老师师德考核个人总结4篇 -精品文档.docx
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1、老师师德考核个人总结4篇(老师师德考核个人总结4篇)这是优秀的老师总结文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看老师师德考核个人总结4篇!老师师德考核个人总结第1篇为提高我校老师的职业道德水平,铸造一支忠实教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的老师队伍。根据上级主管教育部门文件精神,本着公平、公正、公开的原则,并结合学校详细实情,经过周密而细致地工作,圆满完成了本年度的师德考核任务。现总结如下。一、宣传学习工作组织老师学习了(xx中学老师职业道德考核办法),要请教师对照本人的工作与表现,深入地分析本人。为做到考核工作深化人心,考核内容和考核方法人人皆知,还组织老师认真学习有关考核文件
2、,宣传考核目的,明确考核时间和步骤。二、组织考核1、学生评价。每班下发xx张评价表,要求学生对本人的任课老师逐条作出评价。高年级学生本人独立完成对老师的评价,准许低年级学生将表格带回家同监护人共同完成,采集整理后,作为考核的参考资料。2、家长评价。每班下发xx张评价表,要求学生家长对孩子的任课老师逐条作出评价。3、老师互评和师德管理机构考核工作评分,每位老师对本办公室全体老师进行评分,要求做到严肃、认真、客观、公正,不打击报复。学校师德管理机构考核工作评分同时进行,及时采集评分表,过期交表作弃权处理。这样老师之间的评分相对保密,以免出现人情分和老师之间相互猜疑、影响团结的现象。三、统计成绩将所
3、有老师的互评分、师德管理机构评分、学生和家长评价表等录入电脑,算出参评人数的均分,工作组评分累计相加。将每位老师的四项评分相加,四、效果通过老师职业道德考核评价,加强了师德建设的力度,提高了老师整体职业道德水平。学校重视了师德师风建设,从老师个人师德考核分数来看老师队伍整体风貌是积极向上的,进取精神很强。另外一年来老师队伍的政治思想素质及师德师风水平提高的很快,涌现出很多动人的事迹。总之我们通过狠抓师德师风建设工作,把师德评价作为师德建设的重要组成部分,做到制度完善、加强经过管理,发现问题及时处理,保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中,不断总结经历,进一步提高。老师师德考核个人总结第2篇本
4、学期在师德师风方面,我有很多值得总结的地方,其中有经历,也有教训。一、本学期的收获在思想方面:本学期我坚持理论学习,努力提高本身的思想-素质,并严格根据(中小学老师职业道德规范)严格要求本人,奉公守法,遵守老师公德,为人师表。在教学经过中,不断丰富本身学识,努力提高组织能力和业务水平,严格执行师德规范,用高度的事业心、责任心对待学生。坚持一切为了学生,为了学生的一切的老师育人理念树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、互相尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
5、正确处理老师与学生家长的关系,在与家长联络上互相探究怎样使学生发展的方法、措施,博得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学经过中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想-素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。在业务学习中,我愈加深了师德对学生的影响和对本身的提高所起的作用,让我明白要用一颗爱心来对待孩子,要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。当老师最重要的就是要做到诚信、守礼。受教育者要得到的不仅仅是知识,更重要的还是品德。老师在传播知识的经过中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。我还加强了本身的品德修养。我国古代的教育家早就讲过,人者,德为先。一个人的品德
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