感恩教育主题班会教案4篇-主题班会.docx

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1、感恩教育主题班会教案4篇-主题班会主题班会感恩教育主题班会教案4篇感恩教育主题班会教案4篇班主任|分类:主题班会感恩教育主题班会教案第1篇教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜别人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢教师，教授我知识，告诉我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我气力。感谢所有进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生。感谢这个世界上所有值得我们感谢的人。拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有活动经过

2、：一、主持人公布活动开场二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听同学的心声，感受她心中的恩诗朗读手语歌（感恩的心）三、听了朗读后，互动活动：讲出最让你感动的事(请几位学生讲述)四、要学会感谢身边的人，十分是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰苦呢?给父母的报答是精神上大于物质上。给父母的报答是物质上大于精神上五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜本人的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。六、班主任讲话在这次感恩主题班会的经过中，我能感觉到同学们对这次活动的积极介入，你们都在竭尽全力想靠本

3、人的行动去感动别人。你们的节目都给我留下了深入的印象，手语小合唱非常感人。听你们讲述本人感恩的故事，看你们用手语表达本人感恩的心情，作为教师的我心里也涌起一份真实的感动。我忽然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，你们都是些善良纯洁的孩子，对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，你们是想通过这次活动，将本人对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。这次活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这讲明感恩教育活动的目的已经到达了，我们每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。感恩教育主题班会教案第2篇活动目的：让学生知道在本人成长的经过中

4、有多少人付出了努力和关爱，进而学会感恩，进而用实际行动表达本人的感恩之情，使学生明白本人无时无刻都在感受父母、教师、朋友的恩泽。活动经过：一、引入班长主持人：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩教师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会如今开场。二、学会感恩感恩父母学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，黄昏时分，一杯牛奶送来了她的关心，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包涵着一切。多么宽容的父爱，多么博大的

5、襟怀。三位同学分别朗读：（母亲）、（父爱）班长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就知足了。同学朗读文章：（给妈妈的一封信）。班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，渐渐地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。请听歌曲：（烛光里的妈妈）。学生回想本人父母，然后教师案语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们劳累的呀!今天我

6、们要真诚地、大声地讲一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了!感恩教师班长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光暖和着我们心#from本文来自学优网gkstkend#中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的教师!我们的每一点知识，我们的每一个进步，都浸透着教师的汗水和心血。让我们用最真诚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的教师。学生请听朗读：（谢谢您，教师）全班合唱：（每当走过教师窗前）班长主持人：教师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血，您

7、的脸颊上写满了丝丝挂念;六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。班长主持人：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、教师和朋友。就如这些名言俗语所讲的。(展示名言俗语)不要为你所没有的抱怨，要珍惜你所拥有的。朱德谁给我一滴水，我便回报他整个大海。华梅一颗感谢的心决不会愤世嫉俗!陶恕我一直哭着没有鞋子穿，但等到我知道连双脚也没有的人，我又感觉到幸运之极了。海伦。凯勒受人滴水之恩当涌泉相报。真情行动班长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、教师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让我们赶紧行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生沟通)，请几位读给大家

8、听听!班长主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，由于感恩，世界才会美丽;由于感恩，我们的心灵才会变得美妙;由于感恩，我们的生活才会变得充实，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!三、活动总结班主任讲话：父母的爱是阳光，教师的爱是雨露，如春风化雨给了我们无尽的气力。我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美妙的明天。感恩教育主题班会教案第3篇活动背景：如今的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而构成了以自己为中心、不尊重父

9、母的现象。个别学生不懂得珍惜学习时机的来之不易，不会与同学友好相处。班会目的：1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。2.让学生懂得如何去感恩。3通过活动让学生真真学会怎样做人。活动准备：1、选拔班会主持人(2人)2、搜集与主题相关的歌曲，如（常回家看看）（感恩的心）（想起老妈妈）（天下父母心）（儿行千里）3、搜集相关的诗文。如孟郊的（游子咏）、朱自清的（背影）、朱德（我的母亲）。班会经过：一、播放歌曲（感恩的心），导入班会主题。男：我们每个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人;女：我们每个人的成长，要感谢父母的恩泽，感谢师长的恩泽，感谢群众的恩泽。男：没有父母养育，没

10、有师长教导，没有群众助益，我们何能存于天地之间？女：感恩不但是美德，感恩更是为人的基本条件！二、讨论：我们如何认识感恩的？学生1：所谓感恩，就是要记住别人对本人的恩泽，学会报答那些给本人帮助的人。学生2：我以为我们在生活中就是要多帮助父母，多谅解教师，那就是感恩。学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只要学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真诚的情感。学生4：生活中我们要感恩父母，感恩教师，感恩一切帮助过我的人。主持人总结：刚刚几位同学都讲了本人对感恩的理解，非常好。在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们；其次，我们要感恩的是教师，由于他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋

11、友和对手，由于他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。能够这样讲，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。三、学会感恩父母:母爱如水,父爱似山。感谢父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。谢谢您们,爸爸、妈妈!谢谢您们的大恩大德!（游子吟）唐孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(讲述父母的关爱、表表你的孝心)背景:爸妈谢谢你四、学会感恩教师:喝水不忘挖井人,时刻难忘教师恩。感谢教师赐予我们知识,感谢教师关心我们成长,感谢教师教育我们成材!谢谢您们,教师!谢谢您们的大恩大德!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干晚唐李

