班级制度管理4篇-班级管理.docx

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1、班级制度管理4篇-班级管理班级管理班级制度管理4篇班级制度管理4篇班主任|分类:班级管理班级制度管理第1篇假如讲治国必须有法可依的话，那么治班也必须有章可循。这个章，就是以班级规章制度、公约等为内容的班级常规管理制度。正如国家要依法治国一样，一个班级也应该主要靠制度而不仅仅是靠班主任来管理。笔者在很多学校看到，有很多班级都是依靠班主任连轴转来管理，一天十几个小时扑在班上，班主任一天累的直喊受不了，希望早点放假。其实，一个科学合理健全有效的常规管理制度和一个优秀的班委会就能够让班主任的日常工作减轻很多负担，班级管理制度在班级的日常管理中发挥着至关重要且不可替代的作用。笔者干了十几年的班主任，现就

2、本身经历谈谈制定班级管理制度上需要注意的一些问题。一、班级管理制度的制定必须有章可循，有据可依班级管理制度是对学生行为习惯进行规范和约束的一种规范，它的每条规定都必须遵守法律，都必须是在（未成年人保护法）、（义务教育法）、（中学生日常行为规范）、（中学生守则）等的规定范围之内，任何超出法律法规规定范围之外的班级制度都是违法的，比方有的班级管理制度规定让违纪学生缴纳数额不小的罚金以代替惩戒教育，这明显是不适宜的。二、班级管理制度的制定必须广泛民主科学有很多班级制定了很详尽的班级管理制度，但在日常教育教学中，时常可见有些班级的常规管理制度形同虚设。那么如何才能让一个班级的常规管理制度真正建立起来并

3、深化人心，发挥它应有的作用呢？首先笔者以为班级管理制度能有效施行的前提是能得到学生支持，班级的常规管理制度面向的是整个班级，要想得以顺利施行，就必须得到全体学生或者至少是绝大多数学生的支持与赞同。因而，一个班级的常规管理制度应由师生共同制定，切不可由班主任一人闭门造车。在每届新生入校后，笔者都会以（中学生日常行为规范）及有关校规校纪为根据，结合本班实际，和班干部共同讨论制定本班的常规管理制度，随后，将初步讨论的结果交由全体学生讨论，认真听取有关意见并进行适当修正，最终经全体学生同意通过。这样由师生共同制定的班级常规管理制度，执行起来学生也会不存在抵触情绪，同时，班级管理制度的制定要有一定的科学

4、性，比方，在某班级中假如出现违规学生，对违规学生的惩戒规定就必须科学合理，既能在不伤害学生的前提下又能到达应有的教育目的。三、班级管理制度的制定应有一定的指向性和约束力班级管理制度的制定上应该有一定的指向性，针对不同地区的学生应有切合实际的详细规定，比方学校附近有一条小河，那你的班级管理制度上对严禁下河游泳就要有明确的规定和管理办法，班主任想构成一个喜好学习，积极向上，诚实有礼的班级气氛，那你就必须在这些地方制定相关制度和鼓励机制，假如你所带的班级是一个学困生组成的班级，那你的班级管理制度上就应该主要集中在日常行为习惯的约束和管理上。班级管理制度在制定上应该体现一定的约束力，需明确提出不适当的

5、违规行为应怎样处理，如今的社会风气崇尚自由，张扬个性，往往忽略纪律的要求和规范的遵守，学生行为习惯中有很多受社会风气影响，出现了很多不适宜的行为，而很多家长又溺爱学生，学生是爷爷奶奶的心头肉，爸爸妈妈的掌中宝，教师在和学生的沟通中，有很多非常正常的正面劝诫在学生的父母看来也以为是不适宜，甚至讲是体罚侮辱，不尊重学生等等，对教师颇有微词，比方有一个学生的头发被他的父母带到理发店染成黄色，学生到学校后成为一道风景，班主任勒令学生整改，家长反而到学校闹事，讲教师多管闲事，这个时候班主任就搬出了（班级管理制度），有礼有节的驳斥这种虚荣浮华，装腔作势的风气对本人以及其他学生产生的不良影响，并且要求家长配

