早教家长会教师发言稿4篇-家长会.docx

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1、早教家长会教师发言稿4篇-家长会家长会早教家长会教师发言稿4篇早教家长会教师发言稿4篇班主任|分类:家长会早教家长会教师发言稿第1篇各位家长：大家好!我知道大家都很忙，能抽出时间来参加家长会，讲明您对我们工作的支持和理解。所以我代表我们班的三位教师，感谢各位家长的光临。我希望在今后的时间里，大家很好的合作，由于我们都有一个共同的目的为了孩子健康、快乐的成长。开学至今，我们和孩子以及各位家长逐步熟悉起来。但由于时间较短，还缺乏沟通与沟通，所以安排了今天的家长会。一、首先介绍三位教师的情况：我先做一下自己介绍：我是陈教师，另一位老师是李教师。本学期的教育教学工作由我和李教师两个共同担任。胡教师主要

2、负责孩子们的日常保育工作。二、班级情况下面我介绍一下班级情况：我班现有幼儿55名，男孩31名，女孩24名。我们根据（幼儿发展评价手册）对幼儿进行进行了观察及测试。社会性交往能力发展最好：爱周围的人(尊敬父母)的达标率为90%，爱集体(喜欢来幼儿园)的达标率为67%，礼貌(在成人提醒下使用礼貌用语)的达标率为73%，与老师交往的达标率为83%，与小朋友交往的达标率为63%，与客人交往的达标率为56%。这些指标讲明孩子乐于交往，具有活泼开朗的性格，这是心理健康发展的重要基础。3-4岁是语言发展最迅速的时期，是培养正确发音的关键期。测查中幼儿词汇(名词、动词、形容词)讲述、理解文学作品达标率较低，所

3、以本学期我们会加强幼儿语言活动，鼓励幼儿大胆表达，并教幼儿表达的技巧和方法。值得肯定的是，大部分幼儿能够理解教师的语意，部分幼儿愿在集体面前讲话。孩子们爱看书，爱听故事。这为语言发展奠定了基础，是一个良好的积累经过。幼儿大肌肉走、跑、跳动作比拟协调，但平衡(单脚站立10秒)、单手连续拍球，这些需要技能、技巧能力的方面，还需要努力提升。孩子小肌肉发展明显不如大肌肉发展得快，如折纸、剪纸、串珠、使用剪刀等方面需要进一步练习与提高。我们会采取不同的训练方法，促进幼儿小肌肉的发展。认知能力：空间知觉达标率58%，数概念达标率62%(幼儿会5以内按数取物)，形状知觉达标率48%，时间知觉达标率45%，讲

4、明孩子详细、形象的知识点把握较好，符合幼儿的年龄特点。想象力达标率38%，观察力达标率23%，推理达标率14%，14%的幼儿会按物体的大小、形状、颜色分类。守恒的达标率为14%这些数据与幼儿的心理发展水平密切相连，表明幼儿的抽象思维能力还处于初级地萌芽阶段，因而我们在教育教学活动时要根据孩子的实际，制定与幼儿能力相适应的目的，注重幼儿的个体差异，促进幼儿思维水平的发展与提高。习惯与自助能力：刚开学时，幼儿挑食、剩饭菜的现象时有发生，进餐时的卫生习惯较差。经过近两个多月的培养，幼儿基本做到不剩饭，桌面掉饭粒明显减少。大部分幼儿能本人入厕，能够学习穿脱简单的衣裤，但是个别幼儿还需依靠成人的帮助。在

5、工作中我们把幼儿的安全、健康放在我们工作的首位，发现不安全的因素及时排除，教给幼儿相应的自己保护方法，保证幼儿的身体安全。我们力求从下面几个方面做好工作 (一)做好幼儿的生活护理工作。 1秋季是传染病高发季节，要做好疾病的预防工作和幼儿的护理工作。坚持卫生消毒制度，毛巾、水杯一日一消毒，天天用稀释的消毒液拖地、擦玩具柜，室内天天开窗通风，开紫光灯消毒，避免病菌对幼儿的损害。 2加强生活护理，做好晨、午、晚检工作，做到一摸、二看、三问、四查，做好检查记录，发现问题及时解决。 3培养幼儿主动喝水的意识与习惯，鼓励幼儿饮水的行为，引导、催促幼儿喝足量的水。 4提醒、帮助幼儿根据天气及本身情况及时增减

