幼儿园棉签画（蝴蝶飞来了）小班美术教案反思.docx

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1、幼儿园棉签画（蝴蝶飞来了）小班美术教案反思（幼儿园棉签画（蝴蝶飞来了）小班美术教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！【教材分析】春天，是一个美妙的季节，万物复苏、阳光明丽，春风、春雨、春天的花朵、春天的小动物，这所有的一切构成了一幅幅五彩的画面，它深深地吸引着孩子们的目光。（纲要）中指出小班幼儿：喜欢接触、观察身边的自然环境，乐于提问，对自然现象产生兴趣与好奇，能将本人想讲、想做的事情用语言表达出来;尝试用不同颜色、材料、工具，运用画、折、撕、贴等简单方法自由的表现，体验艺术活动中的乐趣。为此，结合季节的特点及幼儿的兴趣所在设计了此活动。【活动目的】1.把握

2、用棉签绘画和换色的正确方法，学惯用点、线等简单的花纹装饰蝴蝶。2.能用棉签蘸多种颜色表现出蝴蝶美丽的翅膀。3.体验棉签作画的乐趣。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.感遭到绘画的魅力，喜欢绘画。【活动准备】1.花蝴蝶的课件、蝴蝶标本、蝴蝶绘本、画有蝴蝶轮廓的张、各色颜料、棉签等。2.与家长提早联络，讲明活动意图，请家长带着孩子在家搜集有关蝴蝶的图片或者参加有关蝴蝶的标本馆。【活动建议】一、出示课件，引导幼儿观察认识蝴蝶出示蝴蝶课件，引导幼儿欣赏花蝴蝶，仔细观察蝴蝶翅膀上的花纹和颜色。提问：你看到图片上的蝴蝶翅膀都有哪些颜色?花纹有什么不同?二、介绍绘画材料，引导幼儿尝试用棉签蘸色的方法装

3、饰蝴蝶1.出示范例，引导幼儿观察讨论装饰蝴蝶的方法。提问：你喜欢用什么花纹来装饰蝴蝶?2.老师出示准备的画纸、棉签、水彩颜料、调色盘、抹布、蝴蝶标本等。三、引导幼儿在观察基础上，尝试用点、线等简单花纹装饰蝴蝶1.重点指导幼儿用棉签蘸色依次在蝴蝶翅膀上点花纹。可圈涂、可点画，可以以用线条来表现蝴蝶翅膀。2.鼓励幼儿用不同颜色进行搭配。装饰的花纹干后，可适当添画，丰富画面。3.老师提示幼儿棉签换色的方法：一个棉签只蘸一种颜色，换色时需要换棉签，制作时应保持桌面清洁。四、作品欣赏、沟通引导幼儿相互欣赏沟通本人的作品。教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把本人的想象和从外界感遭

4、到的信息转化成本人的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。幼儿园棉签画（蝴蝶飞来了）小班美术教案反思这篇文章共2708字。（小班教案（使用剪刀）三篇含反思）：小班教案（使用剪刀）三篇含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿初步学习沿物体的边线剪纸，理解故事的含义，懂得不能玩大剪刀的原因，培养幼儿自己保护能力，快来看看幼儿园小班（使用剪刀）三篇含反思教案吧。（小班主题教案活动（花的世界3篇）含反思）：小班主题教案活动（花的世界3篇）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿结合对乐曲的简单想像，尝试用肢体语言来表现花的美丽，通过对乐曲的欣赏，感受乐曲优美柔和的特点，激发了幼儿的好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园小班主题活动（花的世界3篇）含反思教案吧。