高二下学期班主任工作总结-班主任工作总结.docx

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1、高二下学期班主任工作总结-班主任工作总结班主任工作总结高二下学期班主任工作总结高二下学期班主任工作总结班主任|分类:班主任工作总结高二下学期班主任工作总结还未担任班主任的时候，就听过这样的讲法：班主任带一个班带久了，这个班的孩子会越来越像他她。讲者无心，听者有意，细细思之，确是这样。在219班孩子的身上我常能看到班主任谭璐的干练泼辣，风风火火；在223班孩子的身上我常能感遭到陈独明教师的不服输，有激情；在224班孩子的身上我则能发现常慧教师的严谨细腻，努力踏实；至于221班的孩子们，谁身上没感染着我师傅赵剑教师的诙谐幽默，举重若轻？再思之，这其中也不无道理，学生天天在校时间比在家的时间长尤其是

2、寄宿生，和教师在一起的时间比和家人在一起时间长，怎么可能不受教师的影响和感染？从走上班主任工作岗位，走进初二230班的教室的那一刻起，我一直在考虑一个问题：我能给他们什么？这是肯尼迪在他的就职演讲中问美国民众的话：你能为美国做什么？我如今天天拿来问本人。雅斯贝尔斯在（什么是教育）中这样阐释：教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。书本知识的教授，技能的培养只是教育的一小部分，真正深入的是世界观、价值观的传递。在这个信息爆炸的时代，知识更新何其快？知识会过时，正确的世界观、价值观却能让他们受益终生。站在这个学期末，返身回首，我到底给过他们什么？我试图向他们

3、传递过如何的价值观？善良爱心常言道：人之初，性本善。在办公室，教师们批评完学生后总爱补充这么一句：你的本性并不坏。本性不坏，犯再多错仍可恕，仍有救。何谓本性不坏，即内心还是善良纯厚的。我看重孩子的善良，珍视孩子的爱心，更乐于为他们创造时机，让他们感遭到本人内心的这份爱，同时奉献这份爱。我们班的吴文武同学意外受伤住院了，我在班上组织了捐款。几乎每个孩子都捐了钱，有5块、10块的，还有1块、2块的。他们在我的工作记录本上郑重的写上本人的名字和捐款金额，仿fo有了本人出的这份力，吴文武就会快快的好起来。周末我约了3个孩子一起去医院探视，约在学校见，他们都到得比我早。其中一个男生还用挂历纸给吴文武做了

4、一根金箍棒！他讲吴文武最爱玩这个。然后，他们领着我在生鲜市场转悠了很久，仿佛一副老长沙的样子，琢磨着这笔捐款要怎么妥善使用，给吴文武买到性价比最高的营养品。东西买好了，他们都抢着提。到了病房，一个个叽里呱啦的向吴文武介绍班级趣闻，当然，他们最关心的是吴文武何时能康复出院，就又能一起在田径场上尽情奔跑啦！孩子们的热情、纯真引来了病房里其别人赞许的微笑，那一刻，我感遭到真正的幸福与自豪。眼界理想在我们学校，有一批学生的家庭条件相当优越，光靠收房租就可保几世衣食无忧猜对了，我讲的是拆迁户家庭的孩子。这些孩子家庭条件好，但是见识少，自觉这辈子有了靠山，所以在学习上极度缺乏动力，完全没有目的和追求，混日

5、子过。那天我在读报课上和他们聊到了徐志摩。徐志摩的父亲徐申如是硖石一带的首富，曾任硖石商会会长，在沪杭实业界有相当地位。有了这样的家底，有了这样的后盾，徐志摩便能够毫无后顾之忧的做本人喜欢的事情，当年出国留学，想去哪个国家去哪个国家，上最好的学校，拜访世界级的大师，开阔眼界，丰富阅历，写下了一首首优美灵动的诗歌，一篇篇精致细腻的散文，终成为中国近当代文学史上响当当的人物。讲实在的，我挺佩服本人的，当上班主任之后，连徐志摩都能被我讲成一个励志典范。我无非是想告诉孩子们：世界很大，很精彩，假如你家里有钱，那么我要恭喜你，你拿到了能够玩更多项目的游乐场入场券，请珍惜它，善用它。你的台阶比别人高，但是