6、合，家长后来表示愿配合学校工作马上把头发染回来。四、班级管理制度的制定应在不束缚学生个性的基础上尽量细化班级管理制度是学生的日常行为规范，包括的内容非常广泛，几乎囊括学生在校行为的每个方面，从衣食住行到玩耍讲学等等，班级管理制度应尽量细化，但要注意不要束缚住学生的个性发展，比方我们要求男生不留长发，那么究竟多长才算长发呢？班主任应该在班会上明确讲明头发的长短，我们提倡短发，但不是让所有学生都是清一色的板寸，学生中出现偏分头也有助于减轻学生压力。总之，班级管理千头万绪，班级管理制度是班级管理中非常重要的一环，没有一个好的规程管理学生的行为，班级将如一盘散沙，而好的班级管理制度会让一个班级更有凝聚

7、力，更容易让学生构成良好个性。班级制度管理第2篇一、班干部职责班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。学习委员：负责沟通师生之间的信息沟通，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生状况主动与相关老师联络。劳动委员：负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反应信息。体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活

8、。(文娱委员每学期务必组织一次班级文艺活动)宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。二、学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学惯用品要整洁安顿在课桌指定的位置。2、听见上课的预备铃后，尽快平静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候老师上课。老师走进教室，公布上课后，班长发出起立口令，师生互相问好，在老师示意下，学生方可坐下。3、迟到的学生在老师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得阻碍同学上课。4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随意离开座位和教室。5、上课时要专心听讲，用心考虑问题。读书做到心到、眼到、口到。努力把握正确

9、的学习方法，勇于提出问题，用心参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在老师指名后才能发言，发言时要姿势端正，讲普通话，声音响亮，语句完好，并注意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。6、对老师布置的作业要认真、独立完成，碰到困难时，假如经过考虑还是不懂，要主动请老师辅导。作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。7、写字要严格持续眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸的正确姿势。8、下课时，老师公布下课，班长发出起立口令，在老师招呼后，学生方可安静冷静僻静有序地走出教室。9、值日生应催促全体同学持续教室整洁，一下课就帮助老师整理教具，擦净黑板。三、班级环境管理制度1、班级环境要求 (1)教室前黑

10、板上方正中挂国旗。 (2)劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 (3)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整洁、美观。 (4)课程表、作息时间表、值日生表等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。 (5)教室黑板报资料每月更换一次，围绕当月主题;雏鹰天地资料丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美 (6)教室持续良好的通风和整洁。2、值日班长(生)职责 (1)监护班级各项环境设施、设备。由QunZou.Com整理 (2)开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。 (3)催促同学摆好课桌椅、持续整洁排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台持续干净。 (4)认真记录值班状况，并送

11、班主任审阅。班级制度管理第3篇为了规范同学们的行为,努力营造一个和谐融洽的学习气氛,经全体同学讨论制定下面班级管理制度。一、纪律要求：全班同学要树立严明的纪律观念,确立守纪荣耀、违纪可耻的思想，为全班同学提供一个良好的学习环境。1、进教室不讲废话，不在教室喧哗，不在在教室玩球。不追逐打闹。2、上课不允许讲废话，扰乱课堂纪律。3、不能迟到，不随意旷课。4、不到游戏厅、网吧打游戏机、上网。二、学习要求：每个同学都应树立积极进取、永不言败、永争第一的思想，以乐观向上、发奋有为的态度迎接挑战。不向困难低头，积极解决问题。1、作业不拖拉，不在早晨到校后做作业。2、上课积极考虑，踊跃回答问题。力争每周回答

12、若干问题。3、提倡课下和教师沟通，主动积极解决问题。4、作业工整、规范、整洁；笔记要认真及时。5、上课以饱满的热情、旺盛的斗志、积极考虑的态度听课。不允许趴在桌子上，更不允许睡觉。6、学习小组要团结互助、齐心协力。三、卫生要求：1、每一个同学各负其则，认真履行卫生职责，积极主动做好卫生工作，为大家创造良好的环境。2、班干部要以身作则，处处起模范带头作用；3、全班同学要以高度的责任感、主人翁意识积极维护班级荣誉，为班级争光添彩。四、成绩要求：1、班级实行滚动原则，动态管理。2、对学习不努力，成绩没有进步的同学由老师和班干部共同帮辅。五、制度要求：1、制定了严格的班规生约。根据中学生日常行为规范，

