托班老师个人总结4篇 .docx

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1、托班老师个人总结4篇（托班老师个人总结4篇）这是优秀的老师总结文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看托班老师个人总结4篇！托班老师个人总结第1篇在孩子们的欢声笑语中，新的一年来临了，本学期的工作也即将结束。我班教师在领导和同事们的支持与配合下，圆满完成了各项工作。现将本学期教学工作总结如下：一、保教并重，加强幼儿生活自理能力及教学常规的培养。托班的幼儿刚入园，生活自理能力差，而且对幼儿园的生活还不适应，生活习惯还没有构成。在与家长的沟通中我们得知：幼儿的很多事情是由家长包办代替的。因而，托班的生活课程是特别必要的，我们在日常教学与生活中特别注重幼儿生活习惯的培养，针对托班幼儿的特点，

2、我们尝试运用了多种方法来培养幼儿的生活习惯，经过我们一学期的努力，大部分的幼儿都养成了良好的生活习惯，并在自理能力等各方面有了一定的提高。我们采取了下面几点做法：1采用灵敏多样的方法培养幼儿良好的饮食习惯。在开学初，由于幼儿需要适应期，我们也不要让孩子对幼儿园产生恐惧，所以，我们不限制孩子的一些习惯如：胃口小的孩子饭量不勉强，挑食的孩子不责怪，不强行制止，而是顺其自然，逐步引导，在孩子有进步的时候多给予夸奖和鼓励。我们还为幼儿创造一个良好的进餐环境，通过讲故事、念儿歌等方法教育幼儿在吃饭的时侯幼儿不讲话，专心进食，老师随时巡视，发现幼儿吃完饭时就小声问幼儿能否添饭，并通过情景表演，教会幼儿细嚼

3、慢咽，不狼吞虎咽，以提高幼儿的进餐质量。教会幼儿正确使用餐具：一手扶碗，一手拿勺子，以及用正确的姿势吃饭。2结合生活故事培养幼儿良好的卫生习惯。幼儿在进餐前、户外活动后、大小便后，要幼儿洗手，但是幼儿还不是很会洗手的步骤和方法，教师就结合儿歌，教会幼儿洗手的步骤方法：先用清水冲一冲，再用肥皂抹一抹，两手穿插搓一搓，小手转一转，清水冲干净，甩一甩，擦一擦，我的小手真干净。让幼儿在学会儿歌的同时，也学会了洗手的步骤和方法。3观察孩子，在此基础上减少对孩子的限制、勉强，培养幼儿良好的睡眠习惯。在入园初期，我们不限制孩子的一些原有的睡眠习惯，而是顺其自然，待到他们情绪稳定了以后，我们才逐步确立行为规则

4、。我们还为幼儿创造了良好的睡眠环境，幼儿的午睡室，我们经常开窗通风、对流，保持室内空气新鲜，幼儿睡觉时我们会拉上窗帘，使室内光线昏暗些。我们还结合儿歌，教育幼儿睡觉时要盖好被子，小手放放好平静入睡。二、在教育教学中，促进幼儿各方面的发展。1、德育方面幼儿时期是儿童个性构成的重要时期，具有很大的模拟性和可塑性，最容易受外界的影响。俗语讲，嫩枝易弯也易直。孩子将来长大成为什么样的人，很大程度上取决于儿童时期的教育。正因如此，我们把德育工作放在首位，使幼儿一入园向教师问好开场，教育幼儿尊老爱幼，团结同伴、辞让有礼，爱父母、爱教师、爱幼儿园、爱祖国。也是从这时起一点点的改掉幼儿自私、无理，蛮横的个性。

5、让他们一点点的融入幼儿园的大家庭，让他们知道爱身边的每一个人，同时也知道谅解别人。但是，由于如今的幼儿都是独生子女，家长比拟比拟溺爱孩子，这给德育工作带来了一定的难度，因而要家园合作，共同教育，提高幼儿的各方面的素质。2、语言方面首先，培养幼儿的听话能力，在教师讲话时，幼儿能平静的听，并能听清楚教师的简单指示并照着去做。然后，培养幼儿讲话能力，在课上回答问题时，对于胆小的幼儿让其大胆点、声音大点，并及时给予鼓励表扬。在上课时，注意幼儿能否完好的讲述一句话。3、体育方面注重发展幼儿体质，促进动作协调发展，学会一个跟着一个走，不乱跑，学会四散跑。在一定范围内跑，学会原地纵跳、兔跳，学习了简单的模拟

