新老师班主任培训心得4篇-班主任工作心得.docx

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1、新老师班主任培训心得4篇-班主任工作心得班主任工作心得新老师班主任培训心得4篇新老师班主任培训心得4篇班主任|分类:班主任工作心得新老师班主任培训心得第1篇转眼间，一个月的班主任老师培训即将结束了，心中有无限的留恋，也有无限的感慨。从活动伊始，我有幸听了多位辅导老师的课，他们讲得特别精彩，通俗易懂，我想这和他们高深的文化修养是分不开的，听了这些课我受益匪浅。我觉得很感谢全国继续教育网能够将我们这一批还缺乏实际教育经历的班主任老师集中在一起，组成一个拥有共同语言的班级。每次相聚在这个班级，我们谈到教学中碰到的一样问题，霎时间仿fo找到了知音，我们又在辅导教师的指引下寻找问题的对策，讨论试行的办法

2、。在这里我们也沟通教学和教育中的成功经历，也讨论现行教育制度的利于弊。通过一次又一次的沟通，我们这样一批教育界的新手正逐步成长起来。我们中间有的成为朋友，在以后很多年的教学中可继续沟通，互相学习。固然短暂，但我以为这是必要的。一、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。全国万名班主任老师培训是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。在培训之前，我总是以为德育教育施行起来有些困难，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，以为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位老师的课后才知道德育教育是教育之本，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好

3、。我们人民老师面对的不仅仅是学生，而且还有生我养我的祖国。假如不搞好德育教育又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?只要深化施行德育教育，才能培育学生创造力，才能让中华民族永远立于不败之地。二、加强科学文化学习，做一专多能的老师。想给学生一滴水，老师就必须具备一桶水。这几天几位老师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强教育艺术的学习，加强科学文化知识的学习。例如学习怎样提高教学的有效性、怎样做好班主任工作、怎样对学生进行教育、新课程理

4、念下课堂评价策略等。我们只要不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。三、积极推动德育教育的施行，做德育教育的实践者。经过这一次的培训，使我认识到：我们每一位老师都应积极介入到德育教育中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个德育的积极施行者。我想只要经过全体班主任教师的共同努力，教育就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族，并会永葆青春、永立于世界民族之林。新老师班主任培训心得第2篇成为一名班主任，对于我而言是非常的紧张而又冲动的，成为班主任之后，我也需要去面对更多的繁琐的工作，本身我还非常的担忧本人的工作能否能够顺利的进行，本人能否很好的

5、胜任本人的工作，但是经过这次对新班主任的培训，我的顾虑也被一点一点的消除掉了，本人如今所剩的就是对本人之后的工作的等待，以及对将来的冲动。这次的班主任培训，对于我而言是一次非常的重要的培训，也是一次十分的经历，通过所有著名的教师对我们进行一系列的培训，也通过他们的讲课，我也体会到了班主任工作的繁琐和辛劳，在xx教师的培训和讲课当中，我也感遭到了教师和学生的沟通是多么的重要，我们作为一名班主任，最重要的就是需要去做好和学生的沟通，我们在教学和工作的经过当中，也要去做好学生的工作，多多的站在学生的角度考虑问题，也要为他们着想，在管理好他们的同时也要为他们争取最大的福利和待遇，所以我也对本人和学生的

6、沟通和沟通有了一定的打算，我也会尽本人的努力去和他们相处，共同为班级的荣誉，为他们的将来而努力。这次的培训也让我们所有的教师有时机能够很好的去沟通，对于教学工作上的一些问题以及一些心得都能够很好的拿出来沟通，我也通过和很多的教师的讨论，也学习了他们身上很多的优点，也意识到了本人在工作的时候，本人身上的缺陷和缺乏，我也对本人将来的工作有了一定的规划，其次，通过这次的培训，也让我对本人的工作有了一定的责任心，我作为一名班主任，我有责任和义务去用心的对待他们，也需要去努力的做好本人的工作，保证本人的工作顺利的开展的同时，本人的学生可以以更好的发展和成长。我很感谢学校愿意给我这样一个时机，让我有时机尽

7、本人的努力去做好这份工作，也很感谢这次的培训，让我本身的忐忑不安的心安宁了下来，我也对本人之后的工作充满了等待，在以后，我也一定会努力的工作，尽本人的全力去做好学生的工作，结合本人这次的培训的心得，以及本人在工作上的经历，我也有了一定的把握，本人以后一定能够很好的完成本人的工作，在工作的时候也会将学生放在第一位，保证本人能够成为一个为学生着想，合格的人民老师。尽管我心里清楚，将来有很多的困难都在等着我，我也会坚持不懈的去奋斗，去为学生和学校付出，尽全力奉献出本人的气力。新老师班主任培训心得第3篇我是一名新班主任，刚进入学校进行工作，学校就给我们安排了一场培训活动，重点就是培训我们初期适应班主任