13、结合班内详细实际，组织学生认真讨论，在统一认识的基础上制定出班规生约，使每个学生知道哪些事应该做，哪些事不应该做，以造就一个较好的大环境。2、了解并熟记到校时间、离校时间，遵守课堂要求要求，上课期间不得随意串位，走动、交头接耳。必须认真完成作业，搞好预习、温习。3、在上课铃响前进教室，做好上课准备。课堂上，要有正确的坐立姿势，要保持充沛、旺盛的精神，积极考虑问题，认真回答教师的提问，口齿清楚，语音宏亮，使每一节课都收到最佳效果。4、遵守（请假制度）。要求同学们无论事假，还是病假都要求亲身请假，或有请假条，假条上要有家长签字。否则，按旷课处理，一旦发现情况，抓紧了解清楚，及时与家长沟通。六、管理

14、措施：1、实行值周班长制，值日班长要向全班同学负责，监督本班同学的学习情况，并做好登记。2、设立班级流动日记，值周班长把天天情况如实记载，特殊情况有时反应给班主任。3、抓好出勤管理工作，由值日班长点名，出现情况及时反应给班主任。严格实行请假制度。4、抓好卫生管理工作，卫生委员与值周班长共同配合，催促值日生认真做好值日工作，并由班委不定期检查同学的个人卫生情况。5、做好后进生的思想工作，经常找后进生谈心，了解他们的学习和生活上的困难，并想办法帮助他们解决，另外，多找后进生的闪光点，适时进行表扬，帮助他们树立自自信心。7开展一帮一，一对红活动。将班级前10名与后10名结成对子，要求他们既帮学习又帮

15、纪律。定期汇报情况，使班主任及时把握他们的动态，以便有针对性地教育学生。班级制度管理第4篇为加强班风、学风建设，提高同学们自治自理能力，加强集体荣誉感和为人责任感，养成良好的生活、学习、劳动习惯，努力建设一个具有尊师守纪、勤奋学习、团结互助，积极向上的班集体，特制订67班班级管理规定。全体同学必须以本规定为根本的活动准则，并负有维护本班规定的尊严，保证制度严格施行的职责。一学生在校表现考核制度1、为加强学生管理，量化考核，细化责任，特制定本制度；2、每生基准分80分，根据每位同学行为表现进行加减分；3、考核分数低于70分，班主任谈话；低于60分，联络家长谈话，写出保证书；低于50分，劝退。4、

16、考核分数公开化，是学生操行评定的主要根据。5、本制度详细由班主任、任课老师、班干部、课代表、小组长施行操作，最终解释权归班主任。二班规1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课，有事有病应出示（请假条）请假，迟到、早退一次扣分，旷课一次扣分。2、上课专心听讲，认真做好笔记，积极考虑并回答教师提出的问题，不做与课堂无关的事，不起哄，不嘲笑回答问题的同学。上课睡觉、随意讲话、做小动作、起哄、看小讲一次扣分。3、认真自觉上好自习课。早自习书声琅琅，其它自习课平静的做本人的事，不与同学讨论(下课时间讨论问题)，独立考虑，刻苦钻研。讲话、影响别人学习者一次扣分。4、课余时间教室内应保持平静，不得在教室内疯打、

17、哄闹、追逐、玩耍器物等，违者扣分。5、作业应及时、认真、独立的完成，作业应按时交。缺交一次扣1分，抄袭别人作业或为别人抄袭作业提供方便者，被发现一次，扣2分，详细由课代表统计，班主任与任课老师监督施行。6、及时清扫清洁卫生，积极主动做好清洁保持工作。7、尊敬教师，虚心接受教师意见和教育，不得顶撞教师，有意见或建议主动找教师交谈，心平气和，态度诚恳。违者视情节扣3-10分。8、团结同学、真诚友爱、语言文明、相互帮助、共同提高，不得互相诽谤。9、上学期间严禁进营业性电子游戏厅、网吧、台球室等不合适中学生到的场所，其它时间按教育行政管理部门及学校相关规定执行，违者一次扣5分，被学校发现扣10分。10

