班主任联盟计划4篇-精品文档.docx

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1、班主任联盟计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划班主任联盟计划4篇班主任联盟计划4篇班主任|分类:班主任工作计划班主任联盟计划第1篇根据以人为本，以学生发展为本的精神，紧紧围绕发展学生个性，全面提升学生综合素质的工作重心，加强德育建设，落实素质教育，狠抓班风，学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级气氛.同时，根据高一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长. 基本情况本班学生存在一些特殊情况:(1)有个别同学纪律散漫，主要表如今男同学;(2)学习心理有待调整，十分是男同学;(3)同学之间缺乏信任，互相之间很不了解，班级的凝聚力还很不够. 教育目的1，德育和美育工作，

2、让学生树立正确的人生观，世界观，能正视本人的位置，能适应环境并且学会改变环境，构成良好的学习态度，养成良好的学习习惯.2，在卫生方面构成良好的行为习惯，劳动介入率达100%.3，养成良好的学习习惯和学习方法.4，获评文明班的次数争取居年级的前列，构成良好的班风和学风，营造良好的学习竞争气氛，使班级健康发展，成为年级的排头兵. 基本措施一，加强班风建设，构成一个健康积极的班集体.1，尽快对学生进行入学教育，从思想，行为，学习，劳动，纪律，休息等各方面进行教育，加速学生班级观念，加强学生班级凝聚力.2，加快培养班干部.新学期以学生竞选民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理

3、能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责，分工到人，让他们起到表率作用.定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案.3，迅速制定班纪班规.由学生自行确立班级发展目的，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守.4，发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有时机介入班级管理.定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施.二，加强学风建设，营造良好的学习气氛.1，加强与科任教师沟通，及时了解学生的学习动态.2，定期不定期

4、召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖，欠作业的学生及时进行教育.3，利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高.4，在班级建立小组互助学习形式，开展多种学习竞赛活动，构成一种你追我赶的竞争气氛.5，加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一.三，加强常规管理，培养学生健全的人格.1，深化到学生中了解学生，帮助学生，作学生的知心朋友，帮助学生构成健康的世界观和人生观.2，按学校要求检查催促落实学生的作业规范性，帮助学生改良学习的不良习惯，构成健康的学习心理，把握良好的学习方法.3，深化寝，教室，食堂，注重学生日常行为规范的教育，使学生养

5、成良好的行为习惯.四，与家长保持正常，经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生.做好家访工作，密切与家长的联络.向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与老师共同介入对学生的教育工作，让学生更好地健康成长. 工作日历月份主要工作内容9月份1，制定班主任工作计划和班级公约;2，加强学生之间的互相了解;3，总结假期社会实践活动.1，严格校卡管理2，整顿仪容仪表3，民主选举班委会;3，班规制定和施行10月份1，学生思想动态的调查;2，心理健康教育，安全教育;3，学生学习的查缺补漏;11月份1，校田径运动会发动会;2，校田径运动会发动会总结表彰;3，期中考试发动期中小结;2，

6、班干部，科代表会议;4，期中考试总结表彰;2，学生学习方法沟通;3，月度学习，生活，思想小结;12月份1，班干部会议和中段总结;2，心理健康教育检查;1月1，会考温习和考试2，会考前心理辅导与考风考纪教育3，期末温习和考试5，寒假工作安排班主任联盟计划第2篇一、指导思想在初三的第二学期，班级将强化时时要管理、处处有管理的责任意识，真正做到关心学生的每一方面。要以校风建设为班级工作突破口,加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。作为班主任，本人更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新本人的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，全面贯彻执行素质教育，施行爱的

7、教育。二、工作目的1、认真执行学校的规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。2、全面了解学生,帮助学生克制学习生活上的困难,学会学习，提高学习效率。3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力构成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。4、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。三、工作要点一加强班风建设1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，为提高学生的思想素质应对初三学习，对学生的思想教育主要从下面几个方面进行：理想教育-确定学习的详细目的，人生的大目的；态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏；典型教育-向好学生学习，向第一看齐

8、；自信心教育-相信本人一定能行，为本人的人生作最后的拼搏。2、加强规范训练，即让学生养成：1一丝不苟的学习态度。2一滴不漏的学习要求。3始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以致一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。3、安排班级活动：根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动。4、营造向上气氛：1制定班级公约、班风，给本人班级、小组取个新名字加强班级凝聚力。2布置教室环境。3让学生介入班级管理，培养学生的组

9、织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。5、指导培养干部：1定期召开班干部会议，大力开展经历沟通和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。2分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。3精心培养班干部。6、养成良好习惯：1班级每周制定学习目的，作为学生完成任务的底线。2结合单元测评、期中考、期末考，指导每位学生确立奋斗目的，并制定学习计划。4通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况；通过个别教育和典范引导相结合的方法，培养学生良好学习

