有趣的中班活动（无字天书）科学教案 -精品文档.docx

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1、有趣的中班活动（无字天书）科学教案（有趣的中班活动（无字天书）科学教案）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图：（纲要）中指出要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的经过和方法，体验发现的乐趣。针对这一特点并结合幼儿年龄段特点，我设计了（无字天书）这一科学探究活动，让幼儿在趣味十足中探究无字天书的机密，体验发现的乐趣。活动目的：1.在玩一玩、试一试的经过中探索无字天书的机密。2.了解淀粉碰到碘水会变成蓝紫色这一神奇的现象。3.在科学小尝试中激发探索的兴趣和好奇心，体验发现的乐趣。4.通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。5.能客观地表达本人的

2、探究经过和结果。重点难点：重点：在玩一玩、试一试的经过中探索无字天书的机密。难点：能在试验中尽可能的避免实验误差，了解淀粉碰到碘水会变成蓝紫色这一神奇的现象。活动准备：快递盒子、无字天书(淀粉水绘画出的作品)、滴管、碘伏、水、白醋、调查单等。活动经过：一、开场部分。情景导入。师：我们班刚刚收到一个快递，快递里面有什么东西呢，我们一起来看一看。二、基本部分1.无字天书打开快递，了解快递里面有什么(无字天书)，了解其特点(纸张是白色的，没有内容)2.探索无字天书的机密请幼儿认真观察无字天书，考虑无字天书为什么没有内容。提问：为什么天书上面一个字，甚至一个标记也没有?它可能有什么机密呢?观察快递盒子

3、，了解怎样破解无字天书寻找快递盒子上的提示无字天书只要经过特殊处理才能显现出内容。探究哪一种材料能让无字天书显现内容出示：水、碘伏、白醋、调查单，请幼儿进行试验，探究哪种材料能使无字天书显现内容，并填写调查单。共享试验结果3.为无字天书解密将碘伏滴在无字天书上面，化解天书的机密。共享无字天书里的内容。解密无字天书。提问：无字天书是怎么写出来的呢?小结：无字天书这样神奇是由于写书的人用了淀粉水在写字，写完字后淀粉水蒸发后就看不见了，这时滴上碘伏就能显现出内容，由于碘伏碰到淀粉会变成蓝紫色。三、结束部分请幼儿写一张无字天书。分发白纸、毛笔和淀粉水，请幼儿自由书写内容。活动总结：我以快递的形式导入活

4、动，既贴近生活又充分激起了幼儿的好奇心，幼儿在活动中注意力集中，探究趣味十足。幼儿发挥奇思妙想能讲出各种探究无字天书的方法，紧接着开场了无字天书的探索之旅，实验的经过中幼儿表现的很积极，但难以避免的实验误差也出现了，个别幼儿将溶液混在了一起，最后在教师的引导中获得了实验结果。整个活动能够看到幼儿的探究意愿浓厚，经过中幼儿除了操作还有和同伴之间的讨论，相信幼儿通过这次活动更进一步的提升了对科学活动的探究热情。文章;于网络，由我转载整理，只为共享优秀教育理念，促进幼教行业健康发展。感谢原创作者的辛苦创作的付出，我们致力于保护作者版权，版权归原作者和原出处所有，谢谢!有趣的中班活动（无字天书）科学教案这篇文章共3827字。（家长会感想(二）：家长会感想(二接下来是下班检查，在走廊上听了两位班主任的家长会发言，一位是文科教师，一位是理科教师。以前一直有一种较片面的看法，文科教师更适宜做班主任，十分是语文教师。但今日想来，这种想法却是更为深入了，一位文（六一儿童节语言教案三篇）：六一儿童节语言教案三篇适用于儿童节的主题教学活动当中，让幼儿学习儿歌，进一步了解六一节是国际儿童节，使全世界所有小朋友的节日，快来看看幼儿园儿童节教案吧。