6、是珍惜这个高起点继续往上走，还是坐在原地沾沾自喜，甚至步步下滑，选择在你。钱给人自由，挣脱异化劳动的枷锁，解放出来，但是自由之后选择什么样的生活，也在你。我并不以为家境殷实的孩子一定要走好高中好大学好工作的传统路子，但是人活着，混是一种最糟糕的状态。缺乏眼界的人自然缺乏理想，以为世上最好的地方就是洞井铺，以为世上最潇洒最得意的生活就是坐在麻将馆里打麻将。我一点也不希望我的学生们这样度过他们的一生。他们应该要去我没有去过的地方，去过精彩壮阔的人生！我如今定期和他们共享世界魅力城市，世界知名大学，每当那些充满人文气息的美丽图片出如今大屏幕上，他们都会发出由衷的赞叹，毫不掩饰神往的表情。我知道，假如

7、讲理想是一颗种子，此时，已在不知不觉间被洒进了他们的心田，只要机会恰当，就会生根发芽，长成参天大树！进取自信230班暂时还不能用优秀来形容。本学期21周，我们还只得过两次流动红旗。第一次捧回流动红旗，我大喜过望，自掏腰包，每个人发了一颗阿尔卑斯棒棒糖。我渴望胜利、荣誉，孩子们更渴望！还记得我第一次走上230班的讲台，我讲我们班也许不是最起眼的，但一定会是最棒的！我看到了孩子们亮闪闪的眼睛。是啊，哪个孩子不想做好？哪个孩子不想获得肯定和鼓励？在一次次的学校大型活动中，我看到了孩子们的进取心、渴胜心，看到了他们本来萎靡的自自信心在不断成长和强大！无论是校运会、篮球联赛，还是校庆文艺汇演，我们班的孩

8、子都把它当成难得的时机、自己展示的青春舞台！每一次，都是他们的激情感染了我，让我也全情投入，充共享受这拼搏的经过！230班，正是在这样的大型活动中加强了凝聚力原来，每个人都很重要，每个人都很闪光；原来，当我们凝聚在一起的时候，是这么强大！我的手机里，电脑里，存着学生的很多照片：有在篮球场上英姿飒爽、虎虎生风的，有在班会课上神采飞扬、指点江山的；有在大扫除时挥汗如雨、团结协作的每当办公室的年轻妈妈们向我们展示自家宝贝的照片，诉讲孩子成长的趣事，我也特想给她们看看这些照片：你看，230班的孩子也在成长，天天都有进步！我们班暂时还不能用优秀来形容，但是我们正走在通往优秀的路上！大气风度假如不是本次篮

9、球联赛，我不会发现我们班有这么一群打起球来虎虎有生气的男生，感谢他们，让我们230班大大的露了一回脸。也是由于这次篮球联赛，我们班的姑娘小伙们开场考虑什么是风度了。每场比赛，我必站在场边观战，无论哪方进球，我都由衷的鼓掌、叫好。我为对手叫好，学生们不解：周教师，是他们进球啦，你还叫好？我神秘的一笑：你讲谁会赢？当然我们班了！学生们大声回答。这就对了，我为他们叫好是体现我们班的大将风度，王者风范！哦学生们一个个拖长了声音回答，会心一笑。决赛我们班以2分之差负于226班。学生情绪特别低落。我走进教室，班上气氛之压抑悲哀，有如国丧。我正准备开口，底下有个孩子嚷道：裁判不公平，226班打得很烂！这一下

10、，班上炸开了锅，群情激奋，吵闹不休。我静静的看着他们，学生们会发出这样的声音我一点都不奇怪。班主任工作总结等他们安静冷静僻静一些了，我讲：在座很多同学都喜欢看体育节目，每次那种顶尖级的赛事结束，就会有记者采访双方选手，无论胜负，选手接受采访首先要赞美对手，这是非常聪明的做法。由于假如你赢了，你比那么强的对手还要强，可见你的优秀；假如你输了，也是输给强手，不那么丢面子。但假如你把对手贬成烂泥，你又输给烂泥，那你不是比烂泥还要烂？班上鸦雀无声，孩子们在考虑何谓风度了，赞美别人，也是给本人留余地啊。下课以后，篮球队的队员们跑来对我讲：这次失败是由于我们太骄傲了，226班一场打得比一场好，我们却掉以轻心，没有精心准备，所以输了。什么时候再比？我们一定扳回来！小伙子们真的长大了。有句话叫教学相长，真有道理。在教育经过中我经常会分不清到底谁是学生，谁是教师，谁在给与，谁在获取。在我不断的向他们传递我的世界观、价值观的同时，他们也在影响着我。和孩子们在一起，我总能收获感动，他们的善良、纯真、进取、努力，仿fo一泓清泉，净化着我的心灵，谁能讲这不是人生的大幸福？banzhurengongzuozongjie/3927.本文标题：高二下学期班主任工作总结较旧一篇：三年级上学期班主任工作总结较新一篇：八年级班主任工作总结