6、衣物，养成户外活动前后及便后整理好服装的良好习惯。 5引导幼儿正确进餐，知道吃饭时饭菜搭配、干稀搭配;懂得各种食物有不同的营养，养成不挑食的良好习惯(如今班里幼儿基本做到不剩饭，由于我们采取了少盛多添的方式。 6引导幼儿学会自理大小便和养成良好的个人卫生习惯、睡眠习惯。 7引导幼儿做事专注，有条理，懂得珍惜时间。 8培养幼儿自己保护意识，在生活中学会保护本人不受伤害，也注意不伤害别人(由于孩子年龄小，缺乏自己保护能力，所以安全是我们工作的重中之重，并力求做到孩子不离开本人的视线。但由于孩子在不断的活动，有些事情发生的十分忽然，我们难免有照顾不到的地方，希望家长家长谅解，同时及时告知我们，对此我

7、们真心的表示感谢。 9学习拾掇玩具，并能整理本人的物品，保持环境整洁。 (二)教育教学工作1、介绍一日生活环节要求先向各位家长介绍一下小班幼儿天天的作息活动安排，大致是：早上7点40来园吃早餐，8：50本人入厕、之后是20分钟的教育活动，活动后是入厕、洗手、喝水。10：00到户外游戏，11点30午餐，12点午睡。20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。2点半起床，盥洗、喝水，3点20下午的教育活动，20分钟课结束后又是入厕、洗手、吃午点，然后是下午的户外活动游戏时间，4点半第2个活动，5点家长接幼儿离园。讲的这么具体是为了让

8、家长对孩子在园一天的情况有大概的了解。小班幼儿的年龄特点决定了他们对一件事物关注的持久性只能维持在15-20分钟左右，因而小班每次的教育活动时间是1520分钟，我们将教育内容划分为五大领域：数学、语言、常识、绘画、手工、体育、音乐几门课程。2、常规培养良好的常规是保证活动正常开展的前提，能为幼儿的可持续发展奠定良好的基石。生活常规包括幼儿一日生活中所有细节的规则培养。如：来园、进餐、喝水、午睡、离园等。来园：主动与老师、同伴打招呼，进班后先看书，之后洗手进餐。进餐：进餐的常规要求包括饭前的准备;吃饭时不挑食、细嚼慢咽、不撒饭，保持桌面和衣服干净;平静进餐、会正确地使用勺子，独立地吃完本人的一份

9、饭菜;指导幼儿饭后放好碗筷并用餐巾擦嘴等;喝水：鼓励提醒幼儿多喝水、口渴时会主动告诉教师等。做操时要认真有精神跟教师进行活动，听口令、站队;会做徒手操、轻器械操。睡眠的常规要求是平静入睡，会正确穿脱衣裤、鞋，并摆放整洁;不带各种小玩具上床，让幼儿养成正确的睡姿及良好的睡眠习惯，不蒙头、不吃手等。能自理大小便，会使用便纸;便泌、腹泻时及时告诉教师。)总之，不管是幼儿园的老生还是刚入园的新生，常规习惯的培养都要在新学期开场初期对幼儿进行强化的训练和加强。离园(做好离园前准备，带好物品，在座位上平静等待，教师叫到名字后才能离开。离园时使用礼貌用语)。习惯成自然，希望家长和我们共同给孩子们养成一个良好

10、的做事习惯，为以后打下良好的基础。 (三)冬锻每年冬季我园都按小中大班的不同年龄段组织冬段内容。 (四)安全问题1、天天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到教师的手中，不能让孩子本人进教室。2、孩子来园离园都要凭卡3、假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉教师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。4、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)。 (五)需要家长们配合的事情1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早7：40