6、操和律动。4、科学方面培养对周围事物地兴趣，初步教幼儿学习了使用感官感悟事物，发展了幼儿地观察力。了解了手、脚及五官地用处，基本把握了常见水果、植物地名称。学会了区别1和很多，圆形、方形，认识了红色和黄色，学会了比拟物体的大小。5、艺术方面首先培养幼儿对音乐的学习兴趣，激发幼儿参加音乐活动的兴趣，学习了各种歌曲，学习了简单的歌表演。在美术活动中，通过手指点画、拓印画、撕纸等活动激发了幼儿参加美术活动的兴趣，感遭到其乐趣。本学期为了使幼儿健康、愉快的成长，使幼儿能在德、智、体、美等各方面和谐发展，我们全体保教人员齐心合力，耐心教育，精心照顾，幼儿的各方面在不同程度的基础上都有了提高。托班老师个人

7、总结第2篇记得在一本书上看到，教师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极考虑怎样做好幼儿老师工作，希望本人成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师，也一直朝着这个目的奋进。在本学期我的主要工作如下：一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，热爱人民，热爱社会-义祖国，坚持四项基本原则，忠实于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平常积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配

8、合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不迟到早退。服从安排，人际关系融洽。二、教育保育方面：1、开学初,幼儿对新的陌生环境会产生害怕心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对教师产生亲切感，进而喜欢上幼儿园，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行家访。2、在教学上，针对小小班幼儿心理情况，我开展了网络式主题教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提早备课，运用多种教学方法，制作精巧的教具。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感遭到上幼儿园的乐趣

9、。还设立了美工区、认知区、构造区、娃娃家、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证实，擅长总结才会不断提高。因而我做到每节课后写评析，对本人的每一节课进行总结。坚持每周写观察日记，捕捉教育实践中的点滴火花，。而且制作了一批精巧的教具，吸引了幼儿的注意力，上课上的得心应手。3、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿认识本人的毛巾、杯子，学习男女分厕的习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗太多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的

10、幼儿给予十分照顾。老师和保育员天天都能认真地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。因而这个腮腺炎流行的季节，很庆幸的是我们班没有一个幼儿感染此病。三、在家长工作方面我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。于是我召开了家长会，请专家开展环保的知识讲座，提升幼儿与家长环保理念。设立家园联络窗，进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动，家园联络密切，认真填写各类调查表，按时发放（家园联络手册），平均每半个月联络一次，如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。

11、四、本身的进步在本学期，我积极学习各种教育理论，听专家讲座，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。感谢领导的关爱，给我时机，赴湖州安吉进行区域活动观摩，使我受益非浅。积极撰写教育教学论文。介入制作环保制作（歌林春天）参加瑞安市环保制作比赛，获得了三等奖。参加庆三八拔河比赛，获得集体一等奖。在学区幼儿教学研讨会开了一节小班公开课（小兔乖乖）利用新颖的多媒体辅助教学，使公开课圆满成功，获得了在场老师和领导一致好评。这些成绩的获得和园领导的关心、爱护是分不开的。本学期，我还担任了（瑞安师讯）的通讯员工作，平常园内一些活动，我总是争取第一时间进行报道，并在园内和瑞安教育网刊

12、出，积极扩大了幼儿园的正面影响。还积极参加团委活动，如布置宣传栏、进行国旗下讲话等等，对上级任务总是认认真真，一丝不苟的完成。当幼儿老师是很累，十分是小小班的老师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了托班老师个人总结第3篇来到这里的时间固然不算太长，但是给我的感触却是那么的深。从工作以来，我一直不断努力，考虑着如何做好幼儿老师这项工作，希望本人能够成为一名智慧爱心型的优秀老师，并且本人也朝着这个目的努力着

