法制主题班会教案4篇-主题班会.docx

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1、法制主题班会教案4篇-主题班会主题班会法制主题班会教案4篇法制主题班会教案4篇班主任|分类:主题班会法制主题班会教案第1篇一、活动时间：12月3日二、活动地点：待定三、活动对象：高二(1)班四、活动目的：组织进行一次深入的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。加强对同学们的安全教育，引起同学们对日常生活中存在的安全隐患的深入重视，提高同学们的安全和防备意识，杜绝安全事故的发生。五、活动形式：采用知识竞赛、沟通及表演小品和欣赏短篇的方式。六、活动前准备：1、观察了解学生及班级状况，结合校园现状和法规常识，发现问题所在。2、召开班委

2、团及学生代表会议，正式确定班会的主题。3、组织委员组织工作范围，并拟写班会方案。4、组织委员在班级进行宣传，煽动同学们的积极性，并准备材料和主题节目。5、邀请学院领导、辅导员参加，并上台演讲。6、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备七、活动经过：1、有请辅导员上台讲话，并致以开幕词。2、以PPT的形式展示，结合实际案情，讲解相关法律常识，让学生体会懂法、守法的重要意义。3、欣赏法制教育短片，通过短片了解违法犯法的害处。4、举行法律知识竞赛，通过竞争的方式让同学们丰富法律知识。5、欣赏小品，通过小品的形式来引起大家对法制的共鸣，在娱乐中体现、学习法律知识，加深影响。6、有请院领导上台讲话，

3、并致意结束词。7、全体师生集体宣誓遵守法律，维护道德。8、布置作业，每位同学抒写一片法制教育心得。八、活动意义：通过本次主题班会，同学们对各类安全知识比以前有了更为深化的了解，同学们明白了在我们身边还存在着各种安全隐患，提高了同学们的安全意识，通过本次主题班会，同学们都再次深入的认识到安全对于我们的重要性，积极上交了对本次主题班会的感想。这次会议不仅到达了预期的目的，生动活泼，使法制安全这一主题深化人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。同时我们也意识了我们仍存在的缺乏和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对下面几个方面的缺乏之处做进一步的加强：1.思想上时时讲安

4、全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻木大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。2.宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在缺乏之处：宿舍阳台大多有同学平常未及时清理掉的饮料瓶，这成为宿舍火灾之源。以后每周做到废物必清，使杂务不至于大量积留。估计宿舍在年后部分宿舍将会装备电脑等较大功率用电器。我们班委会积极宣传用电安全，并做定时线路电源等方面的安全检查。我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对本人重要物品如身份证等不时检查。3.校园安全。由于我校人口密度较大，车辆路上行进不便，我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆。4.校外安全。对外出路上安全做进一步强调，对重

5、点路口做进一步提醒，且时时提醒。对网吧财务安全积极提醒，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧丢失手机，钱包等贵重物品，并注重人身安全。5.除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。总之，我们会尽我们的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完好、幸福的家的暖和。法制主题班会教案第2篇教学目的：1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。2、加强学生的自己保护意识让学生了解并知道怎样运用法律的武器来保护本人。3、通过案例分析与学生的讨论加强学生的法制观念。教学经过：一、导入触目惊心：据统计，在我国，25周岁下面的人犯罪占犯罪总数的70%以

6、上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的构成，除了受某些外界因素影响外，青少年违法犯罪的本身原因很重要。那么如何才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护本人的合法权益则特别必要。二、你对国家的相关法律知道多少？1、讲出你所知道的法律法规。2、师总结并出示课件。法律词典：违法指违背法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承当法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的毁坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪指严重危害社会，触犯刑法，应当遭到刑罚处罚的行为。三、合作沟通：问题1、哪

7、些行为属于不良行为？本人有没有不良行为？问题2、青少年违法犯罪的本身原因还有什么？自己预防：勿以恶小而为之，勿以善小而不为大量事实证实，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开场。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。法制主题班会教案第3篇教学目的：1、使学生了解相关法律知识，树立法制观念。2、使每一位同学远离未成年人的不良行为;3、联络实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，做品学兼优的好学生。教学经过：一、导入新课。1、案例叙述，学生讨论发言导入本课：学生杨某，15岁。学习较好，但贪慕虚荣，片面追求物质享受，常因没钱花而发愁。一天中午12点左右，他到某市201中学后巷

8、，见该校某男生一人回家，就手持小刀威胁该男生，迫使其交出财物。讹诈了该男生300元人民币，后被捉住。杨某的行为构成讹诈罪，被人民法院依法判处100天。2、讨论明确：少年违法也判刑二、理论讲解，法律是治国的工具。以法治国，是我们党和国家在新的历史时期，管理国家和社会事务的重要方针，是社会进步，社会文明的一个重要标志，是我们建设社会-义国家的必然要求。三、联络生活1、你知道的法律有哪些 (（宪法）（刑法）（民法通则）（刑事诉讼法）（民事诉讼法）（婚姻法）（继承法）（兵役法）（经济合同法）（环境保护法）（义务教育法）（未成年人保护法）（治安管理处罚条例）（交通管理法规）)2、常见的违法行为有哪些 (

9、1)违背治安管理处罚条例的行为包括：扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序 (2)违背交通管理法规的行为 (3)违背义务教育法的行为 (4)违背环境保护法的行为 (5)民事侵权的行为3、现身讲法，谈谈本人的一件违法小事。四，学法用法1、小品表演：情景一：星期六早上，王丽的爸妈有急事外出，留下一些钱让她本人安排两天的生活。王丽：哦，太棒了!自由了!她首先想到了去找同学玩，然而在王丽去找同学玩的路上，有一伙人拦住去路，威胁她交出钱来方可放过她，情急之中的王丽，会怎么对付这一场面呢(讨论)情景二：近几天，王威感到非常苦恼，在放学的路上，总有几个高年级的学生拦住他，向他索要钱物，并且威胁