8、的工作，在这场培训中，我真切的感遭到了作为班主任也不是一个很轻松的工作。在培训中，我从给我们上课的教师那里知晓，做班主任工作需要从学生角度出发，学生作为一个班集体的主体，是一定要发挥他们最大的作用的，而我们班主任就是整个班集体的带头人罢了，我要去做的就是充分的做好领头人的责任，把主要的事情办妥就行。比方开学时期的选班干部，这个就要看学生自主自愿选择，班主任就只能在旁提些意见，其他就要靠学生本人去做，毕竟他们本人要熟悉得多，而我之后是他们的新班主任，所以教师教给我就是尽量的要尊重学生本人的意愿和选择。在培训中，我还学到，作为班主任，一定要去倾听学生的叙讲，不能拒绝学生向教师想要表达的话语，必需要

9、做到对学生是尽量公平的，用心去对待每一位学生。我们班主任对学生的评价要是公平的，不能偏颇谁，也不能根据本人的喜欢去做，一定要是公正的。班里的学生每个人都是不同的，因而一定要因材施教，能够让学生多方面发展，并且还必须尊重学生本人的想法，在对他们进行管理的时候，也是要用不同的方法去做的，不能一味的用同一种方式解决问题，毕竟学生都是个体，也都是不一样的。在当班主任的初期，我们也是要不断的去提高本人各方面的能力的，这就不仅仅是教学和管理工作，还有职业的修养以及个人的思想品质，这些都是迫切要去做的改变，工作经过中，总会碰到一些问题，但是都需要去不断地完善，要把本人变得愈加优秀，做好班主任的岗位。这一次的

10、新班主任培训，于我有重大意义，我是个新班主任，很多地方都不懂，在培训中渐渐的知晓了，也真正的明白班主任这一份工作我还有很多地方要去学习的，我还有很多的进步空间，将来我也相信本人能够做的更好，能够去与学生相处好，做他们喜欢的班主任，把管理方面的工作做好，为学校和本人的教育事业提供更好的奉献，我很珍惜这次的工作时机，也有自信能够做好。新老师班主任培训心得第4篇作为一名新老师，终于圆了二十多年来的梦，走上了老师的岗位，我的心中满是快乐与兴奋。但在快乐与兴奋的背后，内心隐隐地有着一丝的紧张，担忧本人没办法很好地完成学生与老师之间的角色转换，担忧本人做得不够好带着这种心情，我参加了8月27日的培训，几位

11、教师中肯的话语，殷切的期盼，让我获益良多。第一、克制万事开始难。记得实习时，指导教师讲过，第一节课对于一个新教师来讲很重要，上得好的话会对本人的工作越来越有自信心，上得不好可能会给本人的老师生涯留下阴影。我看重本人的第一节课，我想上好，可多多少少还是有点迷茫。陈阿娜教师的（怎样上好第一节课）给迷茫中的我指明了一个方向。对刚步入小学阶段的一年级新生来讲，他们习惯了幼儿园的自由自在，好动的本性也使得他们很难在40分钟的课堂中认真地学习，因此作为班主任，注意幼小衔接，培养良好习惯是非常重要的。在新的班级里面，学生对教师处于一种未知的状态，老师的外观神态言行举止会直接影响到学生对老师的认识。这时候，就

12、应该像陈阿娜教师讲的那样，注意本人的外在仪表、感情因素和发挥水平，让学生感觉你是一位可亲、和蔼、可信的教师，这样一来，作为新老师就已向前跨出了成功的一步。在详细科目的执教方面，精心备课、精讲课堂作为新教师的我会努力做到，不过巧用教学策略和教学方法实现教学目的上还差很大一段距离。课后反思这点对我的启发很大，我知道要反思，可要反思什么呢？陈阿娜教师告诉我，反思不是简单地概括总结本人的思路，是反思本人教学的成功做法、反思本人的失败之处、反思精彩霎时、反思教学目的能否达成落实、反思教学经过能否适应学生差异、反思二次教学怎样设想设计。反思是教学后的思想升华和老师本人身的长的必经之路，反思的重要性可想而知

13、，就像叶澜教授讲的那样一个老师写一辈子教案不一定成为名师，假如一个老师写三年反思有可能成为名师。第二、让本人合格。一个合格的老师同时也是一个有梦想的老师，（与梦想同行，做合格老师），陈宏明教师这个标题紧紧吸引了我，怎样让本人怀揣梦想的同时，做一名合格的让人喜欢的老师呢？作为个体人而存在的老师，他所接触的交际范围一定离不开三种人：学生、家长、同事，只要让学生喜欢、让家长满意、让同事敬仰的老师才是一个合格的老师。学生是有意识的个体，和老师一样是是具有主动性的个人，小学阶段的孩子思维活跃跳跃性大，容易受外界的影响而产生不同的心情变化，他们把老师当成是能够信赖的大家长，很关注老师对本人的评价和看法。面