11、吃早餐，来得太晚，饭凉了孩子吃了容易生病，如您的孩子有特殊需要我们照顾的事情，告诉我们后我们一定会格外关注的。2、每周日给孩子剪指甲，每月底洗一次床单被套。3、十分强调：孩子假如有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们及时了解孩子的情况。4、假如当日您的孩子需要服药，请您把药和服用的时间及剂量填写清楚，交给我们教师放入幼儿的药袋中，避免造成错服和漏服现象的发生。5、家长需要为孩子准备带来的物品有：一套幼儿换洗的衣服。6、天气渐凉，幼儿的着装以舒适、方便、简洁为主，过于冗杂的服装不适宜幼儿在幼儿园穿。根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有适宜的、干净的衣裤。7、

12、因天气严寒，我们教室里已经生火了，请每位家长在下周之内准备一捆柴交在班上。 (六)选家长代表 (七)征询意见最后我代表班上另外两位教师向大家征询一下，假如我们有什么做的不够好或疏漏的地方，请各位家长及时提出来，以便我们有针对性地改良工作。早教家长会教师发言稿第2篇尊敬的各位家长：首先感谢家长在百忙之中抽出时间来参加我们早教班的这次家长会，感谢您把孩子送到我们金太阳幼儿园来生活学习，我们金太阳在教育理念上我们整合了蒙氏教育，多元智能教育，创新教育，赏识教育的精华，开展合适孩子的园体化课程，秉承了以人为本、全面和谐、温馨呵护的办园宗旨，培养了主动适应、积极交往、乐于求知、喜欢运动、大胆表现的幼儿。

13、全方位、多角度开发幼儿的智商和情商，使孩子学会做人、学会学习、学会共同生活。我们还根据孩子的年龄和生理特点，合理搭配，提供色泽优美、营养丰富的饮食。并且开放伙食情况，欢迎家长参观指导。我们具有一流的硬件设施：每班均配有琴、电视、VCD、冷暖空调、杀菌灯、消毒柜，及各种丰富的玩教具；各班及厨房、操场均装有监控设备，实现透明教学。下面让我来为大家做一下自己介绍：我是早教班的班主任刘教师，幼师大专毕业，曾在中中幼儿园任教两年，在咱们金太阳中心幼儿园任教一年，本人性格热情大方，对工作认真负责，有耐心有爱心，在任教经过中曾带过一年早教班，对早教班孩子的一些特点和特征也比拟了解，这位是跟我配班的教师周教师

14、，幼师毕业，她最大的优点就是爱笑，相信她的笑容会感染每一位孩子，这位是我们班的生活教师，就在我们早教班担任保育工作，张教师在照顾孩子方面十分有经历。在以后的日子里将由我们三位教师共同为宝宝创造一个宽松、温馨的生活、学习环境。为了深化了解每个宝宝在家时的生活状况缓解孩子进园后的焦虑情绪，让宝宝顺利入园，我们特地召开了这次家长会，大部分孩子都是第一次离开爸爸妈妈进入集体生活，很多的孩子都会由于离开了爸爸妈妈，而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活的暂时不适应，适度的分离焦虑是非常正常的，比方：哭闹、不吃饭、不睡觉、生病等，这种情况叫做入园焦虑，家长不必为此担忧，应该帮助宝宝减少对集体生活的恐惧感。

15、宝宝刚进幼儿园，家长朋友最担忧的问题就是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好、睡觉好不好等等，家长朋友的这种焦虑经常会影响孩子的情绪。因而家长们要树立一种观念：小鸟长大了就会飞，为了让小鸟飞得高飞得远，父母有时不是把她往身边拉，而是应该推他一把，如今应该讲已经到了推一把的时候了，既然把孩子送到了幼儿园就是抱着让他独立生活的态度而来的，所以请家长朋友相信我们，我们会像你们爱他们一样去关心照顾他们的。早上送孩子来幼儿园时尽量不要在班级或者幼儿园停留太长时间，假如停留时间过长就会拉长孩子的心理适应期，哭闹现象还会加剧，所以，当家长朋友把孩子送到老是手上时就要以新人的心态和孩子讲再见，当然，缩短孩子的心理