13、。在小小班和孩子相处的这些日子，让我对孩子需要快乐的理解更深入了，快乐是孩子的权利，然而让每一个孩子快乐是老师的职责。下面是我这段时间以来对学习、工作进行的基本总结：一、思想方面人的一生都在不断的学习，作为一名老师，拥有着神圣的责任，更应该把更多的精神投身于学习中。只要通太多种渠道不断的学习，才能提高教育事业的责任心，才能提高本身的素质和教学本领。在平常工作中，我重视自己学习，经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，了解时事形势。在不断的学习中我也深深感遭到，必须有良好的政治思想和专业素质，才能为幼儿园的发展增加气力。平常我也积极为幼儿园献计献策，尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。只要不断的学习深入领会

14、新纲要的精神，才能更好地实践，使幼儿真正受益。二、教育方面在教育方面，根据小小班幼儿心理的情况，我们实行了保教结合，深化教育改革的理念。我努力了解每个孩子的不同兴趣，试着挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节，培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规，为今后的生活和学习打下结实的基础。与此同时，在教育活动中，根据灵敏多样的教学设计，充分调动幼儿的积极性、主动性，变幼儿被动学习为主动学习，使孩子成为学习的主人，引导他们去发现和创造。刚开场的时侯，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动。于是我便去抚慰哭闹幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他

15、们感遭到教师的爱，让他们感遭到充分的关注，攻克了一个又一个难关。托班幼儿最重要的是护理工作，我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药我们耐心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们暖和的家。三、家长工作方面老师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。细微处见真情是我对家长工作的感受。我和家长沟通的方式通常采用电话以及接送时面对面沟通。沟通的内容多为生活中孩子的详细表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。沟通的方法根据家长不同的心理和个性特点，注意讲话的语气和方式，讲究沟通、沟通的艺术。根据我观察前辈教师实践经历总结出下面几个要与不：要微笑、要详细、要保持;不呆

16、板、不讲白、不间断。微笑能够使相互有好感;详细的小事来概括孩子的特点，能够使家长佩服教师观察得细致，愈加信任老师的工作;保持即定期有联络，十分是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、放心。我们给予家长一份权利，得到了家长一份认可。只要家园联合，才能为幼儿创设和谐的成长气氛，促进他们的身心健康。家长会、亲子运动会等是老师与家长沟通的平台，也是我们教师干好本职工作的有利保证。四、本身的反思在我的工作中，还存在着很多缺乏之

17、处，比方在接待家长与家长的沟通上还有些许欠缺，在与孩子沟通时的方式方法，教育上都还需好好改良。当幼儿老师是很累，十分是小小班的老师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双小精灵般的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血，用个人的魅力征服幼儿，要用本人的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生

18、很大的影响。但是，这一切都很值得。由于，我的付出，得到的是一个美丽的童心世界!托班老师个人总结第4篇在孩子们的欢声笑语中，一个学期结束了，新的学期即将开场。回首上学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实。为使今后的工作能获得更大的进步，现将本学期的工作总结如下:本学期我们带的是小班，幼儿年龄偏小，最大的4岁，最小的才2周半，年龄的差异，给班级各项工作的开展都带来了一定的难度。新生入园最让人感到头疼，如今想起还心有余悸。孩子们从家庭进入幼儿园，环境发生变化，他们所接受的信息变多，面临的问题变复杂，心理安全的天平被打破，这一切对他们来讲是天大的变化，使他们产生紧迫感，恐惧感，进而出现了大哭大闹。别的班已

19、经开场学习新知识了，我们却还在稳定孩子情绪，减少哭闹，培养常规。开学的一个多月，对小班来讲，别讲是上课学习知识，好多的孩子由于家长的过分溺爱，就连吃喝拉撒这些最基本的自理能力都不具备，大小便在裤子里是常有的事，吃饭要喂，睡觉要抱着，这一切都得从头教起。也正由于这样，在平常的工作中，我始终想着这样两句话，那就是假设我是孩子假设是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份抱怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我们两位教师为了尽快使孩子们适应集体生活，想尽办法，开展了一系列的活动来帮助幼儿消除紧张、不安、恐惧等不良的情绪。我们根据本学期教材、及小班幼儿特点，把工作重