10、讲，假如交不出钱来，就让他尝尝拳脚的厉害。王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥。第二天，表哥带了几个同学，埋伏在路上，把那几个小路霸狠狠地揍了一顿，并且逼着他们交出了身上所有的钱。 讨论王威错在哪里报复心理如何产生的除了像王威那样直接遭到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理情景三：王丽在过往行人的帮助下躲过了坏人的抢劫，找同学玩的心情已经没有了，王丽想到去商场买些东西，可就在买好东西离开商场准备回家时，被几位店员拦住了，讲她偷了商场的东西，要搜她随身携带的物品。假设你是王丽，碰到了类似的遭遇，你会选择什么方式解决问题。(讨论)2、看谁机灵一天早上，在你去找同学玩的路上，有一伙人拦住去路，威胁你交出

11、钱来方可放过你。情急之中的你，会选择怎么对付这一场面呢(讨论)3，想一想：电话号码应在什么情况下使用正确的使用方法110匪警报告案发地点及险情119火警报告火灾地点及险情120医疗急救报告病人地点及病情122交通事故报警报告事故现场及原因4、总结：如何加强自己保护的意识 (1)要依法自律。(2)、正确对待父母和学校的教育。 (3)要勇于运用法律武器保护本人的合法权益。五，课堂小结：请每位同学用一句话，概括今天所学的内容或讲出你最大的感受。我想告诉大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里，我们要用法律维护本人的权利不受损害，当遭到不法损害后，应当运用法律武器维护本人的正当利益。希望同学们能

12、走好青春的每一步，树立法治意识，做一个懂法，守法的好学生，好公民!法制主题班会教案第4篇教学目的：1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。2、加强学生的自己保护意识，让学生了解并知道怎样运用法律的武器来保护本人。3、通过案例分析与学生的讨论加强学生的法制观念。教学经过：一、导入社会在不断进步，而未成年人犯罪的案例也在不断增加。因而保护未成年人健康成长，已成为全社会的共鸣。那么如何才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护本人的合法权益则特别必要。二、你对国家的相关法律及司法解释知道多少？1、讲出你所知道的法律法规的名

13、称。生根据课前把握资料自由发言2、师总结并出示课件。1、国家相关法律及司法解释1、中华人民共和国宪法2、中华人民共和国未成年人保护法3、中华人民共和国妇女儿童权益保障法4、中华人民共和国预防未成年人犯罪法5、关于办理未成年人刑事案件的若干规定6、关于审理未成年人刑事案件详细应用法律若干问题的解释等3请你举例讲讲哪些是未成年人不能做的事？学生自由发言4、老师小结。二案例分析一1、案例评析一案例评析一张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通过在溜冰场溜冰认识,结为兄弟。后结识了在外混的程某,五名被告人便在外租房,在程的暗示下五人开场盗窃,后发展为抢劫。五人同吃同住,有钱同花,作案时一起出动,

14、所得赃款平均分配。案发时,五人正策划购买枪支,并准备为五人组合起个帮号，而每次作案起主要作用的张某已经事实上成了五人中的老大。在不到半年时间内先后作案十几起，案值2万余元。3、合作探究案例中的五个未成年犯罪嫌疑人是怎样走上犯罪道路的，在哪些方面应引起我们的警示？4、学生讨论并发表本人的见解。5、老师总结须引起重视的环节1家庭教育2结交不良青年3租房脱离家庭监管4贪图享乐5拉帮结派6走上犯罪道路二1、出示课件案例评析二张某12岁、展某13岁、李某11岁抢劫案,三人摹仿电影中的黑社会人物，购买砍刀、胶带等作案工具,身穿黑色风衣,头带礼帽、墨镜,各持砍刀,强行闯入被害人的废品收购点,持刀抢劫现金后,

15、将被害人捆绑并用胶带封嘴后逃走。2、问：三人的犯罪成因？3、学生讨论并发表本人的见解。4、出示课件评一评三人家庭条件并不贫困,三人之所以去抢劫,除了遭到不良外界因素的影响外,听任自流的家庭环境也养成了三个人自私自利、以自己为中心的性格。在这些孩子的意识中,本人想要的就必须得到,本人的要求必须得到知足,听任本人的欲望的支配对他们已习以为常,至于其行为后果怎样,社会舆论怎样评论,则通通不在他们的考虑之列。上述的三人抢劫团伙也有着类似的家庭背景,要么属于父母离异,在家受气,要么由于和父母不和,离家出走,类似的经历也让他们一拍即合，走上了犯罪的道路。三、合作探究、怎样避免未成年人犯罪，预防未成年人犯罪

16、的途径？学生讨论、在我们身边是不是有相关的案例？我们怎样应对？学生讨论并发表本人的见解3、出示课件看一看1师：当发现未成年人打架斗殴4、出示课件看一看2发现别人对己或别人施行不法行为或者犯罪行为，能够通过学校或家长向公安机关报告。5出示课件看一看3四、开放性评估题制作青少年救护、自护卡内容：匪警、火警电话，维权热线、当地派出所、卫生院、消防队、学校、班主任等救助方式与电话号码。五、小结并布置课后考虑题本节课你有哪些收获？你还有哪些经历和同学们共享？六、小贴士用智慧和法律保护本人敏锐地识别，清醒地判定理智地自制，灵敏地自卫依法保护本人banzhurenzhutibanhui/251039.本文标题：法制主题班会教案4篇较旧一篇：开学第一节班会课4篇较新一篇：