16、适应企也需要家长的配合，比方：不要拿你再不听话，就让教师吵你之类的话去恐吓孩子，这样会让孩子对幼儿园、对教师产生一种恐惧心理，觉得幼儿园是一个可怕的地方。应该多给孩子讲一些幼儿园的事，如：有好玩的玩具、好多小朋友跟你一块玩，鼓励幼儿以高高兴兴的心态来幼儿园。希望通过我们的合作，让宝宝尽快适应幼儿园生活。下面我再讲一讲宝宝在幼儿园的安全问题：我们班的孩子年龄也都比拟小，而且大部分在家都是一个孩子，一家人看一个孩子，而且在家基本上什么都是让着她，玩具也是他本人的，但在幼儿园不一样，由于是集体生活，所以我们不可能讲是一人准备一套一样的玩具，这个时候就很可能会发生一些争抢事件，这是不可避免的。我给大家

17、举一个例子：假如讲孩子是一个凳子，那么我能够保证你把孩子叫到外面的手上，绝对不会受一点伤，由于我把他帮到桌子那都能够了，他一天都不会有一点事，但是孩子不是凳子，有思维有意识，活生生的人。所以我们不可能讲是把他绑在椅子上，在幼儿园的一天，他要跑，要跳，要上厕所，要吃饭，所以就难免会发生一些磕磕碰碰的事情，也希望家长朋友能够理解我们，有一位专家讲过这样一句话假如一个孩子从小到大没有摔过一跤，那他摔的第一脚肯定会摔死，宝宝刚进幼儿园，对集体生活还不太适应，所以，当十几个不适应的孩子在一起的时候难免会出现一些我们照顾不周的地方，难免会有孩子受一点小伤，孩子受伤你们很心疼，我们也很心疼，当然我们都希望这

18、些事没有，我们也尽本人最大的努力让他没有，万一有，也请家长朋友能够理解我们。对宝宝的要求就是1：就是希望家长在送宝宝上幼儿园的时候不要穿拖鞋；2：不要在衣服口袋里听任何东西，如：小棍、小刀、硬币、纸钱、扣子之类的，手里也尽量不要带东西，假如您怕孩子流鼻子能够让孩子带一个手绢；3：学校三餐有饭，孩子在来幼儿园之前不要吃零食；假如宝宝有什么特殊病史，比方：癫痫之类的，或者对鸡蛋、鱼、虾、海鲜等过敏的话，请及时向我们交代一下，防患于未然。我们这次家长会就到此结束了，再次感谢各位家长对我们工作的支持和配合，希望通过我们共同的努力，让宝宝有一个快乐的幼儿园生活，也请各位家长有什么事情及时向我们沟通。谢谢

19、大家！早教家长会教师发言稿第3篇尊敬的各位家长：大家上午好！敬礼我是博爱幼儿园的高教师，非常感谢各位家长能够抽出时间准时地参加本次家长会，今天召开家长会，胡园长本来很想亲身到达现场跟大家做一个沟通，但教委派她外出封闭式学习3个月，所以她感到很遗憾，也很抱歉，她邀请我代表她和全体教职员工工欢迎各位家长的莅临。我想她回来肯定也会跟我们家长、孩子、教师带来不一样的收获。看到在座的各位家长准时地来到幼儿园，我替我们的孩子感到高兴，由于今天邀请各位家长来参加家长会，也是我们交给孩子的一个家庭作业，所以由于您的准时，让您的孩子完成了此次家庭作业，由于您的准时，让孩子们知道应该做个守时的人，也由于您的准时，

20、证实您对孩子的成长教育是非常重视的。在座在家长中，有的是老板，有的是医生，有的是我们的同行等等不同职业，但是今天使我们聚集在一起的原因只要一个，那就是为了孩子。家长是孩子的第一个教师，也是终身教师，家长的言行举止，都是在潜移默化地教育着孩子，所以这正是我们开展家长会的目的，希望通过家长会在孩子成长教育上，多沟通，针对孩子所出现的问题进行讨论，也希望借此时机，让各位家长更全面地了解我们的幼儿园。首先，我想先跟大家讲一下本学期的教学情况，小班的课程主要是五大领域和礼仪教育，由于小班的孩子都是刚踏入幼儿园接受教育的，所以我们是以五大领域和礼仪教育的课程，来训练孩子的常规，让孩子们感受、了解幼儿园学习

