班主任工作心得-班主任工作心得.docx

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1、班主任工作心得-班主任工作心得班主任工作心得班主任工作心得班主任工作心得班主任|分类:班主任工作心得班主任工作心得我担任三年级的班主任，要谈经历有些惭愧，固然在岗位上已经十几年了，但是也没有什么方法可谈。在这里就跟大家谈一谈本人的一点感受吧，如有不妥之处，望大家批评指正。我从98年工作以来，一直担任小学班主任工作，这么多年担任班主任让我深深体会到班主任这个活确实不好干，大至教育教学工作，小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事儿，样样少不了班主任操心。这学期，我服从学校领导的安排，担任三年级的班主任，三年以来，感触很深。我最大的感受就是不适应，压力大。学生家长都是农村的，没时间管孩子，所以学生的学习习

2、惯差是最令教师头疼的；另外，有些家长由于家庭条件优越，个别学生十分任性，跟他们很难沟通。所以，刚开场面对他们，讲心里话，有些不知所措。后来，在与学生和家长的接触中，我感到只要班主任教师尽职尽责，多与学生多与家长沟通，这些困难是能够解决的。于是，我调整本人的心态，尽快适应了学校的工作，所带的班也有了进步。一、关注细节，从点滴小事抓起，培养学生的良好习惯良好的习惯是进行正常的学习和生活的保障。新学期开学，学生的思想处于游离、散漫的状态，班主任就要从关注细节，抓点滴小事，培养学生良好习惯入手，组织好学生的纪律。比方：上课前，提醒学生做好课前准备，注意静息的姿势。在我的课堂上，我注意训练学生坐的姿势如

3、：坐椅子二分之一的位置，双脚要平放在地面上等，另外，课本文具摆放要有条理，教育学发言先举手，不能随意打断教师的话；回答问题时声音要响亮、清楚；学生读书的时候，注意拿书的姿势等。我不但在本人的课堂上有意训练和培养学生良好的习惯，还利用早读、队活动领着学生学习学校规章制度，提醒学生养成良好习惯，并且在课下注意观察学生的行为，根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、塑造本身形象，博得学生信赖。孔子讲过：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。小学生，对班主任有着一种特殊的信任和依靠情感。班主任的本身素

4、质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中都会成为全班几十个孩子的典范。因而，在班级工作中我时刻注意本身形象，事事从我做起，以良好的形象做好表率，潜移默化地影响学生。我努力做到1好学上进，不辜负学生。教好书是育好人的前提。同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神，也能给学生以极强的示范作用和影响，进而转化为特殊的感召力。班主任工作因而，我不断地给本人充电，参加自学考试，认真钻研教材，努力让学生喜欢上我的课，喜欢学习。2尊重学生，不远离学生。俗话讲：严是爱，松是害，不教不管会变坏。我努力做到真心爱护我的学生，在充分尊重学生的基础上严格要求他们。(3)平常，凡要求学生做到的，我首先做

5、到。比方，为了给学生营造一个舒适、整洁的学习环境，平常我们非常强调不能随地乱扔纸屑。可对于有些孩子来讲，光讲教对他们来讲起不了多大作用，一转身就忘了。于是，每当看到地上有纸屑，我就轻轻地蹲下身子，捡起纸屑，成心走过孩子的身旁，再把它扔进垃圾桶。渐渐地，一部分学生不仅做到了不乱扔垃圾，而且，看到教室里有纸屑，也能主动捡起来。我们班的吕贝花,田静几个同学天天都坚持在教室里主动捡纸，这令我感到非常地欣慰。这就是典范的气力，这就是无声的教育。固然教师只是付出了一点劳动，但对学生心灵的影响，是多么地宏大。老师行为对学生的影响，使我看到：老师的人格魅力会带给学生无穷的气力。因而我们必须时刻自律，用健康向上

6、的心灵去净化育人环境，用认真、模范的行为去影响学生的心灵。三用心播撒爱的种子作为一名老师，我们不但要爱班上的优等生，更要对后进生倾注更多的关爱。在学习中，不让一个学生落伍。如我班杨林浩同学，脑子比拟聪明，可学习习惯差，写作业有时还偷懒。我没有放弃他，而是手把手的教他计算，捉住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他。渐渐的，他不但能很好完成作业，而且成绩也有了进步。在生活上，我无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、多喝开水，以致学生下课了，老爱拉着我问东问西的跟教师亲近。爱不能只作为一种理念挂在教师的嘴边，更重要的是把爱这种情感浸透到学生心里。教师不经意举手投足透露出的对学

7、生的情感，十分是小学生，他会感遭到那是一种宏大的爱。我们班杨娅静同学，脑子很聪明，做事也非常认真，但是上课时总是不敢也不愿举手回答问题。我发现后，主动找她谈话，经过了解才知道，她是一个自尊心很强孩子，生怕回答问题时出错被别人取笑。针对他这种情况我在课堂上向她投去信赖的目光。并鼓励她，渐渐地她敢在课堂发表本人的意见了，也很快与很多同学成为了好朋友，如今她发言十分积极，而且，经过一段时间的训练，语言表达能力也提高了。爱学生，学生才会爱你；爱学生，学生才能服你；师生有了浓浓的情感，教育才能顺利进行；才能收到预期的效果。但我以为本人做的还不够，我会继续努力，为班级工作倾注本人的爱。四、加强和学生家长的联络我们班全部都是走读生，根据这种情况，平常要密切联络学生家长，主动和家长联络，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同催促学生认真学习。班主任工作是琐碎而又繁琐的，却又是那么微缺乏道，他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将继续耕耘属于我的那片园地。我无悔，我高兴，由于我是一个班主任。banzhurengongzuoxinde/2199.本文标题：班主任工作心得较旧一篇：班主任第一年挥出的青涩三板斧较新一篇：班主任工作体会