10、习惯。二重视学法指导1、教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科浸透上下功夫。2、加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，加强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。4、开展文体活动：初三的学习是紧张繁忙的，为使学生乐学爱学，积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛，并通过活动进一步加强集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培养。四、详细措施：一抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，提高效率。抓好升旗、值日、卫生、墙报、行为规范等，力争在各项评选中获取名次。二提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文

11、化。三力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进步，对表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步。定期与各类学生谈心沟通，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。班主任联盟计划第3篇九年级新学期已经开场，这对于九年级的学生而言是考验，对九年级的任课老师而言也是考验。作为九年级的班主任，我将承当着义不容辞的责任和义务。面临着升学的压力，为了孩子和家长的希望，为了不辜负学校领导的期盼，更好地开展班级管理工作，是全体学生在德智体美等方面都有长足的进步，对本学期工作计划如下：一、班级现状分析本班本

12、学期共有12名学生，上学期成绩特别不理想。面对基础差，学习缺乏主动性和自觉性，平常有懒惰，缺乏恒心的一群学生，我觉得压力更大。毕竟，其中仍然有大部分的学生想要学习，希望本人能够考取理想的学校的。只是没有一种良好的学习方法，养成良好的学习习惯，缺乏自制性。而这一切，都是班主任工作的主要方向。二、本学期班级目的继续营造和谐师生关系，帮助学生改善比拟差的行为习惯与学习习惯，引导学生创造互帮互助的学习气氛，减少后进生人数，增加优等生人数。并且积极参加学校各种活动，勇于拼搏，争取佳绩。最重要的是，在中考这一座独木桥上，学生能够顺利通过。三、详细思想1、用新的管理理念武装本人，提高班级管理水平在本学期中，

13、本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感遭到学生生活的美妙和快乐。2、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的时机。欢迎学生提出管理班级的意见，提高学生积极性，很多问题由他们本人通过讨论拿出比拟完好的意见，使班级弥漫着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有

14、一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。3、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异班主任要教育好学生，只要了解学生，把握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因而，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。四、主要措施第一、帮助学生树立远大的人生理想，变要我学为我要学帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找合适于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮别人生的路。同时，班主任本身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用本身的人格气力感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主

15、任工作的基础。第二、鼓舞学生自信心实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目的，扬长避短。在面对挫折时，实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和学生所具备的优势条件，并鼓舞学生的斗志，强调人不应只重视一时的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。在学习中多煽动学生的自信，自信是人生成功的一半。第三、培养学生正确的学习方法班主任既要加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。还要强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只要刻苦，只要艰辛的劳动才有宏大收获。另外，加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育

16、学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的汲取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。第四、加强班级管理严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要遭到何种处理，主要在于耐心的批评教育，罚力所能及的清洁扫除，与家长联络通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，给予他们信任。总

17、之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。第五、学校教育与家庭教育相结合平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。五、培优补差在培优补差方面，对待优生，不仅要他们树立起学习的自信，同时还要培养他们自主学习的能力，自觉主动地学习。对待优生，对他们的要求自然也要更高一些，不能沉湎于优异的成绩而不知前进。对他们的教育，不仅要提高要求，更要让他们产生忧患意识。而对于差生，给予的不仅是学习上的鼓励。对

18、于差生，首先要照顾到学生的心理，想他们所想的，在生活中多多给予支持和帮助。同时，在学习上，努力帮助他们树立学习的自信心，多和他们进行沟通。另外，对于差生，十分要加强学习方法的指导，提高向他们的学习效率，得到成就感。对于差生，做题要求和作业可有所不同。课外，对差生多进行辅导。班主任联盟计划第4篇一、做了控流保学工作：1、了解学生动向，多关心、多帮助学生，做好学生稳定工作。2、合理安排班级干部，加强班级凝聚力。二、加强道德教育：1、开展以自主与责任教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力根据校计划，从五个途径(认识自己，对本人负责、对小事负责、自己评价、

19、自己教育)加强自主与责任教育.2、创设良好的文化气氛：充分利用板报、宣传栏、主题班会本学期根据目的开展怎样正确对待男女生交往、诚实守信、学习经历沟通、我的职场梦、等主题教育活动，让学生树立远大理想，培养我能行，我一定能行的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。三、学风建设:1、经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书沟通会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。四、加大家庭学校联络力度：平常多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长气力，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一法宝的重大作用。五、详细安排：1、每周一次主题班会。2、创始值日班长制度，好人好事坚持天天记，天天通告制度。3、培养良好的卫生习惯，坚持天天三扫。4、指导帮助学生做好成长记录袋的工作。7、做好就业发动和毕业工作。banzhurengongzuojihua/273682.本文标题：班主任联盟计划4篇较旧一篇：2021年初二班主任工作计划4篇较新一篇：