21、的形式，也通过一些儿歌、律动、游戏来吸引小朋友的注意力，让孩子感兴趣，进而喜欢上幼儿园，刚入园的孩子哭闹是很正常的，所以对于那些仍在入园时哭闹的孩子，请家长们一定要坚持送孩子入园，这样有利于孩子更快的适应幼儿园的生活。通过将近一年的小班生活升入中班的孩子对幼儿园的学习环境都有了一定的了解，那么在学习任务上也就随着增加了，所学习的课程是五大领域和礼仪教育以及蒙氏早教课程，蒙氏早教是以成语、古诗、故事和识字为主，通过观察图片，讲述图片，玩卡片游戏，开发孩子的右脑，使孩子的语言表达能力，动手操作能力得到锻炼，另外，关于写字是中班家长很关注的，但是由于孩子的年龄还小，手部肌肉没有发育完全，所以中班上学

22、期我们是不教孩子学习写字的。再到大班的教学情况，课程与中班是一样的，但是大班开场天天都会有家庭作业，而学习内容也会比中班更难，也更注重锻炼孩子的自理能力，像孩子力所能及的事情都会让孩子本人去做，我们必须从小培养孩子有本人的事情本人做的意识，让孩子们树立良好的行为习惯。最后是学前班，幼小衔接非常重要，学习任务也相比照较重，除了我们幼儿园的三大课程，还要更着重抓拼音和数学，为以后进入小学打好基础。不管是哪个班级，我们的教师都会精心的去设计每一节课，以讲儿歌，讲故事、做游戏等各种富有童趣的方法去引导孩子学习，提高孩子的学习兴趣，让孩子在玩中学，在学中玩，到达我们的教学目的。当然，我们天天能顺利开展各

23、项活动，是离不开家长们的支持与配合的，像前几天举行自行车比赛，所有的路口都被封了，我们的校车无法去接孩子入园的时候，我在此感谢家长们的理解，也十分感谢那些本人开车送孩子入园的家长，在接到我们的电话通知之后，马上本人送孩子入园，甚至帮我们将附近的孩子都带入园，谢谢你们。敬礼为了使家长更好地了解幼儿在园的学习情况，我们天天都会把当天所学的教学内容打印出来，放入幼儿书包里，家长们可回家对照教学内容帮助孩子温习，可能有些孩子对当天的教学内容不是很熟悉，请家长不要担忧，我们平常在园也会多让孩子温习的，我们每周五都会对各班级所有孩子进行教学考核，考核通过率是99%，尽量使孩子全部把握。我们的每一位教师在平

24、常的工作中都是很认真、很辛苦的，也很爱孩子们，但是，看到孩子们在成长道路上能够开心、快乐、有进步，那么就算再辛苦也是值得的，是有意义的，只是，有时候可能有我们照顾不周的地方，还请各位家长多多包容，理解。也希望家长们能一如既往的配合我们的工作，在校车接送孩子时能提早让孩子准备好，在家等待。请家长早上不要让孩子喝牛奶，我们天天都安排了丰富的营养早餐给孩子们，另外，请家长不要给孩子佩戴贵重饰品，以免丢失。最后请家长每周都认真的填好家园联络册，方便我们及时了解孩子的情况，用更好、更合适孩子的方法去教育孩子。另外，我们本学期将开展三个特长班：舞蹈、珠心算和口才舞蹈班：300元/学期主要教孩子基础的基本功

