科学活动（作息有规律）幼小衔接教案 .docx

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1、科学活动（作息有规律）幼小衔接教案（科学活动（作息有规律）幼小衔接教案）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！一、活动目的1.保证合理睡眠，养成按时睡觉和起床的习惯。2.学会科学安排双休日的时间。3.能够合理安排本人的作息时间。4.按时上学，不早到，不迟到。5.充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和沟通的兴趣。6.在沟通活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。二、活动重难点使幼儿认识到不规律睡眠对本人的健康和休息的危害，合理安排本人的作息时间，做到珍惜时间，提高效率。三、活动准备：四、活动经过 (一)活动导入：听教师讲故事 (二)想想讲讲1.讲一讲故事中的主人公小华

2、的行为有什么样的问题2.分组讨论：他的行为有什么样的危害?3.想一想如何帮助小华克制本人的缺点?(讨论、发言) (三)养成合理的起居习惯：1.师总结前面发言的结果：不规律的睡眠有哪些危害 (1)不能按时睡觉，就不能按时起床 (2)吃不好早饭，影响健康和一整天的精神状态 (3)到校后情绪紧张，不能集中精神听课 (4)饥饿感随时来袭 (5)行为变得被动、懒散、缺乏朝气 (6)影响饮食、学习、锻炼、休息以及身心健康2.讲讲如何养成良好的睡眠习惯。 (四)双休日生活巧安排：1.本人讲讲本人的双休日安排有什么样的优点和缺点;2.同学们自由组合讲讲如何安排双休日的时间才科学合理; (五)按时上学，不早到，

3、不迟到。根据学校的到校时间要求，计算好本人上学从家来出门的时间，做到按时到校，不迟到，不早到。 (六)、读一读：1.健康小贴士 (七)2.健康小秘诀 (八)做一做：幼儿和家长制作一个作息时间表或休日时间安排表。科学活动（作息有规律）幼小衔接教案这篇文章共1978字。（中班心理健康教案20篇）：这是幼儿园中班心理健康教案20篇大全，采集了20篇中班心理健康教案，（幼儿园教育指导纲要）明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。，快来看看中班心理健康教案20篇吧。（大班教案鼹鼠的箱子两篇）：大班教案鼹鼠的箱子两篇适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养积极的情绪、情感以及乐观开朗的人格品质，能理解故事的内容，知道生活中不能没有笑声，在帮助别人的经过中，获得愉快的情绪体验，快来看看幼儿园大班鼹鼠的箱子两篇教案吧。