12、商隐（无题） (讲述教师的恩德、讲讲你的感谢)背景音乐:每当我走过教师窗前五、学会感恩别人:赠人玫瑰,手有余香。每个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论如何都要找到感恩的理由,找到能够感恩的人。只要学会感恩别人,你才可能成为被感恩的人;只要感恩别人,你才会感动本人。善待别人,学会感恩,收获快乐! (描绘身边的好事,谈谈心中的典范)背景音乐:爱的奉献六、抓班级中详细事例展开教育:1、表扬先进(滴水之恩,涌泉相报,投之以桃,报之以李)2、反思落后(列举恩将仇报,见利忘义、过河拆桥的小人)3、背景音乐:回家七、感恩方法大奉献: (1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,讲讲笑话。 (2)

13、天天好好学习,学会尊重、关心教师,给教师一个好心情。 (3)谅解、理解父母、教师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。 (4)天天分担些力所能及的事,学会讲谢谢、您辛苦了!。 (5)尊重父母、教师的劳动成果,天天反思过失,学会讲对不起 (6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给别人送上暖和。 (7)多做善事、好事,尽本人的气力报效国家、社会、人民。 (8)列一张感恩表,记下感恩的,感恩的人,时时图求报答。七.学生朗读感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢教师，他们教给你知识，引领你做大写的人；感谢朋友，他们让你感遭到世界的暖和；感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得暖和；

14、感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，进而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口讲声谢谢，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会愈加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清

15、淡的山水，点缀得娟秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精巧。所以，感恩，是一种多样的艺术八、结束语：做教师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因而希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，教师栽培你们，固然这些是父母与教师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、教师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们：1.孝敬父母，学会体贴;2.尊敬教师，努力学习;3.

16、尊重别人，团结友爱。感恩教育主题班会教案第4篇活动目的：通过本次活动，来培养学生的爱心和孝心，学会感恩，加强对社会的责任感。活动准备：1、搜集相关的文章，歌曲，经典词句2、问卷调查资料活动地点：xxx班教室活动时间：xx年xx月xx日活动经过：一、播放歌曲（感恩的心）导入二、班主任故事导入班主任讲述寒假时收到来自于以前学生的贺卡与感谢信，其中重点讲述学生对教师过往教诲与照顾的回忆与感谢，引发学生对师生深厚情感的共鸣，进而引出我们的第一个主题：感恩教育之感恩教师。三、感恩教师请张栋、陶婷、周艳秋三位同学上台回忆最感恩的教师以及这位教师的事迹，共享他们对教师的感恩。四、感恩父母故事：汶川地震中，有

17、一个母亲，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙能够看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长突然往回跑，边跑变喊快过来。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下探索，他摸了几下高声的喊有人，有个孩子，还活着。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里

18、，大概有3、4个月大，由于母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还平静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很暖和。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信亲爱的宝贝，假如你能活着，一定要记住我爱你，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了问卷调查：(1)你知道你们父母的生日吗? (2)你知道他们的年龄吗? (3)你知道他们喜欢吃的菜吗? (4)你知道他们的结婚纪念日吗? (5)讲讲你了解的父母养育你的辛苦经过。 (6)讲讲你最想为父母做的事是什么?五、感谢社会 (1)5月12

19、日地震发生时，四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震，不是迅速逃生，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的.同学从床铺上摇醒逃生，本人却失去最佳逃生时间，被压在废墟下。50个小时后，她凭着宏大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的帮助下获救。何翠青是木鱼中学最后一个被救学生，由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩你懊悔吗?她摇着头呜咽地讲：不懊悔，懊悔的是我没有能救出更多的同学。写作模板 (2)14日12时20分，15名空降兵写下遗书从4999米的高空一跃而下，最终成功伞降茂县，并在第一时间初次传回了茂县灾情。而这些空降兵平常训练中只需

20、在数百米高度跳伞。这是空军初次在高原复杂地域，无地面指挥引导、无地面标识、无气象资料条件下运用伞降方式参加抗震救灾，这15名将生死置之度外的抗震勇士，在危难时刻向我们诠释了人民子弟兵的终极意义。除了何翠清和这些军人、以及大家熟知的小英雄林浩，还有无数在汶川地震中不顾个人生死的英雄们，他们用本身的行动告诉了我们什么是真正的一家人，什么叫作一方有难八方支援。去年，我们的同学也做得非常好，从给0712班魏斌同学的捐款以及我校老师李小满教师的捐款活动中能够看出，我们0832班同学的爱心。六、总结结束在这次主题班会的经过中，同学们介入的积极性很高。一个和谐的家庭，一个和谐的集体，一个和谐的社会，既要多些感谢之心，也要付出你的爱心。让我们用本人的行动，报答父母、教师、社会，报答所有关心和帮助过我们的人，让我们的明天更美妙。由文员委员带头，全班合唱（感恩的心），结束主题班会。banzhurenzhutibanhui/274886.本文标题：感恩教育主题班会教案4篇较旧一篇：孝德主题班会4篇较新一篇：