25、以及幼儿成品舞。珠心算：560元/学期主要利用算盘进行心算，培养幼儿的反响能力，提高孩子对数学的敏锐度。口才：580元/学期锻炼孩子的白话表达能力以及胆识，让孩子能主动大胆地讲话。特长班的招生对象是4岁以上的兴趣喜好幼儿，报名时间：截止到10月8日，请家长们根据幼儿的喜好报名，舞蹈班满15个孩子开班，正式上课是国庆放假后。各位家长都知道我们幼儿园本学期引进了一个新的课程-礼仪教育，礼仪教育是行为教育，在儿童时期养成的良好行为习惯，能够使孩子受益一生，所以我们很重视礼仪教育，家长们可能对礼仪教育还存在着许很多多的疑问，所以我们特地邀请了礼仪教育的专家来为大家讲解礼仪教育的重要性，下面有请礼仪教育

26、的王柳教师。递话筒注意礼仪谢谢王柳教师，今天听了王柳教师的讲座，让我受益匪浅，相信各位家长也和我一样有同感，我相信，在我们的共同努力之下，我们幼儿园的孩子会更懂礼仪，讲文明，越来越棒！今天的家长会到此结束，谢谢大家！家长可向孩子的的班主任教师了解孩子在园的情况早教家长会教师发言稿第4篇各位家长：大家好!在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参加这次活动。我姓胡，是中班的主任教师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者，我和保教沈教师很荣幸能成为我们中班的教师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋

27、友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话讲的好：家园好像一车两轮，只要同向运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了一定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我愈加充分的了解了每一个孩子的性格特点，相信从中能够看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。今天主

28、要想跟大家沟通下面几个方面的内容：中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开场逐步养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。经过小班的学习与生活，孩子们已经遭到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情讲的很完好。有的孩子接受能力很好，在学习方面教师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能略微差一点，这就需要教师和家长的配合对孩子愈加耐心的教诲。这时候的孩子，最需要的就是在这个成长经过中，多给他们鼓励，培

29、养他们的自信心，鼓励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福下面我就从下面几方面详细的讲一讲：一、班级幼儿现状及分析1、如今刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添几名新生，刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向教师问好，孩子们会渐渐的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。2、本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目的。为孩子的学习和生活打

30、下良好的基础。在教学活动中充分调动孩子的积极性，让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。3、教育工作的配合在课程的施行经过中需要家长配合的实在很多。比方：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等，这些都需要您的配合，由于您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里十分讲一下家长对孩子作业辅助这一块，教师在幼儿园里教授幼儿知识，希望家长回家及时进行辅导进行稳固。那样更能加强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。二、生活方面：进餐：如今有的孩子已经

31、能够本人独立进餐，不需要教师喂;但有的仍然需要教师喂，希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子固然是本人进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，十分是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。由于孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜，那么有可能就完全不需要教师的提醒，就能够本人独立进餐;但假如孩子挑食，今天的菜他不是很喜欢，那么就需要教师的帮助了。有的孩子会讲条件：比方讲：教师帮我少添点;教师我吃不完或只吃一半。这样的情况。假如迁就她的话，那么如何保证她的饭量呢?强迫她吃的话，又怎样照顾她的情绪呢?我们的方法是：鼓励为主，所以有很多孩子都能在教师的鼓励下高高兴兴

32、地把饭吃完。那我为什么在这里要十分提出这件事，是由于我们教师天天都希望能保证孩子能摄取到充足平衡的营养，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、本人进餐的好习惯。很多家长都希望本人的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么假如在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。三、培养孩子生活自理能力方面的问题。逐步开场转凉了，孩子们的衣服也开场穿的多了起来。可是，我经常会发现，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参加家务劳动，帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。:我们能够让幼儿做力所

33、能及的事情：如本人穿衣服、穿鞋子，拾掇玩具、整理本人的房间让他们先做简单的事，这样孩子才有自信心去完成。参加劳动，既是学习的经过又是锻炼的经过，在这个经过中和会有成功和失败。学习力所能及的事情本人做提高责任感。假如孩子没有完成分配给他的家务活，比方饭前的准备工作，你能够对他讲：要是你拾掇好了桌子我们就能够开饭了。渐渐的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了本人在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前，老师都会要求：小嘴巴不讲话，小手放背后。在孩子们有平静的情况下在进行用餐。假如幼儿很吵闹的情况下仍然进餐。那样的气

