准严格要求本人。 (4)、做一名擅长反思、勤于积累的教师，对本人的教学工作的失

13、败与成功注意积累，对本人的教学活动进行反思。在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求本人，不断提高充实自己，踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节，有着属于本人的丰富成果!英语老师提升计划第4篇作为一名经历尚浅的教师，我在教育经历，组织管理等各方面，还有过多的欠缺和缺乏，这就需要进一步的完善本人，以更快的速度融入到集体当中，本年度我的工作计划如下：一、思想-始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处

14、使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，阅读英语网页，随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。不断为本人充电，天天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使本人成为能随时供应学生一杯水的自来水。三、教学工作 (一)主要任务课堂教学课堂是老师传道、授业、解惑的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟有条有理、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备

15、教材、备学生，熟悉教学软件的操作经过，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的气氛中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终等充分地调动学生的学习积极性，引导学生在教师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反应。记下教学中的成功点和失败点，及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成有条有理的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习 (二

16、)详细措施1、钻研教法，认真备课，抓好常规教学。 (1)深化研究教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让学生主动学习的教法。 (2)多阅读课外辅导材料，充实本人，要做学习型老师。由于作为老师想要教给学生一杯水的内容本人就要有一缸水。曾经听讲过这样一句话：老师应该是一名杂家，这是讲作为一名老师要把握方方面面的知识。 (3)了解学生的情况，一年级学生刚入学，要及时了解他们的情况，为设计合适他们的教案打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶 (4)了解后进生情况，课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的，由于新课标是让全体学生得到发展。2、全

17、面关心学生，促进和谐发展 (1)关心学习有困难的学生，尊重和信任他们，寻找他们身上的闪光点，鼓励他们自尊自爱，要求上进。另外，认真分析这些学生的情况，采用合适他们发展的方法，耐心帮助和辅导他们，促使他们进步。 (2)培养学生良好的英语学习习惯，上课做好笔记，课后及时完成作业，认真做好预温习，指导学生把握正确的预温习方法。根据不同的话题，创设情境，提高学生英语情景交际能力。 (3)采用学生成长档案评价方式。改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自己，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求。四、教研工作1、贯彻学校教学工作总目的，以常规教学管理

18、、教学质量监控为抓手，以学生的发展为重点，以课堂教学改革为中心，扎实开展工作，提高课堂教学质量、教学效率，充分发挥教研活动的实效性。2、本学期，将在上级主管部门及校领导的正确领导下，努力培养和提高学生创新精神和实践能力，提高教学效率和质量为目的，以更新教育观念为前提，提高教育效率为重点，积极实践课程改革理念，抓好课堂教育关。认真学习新课标下小语的创新理念，提高本身整体素质，进而培养和提高学生创新和实践能力，全面提高教学质量。3、突出常规教学的基础性地位，定期进行教学检查，经常进行不定期抽查。提倡课堂教学的实效性，扎扎实实建设一支业务能力强的低年级老师队伍。五、培训工作要进一步学习当代教育信息，

19、学习英语课程标准，提高本身素养，充分体现当代老师转型。 (1)多参加集体备课这样的活动，向优秀老师学习。并多和各学校的同年级的老师进行沟通，取人长处。 (2)多阅读教育方面的书籍。只要把握了坚实的理论基础，才能在教学中发挥的更好。 (3)学习英语课程标准，把握英语的各级目的，才能制定相应的学习策略。英语老师提升计划4篇这篇文章共16832字。（老师专业成长研修计划预期与效果4篇）：老师专业成长研修计划预期与效果第1篇对我们小学老师来讲，不断提高教育理论和信息技术水平，加强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善本人，提高本身综合素质是今后（老师个人结对认亲帮扶计划4篇）：老师个人结对认亲帮扶计划第1篇民族团结一家亲个人帮扶计划为进一步加强我与结亲亲戚的民族团结一家亲工作,抓实有效地开展民族团结工作,促进各民族团结进步。切实帮助亲戚