14、对这样可亲可爱的一群孩子，老师本身要童心不泯并具有较高的学识力，做到关爱和尊重学生，要有好脾气，擅长鼓励和鼓舞学生，让学生在积极向上的气氛中快乐成长。家长是老师人际交往中另一个重要的角色。孩子是家里的希望，一个孩子的发展成长情况可能决定着一个家庭将来的情况，家长把他们本人一生中最珍贵的拥有孩子，交给了我们教师，我们不能有半点的马虎，要尊重家长，以高度的责任心来对待，及时与家长沟通，家校联合构成教育合力促进学生的成长。努力做一个让家长满意的老师。在学校里，良好的人际关系是老师顺利开展教学的前提条件，同事直接和谐相处，做同事的贴心之友，以岗位奉献为乐，用本人扎实的知识和高尚的人品的人品来感染本人的

15、同时，做一个让同事敬仰的老师。第三、尽心尽责，当好班主任学生生涯中，班主任是对学生影响最大的一个教师，很多教师学生可能会渐渐淡忘，可班主任对学生的影响却是宏大的。无论是知识还是性格抑或是为人处事上，学生很大程度上受的是班主任的影响，因此当好班主任无论是对新教师还是经历丰富的旧教师都尤为重要。一个合格的班主任一定是一个乐于奉献、高度负责的人。只要真正地想学生所想，一切从学生出发，一切为了学生发展，把学生看成本人生命的一部分，对学生高度负责的人才有可能是一个合格的班主任。但这仅仅是一个前提，班主任工作不仅要有满腔热血的奉献精神，还要细致观察，深化了解学生。对于这一点，李珊红教师从勤和细两方面提出要

16、求：勤，要做到勤于深化学生，勤与学生沟通，勤向科任教师了解，勤与学生家长联络；细，是了解情况要细，发现问题要仔细，处理问题要细致。常言道，身教重于言教，班主任工作更是如此。条条框框地规则与公约经常会让学生腻烦甚至产生抗拒心理，班主任苦口婆心的讲解学生也不见得完全吸收，学生刚刚建立起来的意识习惯也往往会由于老师一个不小心的违约行为而遭到毁坏。注重言传身教，在潜移默化中培养学生良好的习惯，晓之以理，动之以情，事事都身体力行，久而久之，学生受班主任的影响，也会在潜移默化中养成良好的习惯。倾听对于班主任来讲，也非常重要，一个不懂得倾听的班主任，怎样能要求学生学会倾听？老师在课堂上反复要求学生倾听本人的

17、时候，能否曾想过倾听学生，当学生在回答问题时你有在认真地倾听吗？当学生在和你讲一些悄悄话的时候你有在认真地倾听吗？假如没有，从如今开场，学会倾听，去理解与包涵孩子，做一个擅长倾听的班主任。班主任工作是一个充满爱的工作，但不要让爱冲昏了头，溺爱学生是不可取的，严爱结合，赏罚分明才是一个明智的班主任。第四、积识成智，快乐成长积识成智，快乐成长从许丽丽教师身上，我看到了一个新教师五年来的不断努力与付出。老师的成长是一个不断学习，获取知识，自己升华的经过，作为刚入职新老师，积识成智更是必不可少的。有可能你担忧本人做得不够好，有可能你觉得本人不能得到周围人的认可，没关系，相信本人，坚定信念，我能行！（学

18、记）道：学然后知缺乏，主动向同事学，向兄弟校教师学，向名师学，发现本身的缺乏，不断改良以获得进步。教，在探索中探索着前行，不断反思、回首、审视、提升，固执追求着本人的人生理想。对于新教师，许丽丽教师讲到，只要以我要做的心态来面对才能让本人快速成长起来：一、主动承当，让本人忙起来；二、主动参赛，让本人转起来；三、主动阅读，让本人充实起来。除了我要做还不够，还要珍惜时机，珍惜外出学习的时机，珍惜锻炼的时机。在我们相信本人我能行，固执追求着我要做，珍惜时机快乐成长的同时，不要忘记站在身后默默付出的那些人，要学会感恩，感恩师傅、感恩同事、感恩学生。在四位教师沟通了本人的经历后，教委办小教书记、副主任李必虎教师对本次新老师培训活动做了总结，对新老师提出了一下几点要求：一、实现角色转换；二、规划人生发展，迅速成长；三、提升工作实力，并就怎样提升工作实力做了较为详尽的指导。此次培训活动时间虽短，却让我学到了很多东西，可谓是听君一席话，胜读十年书，但我知道，我要学东西还有很多，相信通过本人的不断努力与学习，能够尽快地提升本人的教育教学水平，成为一名合格的老师。相信本人，我能行。banzhurengongzuoxinde/250932.本文标题：新老师班主任培训心得4篇较旧一篇：（班主任兵法）读书心得体会4篇较新一篇：