34、氛会影响幼儿的用餐质量。四、下面讲一下如今孩子存在的几个问题：1、孩子不会珍惜时间孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，天天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸妈妈会帮助穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依靠父母的习惯。不要觉得孩子还小树大自然直，对孩子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却构成了很多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，

35、有充分的睡眠。2、有些孩子爱发脾气。孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理会他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，如实同一件事，如今不再发脾气或减轻了，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了稳固，错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的经过中，学会会自己控制，渐渐就会改掉了!3、个别孩子坐不住。静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和多动症并不是一回事，一般来讲

36、，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇摆、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜欢打搅别人;在教室里来回轻轻地走，四处跑。所以我建议：能够让孩子多参加集体活动，在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的天性，父母能够在家和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事，让孩子在比拟长的时间里专心做事情，可锻炼孩子的持久力、意志力等。例如：玩游戏木头人，当讲到不许讲话不许动时要求双方停止活动，能够锻炼自己控制能力。奖励与惩罚假如用各种办法都不行时，尤其是孩子应该做本人的事情时到了晚上睡觉的时间家长一定要严厉得责令他立即平静做本人的事，假如孩子一贯

37、很闹，忽然能平静时哪怕是几分钟，也要鼓励他。相信他总会有进步的!五、家长配合工作今天对各位家长的到来再次讲声感谢!同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之就是：孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，加强沟通。让孩子们遭到更好的学前教育。因而希望家长配合我们做好下面的工作：1、孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来讲都不算一件难事，相信你们也都知道假如孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的情

38、绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时，请您在送孩子入园时及时告诉教师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向教师请假讲明!2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们本人完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整洁，让孩子的自己服务能力得到锻炼。3、安全工作，请家长天天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。假如伤害到孩子本人或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。4、家长园地：即我们门口的家园共育主要是

39、让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜5、关注孩子接送情况假如家长由于工作比拟忙，有的没时间来接孩子，只能请别人代接时，应提早跟本班教师打招呼。6、望家长在孩子面前树立教师的良好形象：这一条讲出来好象是一件小事，但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子沟通时应该树立教师的正面形象。我这样讲可能有点抽象，那么我举一个例子：假如孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会讲：你不乖的话，我去告诉教师，让教师来批评你。以我们的经历总结出家长比拟喜欢问孩子的问题是：你最喜欢哪个教师?哪个教师最好?哪个教师最凶?家长既然给孩子提出了教师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的，那么

40、你的孩子肯定会根据你的思路去回答，他就必须选出最凶的，一个他最喜欢的，一个最好的。可能讲出的这三个人都是同一个教师。由于他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他讲出的只不过是他最熟悉的一个教师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩子了解：教师是他的好朋友，当他有了困难的时候教师会帮助他;教师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时教师会教育他，但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对教师产生恐惧心理，而是让他喜欢教师，愿意与教师沟通，不会由于教师批评了他而不上幼儿园。7、由于班级孩子比拟多，孩子们又比拟好动，平常手脚动作也快，一

41、起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些缺乏之处，请家长们能多多谅解，莲山课件也请多指正、多批评、多沟通。六、兴趣班今年咱们幼儿园开展了舞蹈兴趣班。配置了专门的舞蹈教室。配有电视碟机音响和基本功压腿的高低把杆。学习舞蹈能够培养幼儿的体形和气质。从小培养孩子的一些特长。挖掘孩子的兴趣，对于培养孩子的自自信心更有力。孩子的要求是：中班及以上对舞蹈感兴趣的幼儿。一学期费用是400元，一星期2节课，一节课1小时，一共32节课时。幼儿，请家长到本班教师这报名。七、结束语：再次感谢各位家长的到来，希望以后有什么事情各位家长能够直接跟班级教师沟通。我们很愿意聆听家长们的珍贵意见，假如有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通，多沟通，一起努力!今天的家长会到此结束!banzhurenjiazhanghui/269955.本文标题：早教家长会教师发言稿4篇较旧一篇：高考家长会学生发言稿4篇较新一篇：