20、点放在了稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。从活动内容的选择，组织形式、教学方法的采用上，都尽量做到以幼儿为主体。一学期来，孩子们逐步养成良好的生活和学习习惯，在活动中也逐步变得活跃了，各种能力都有了明显的提高，自理能力提高了:学会了自己照顾(能够独立进餐、平静的午睡、穿脱简单的衣服，上厕所时不拥挤，学会了洗手、擦鼻涕、叠被子、穿鞋子等本来不做或根本就不会做的事情)。并知道有需要时，告知成人或向成人求助。懂得友好相处。白话表达能力提高了，刚入园时有的孩子不会讲、也听不懂普通话，甚至不肯开口讲话。如今，孩子们不仅会讲普通话，学会倾听，而且愿意讲，喜欢讲。在学期末的知识测查中，表现

21、都不错。家长在家园联络中表示，孩子的进步出乎家长的意料。小班的日常工作更为琐碎，照顾大小便已经习以为常。如今的孩子又都是家中讲一不二的小皇帝，什么都以自己为中心，什么东西只要我想要就是我的，就得给我，我讲对你就不能反对，因而，抓人、咬人偶有发生，也正由于孩子小，刚刚离开家人的怀抱，家长十分在意孩子能否受伤，被人欺负。因而我们在日常生活中更是处处加倍小心，白天主要精神都用来照顾孩子，有些工作不得不利用晚上时间带回家中做。排练新年节目时，由于孩子年龄小，动作不协调，大孩子一周左右能学会的，往往得用一个月才勉强完成，而且孩子越小越不容易集体指导，排练经过中，一个教师顾了这头顾不了那头，节目中需要的道

22、具又多，我们两个教师，经常是白天一起忙着照看孩子练节目，晚上各自带着东西回家继续作道具，写家园联络等，这期间，为了赶制新年刊板，我和小郭教师只能下班晚走，休息日加班，终于如期完成了任务。讲实在的，有时累了也想打退堂鼓，但好多事情不是不想干就能够不干，我们只是努力做着该做的事情，不求有多大的收获，只要心安理得。三、家园工作方面:孩子的快乐，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去知足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我们不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现

23、，第一时间与家长联络很重要。让家长知道教师对问题很重视，对幼儿发展很在意。在开学初，我们向家长介绍了本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深入地了解本学期班级、教师的工作目的及工作方法;争取与家长的教育思想达成一致，加深对家园共育的认识。获得家长的理解配合。四、付出与收获有付出就会有收获。一学期来，在领导、同事们的支持、帮助下，经过不断的努力和辛勤的付出，工作中也获得了一点成绩:在环境创设、刊版比赛、新年文艺节目、冬季健身等活动中，我班的成绩都是优，我班编排的舞蹈（娃娃乐）在新年节目汇演中被评为优秀节目，我的10多篇短文在幼教报上发表，辅导的多名幼儿获得艺术之星全

24、国少年儿童美术大赛一等奖。五、存在缺乏与努力方向固然我们的工作获得了一定的成绩，也得到了家长的好评，但也存在缺乏，需要我们进一步努力。1、加强班级常规的培养，让目的贯穿于一日生活中的各个环节。2、尊重和成认幼儿个体间存在差异，擅长分析班级幼儿的个体差异，加强对特殊幼儿的观察与指导，再多点爱心，多一些耐心，使每个幼儿在各方面有更大进步4、加强本身基本功的训练。5、加强理论学习、充实提高本人。努力克制本人性格中的弱点。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将鼓励我不断努力，我会在今后的工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任。托班老师个人总结4篇这篇文章共22021字。（托班老师个人总结4篇）：托班老师个人总结第1篇在孩子们的欢声笑语中，新的一年来临了，本学期的工作也即将结束。我班教师在领导和同事们的支持与配合下，圆满完成了各项工作。现将本学期教学工作总（学期总结教师4篇）：学期总结教师第1篇和每个老师一样，我认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导后进生，老老实实做人，踏踏实实做事。尽本人最大的努力做好每一件事。下面我总结一下本人