18、、按时就寝或午眠，遵守晚寝或午眠纪律，违者酌情扣分。11、依时按要求参加升国旗仪式等集会活动，无故不参加一次扣2分，态度不端正扣1分。12、学生在校学习期间要按要求着装，穿奇服异装，穿拖鞋等违犯学校规定者扣2分；13、同学间团结互助，相互辞让，发生矛盾多作自己批评，不骂人，不打架，违者视情节轻重扣5-10分，情节严重者，报学校给予行政处分。14、随意调换座位或者离位者扣2分。15、不服从班委管理，造成不良影响者，酌情扣1-3分。16、成心毁坏学校公物者，每人每次扣3-5分，并赔偿公物。17、一学期内无任何违纪行为，全勤者，加3分。18、无特殊情况，被发现把手机带入教学区域，违者扣3分，并没收手

19、机。19、在年级和在班级里排名进步明显者，加1-10分。20、各类考试作弊扣4分，为别人作弊提供方便者，同上处理。21、住宿生午休期间要保持平静，如影响到别人休息，每人每次扣2分。22、做好人好事有一定影响的，加1-5分。23、参加各类比赛，获奖者酌情加分。24、假如因违背纪律，被年级或者学校点名公开批评者，扣5-10分。三卫生扫除制度1、教室卫生日常扫除由值日生负责，值日生由卫生委员安排，负责擦黑板，擦讲桌，下午活动时间清扫教室。卫生委员负责检查监督，有一项不合格扣1分，未清扫卫生每人扣3分。2、每个同学负责本人周围的卫生保持工作，课桌下面及周围不能有纸屑，痰迹，杂物，发现一次扣1分，详细由

20、班长及卫生委员检查监督。3、卫生大扫除定期进行，根据分组表由卫生委员总体安排：1大组长总体负责各小组任务及要求；2各小组组长详细安排每个同学的任务及要求，各司其职，任务完成后接受小组长检查，为体现团队精神，检查合格后应帮助其别人员劳动，本小组任务全部合格完成后接受大组长检查，大组长通过后方可离开，提早离开者扣2分，未请假而不参加劳动者扣4分；(3)每次大扫除由大组长安排两名同学留守，接受学校检查，提早离开者扣1分；4卫生工作施行目的责任，落实到人，负责到底，大扫除没有到达要求的，该组同学均要负责，每人扣1分，组长扣2分。四每日学习常规1、坚持天天早晨早进教室。2、进教室后，用3分钟时间想一下当

21、天有多少事要做，安排好做事的顺序及时间,1分钟内拿出早自习前及早自习所需要的各种学惯用品，并进入学习状态。3、早上进教室进入学习状态后，即大声朗读。朗读时，先本人订出将要完成的任务，并努力完成，争取超越自己。4、每节课前1分钟坐好，全身心的投入学习状态。5、课间特别钟应准备好下节课所需的各种学惯用品。6、上课时专心听讲，积极考虑并回答教师提出的问题，认真做好笔记。7、中午、下午应争取提早时间进教室，进教室后，应平静自习，不得影响别人学习。放学后不抢先出教室，为避开出行高峰，鼓励每人完成一件事后如背一个单词，做一道题，讨论一个问题等再离开老师。8、按时保质保量完成作业，当天作业当天交特殊情况经科

22、任教师同意后能够例外。9、天天晚上睡觉前，回忆当天所学内容，反思本人当天的进步与缺乏，对本人第二天的学习提出要求。10、做到天天清，周周清，月月清，踏踏实实做人，清清白白做题。五班团干部守则1、思想上严格要求本人，遵守学校各项规章制度。2、心胸开阔，乐观真诚。3、工作大胆、积极、主动，擅长总结提高，切实给班主任及科任教师当好小助手，给同学服好务。4、积极参加班集体的各项活动。5、勤奋学习，努力进取。6、班级百分考核应在70分以上，低于70分者主动辞职。7、建立班团干部定期述职制度。六班团干部职责班委会：设班长、学习委员、生活委员、纪律委员、体育委员。班长：1负责班级全面工作，协助班干部做好各项

23、工作，做班主任的得力助手;2主持召开班委会议和班委扩大会议，分析总结，布置阶段工作;3履行班主任助手职能，协助维持班级大局，维持课堂晚自修纪律，对不遵守纪律的现象批评指正;4管理班费，采购班级用品，做好班级各项费用的收支管理并公开化。纪律委员：1负责班级考勤工作，负责课内外纪律的检查和考核，负责课堂纪律的检查与考核;2严格执行班级考勤制度，对缺席、迟到、早退、旷课者认真做好记录报班主任;3监督管理课堂、课间、午休时间同学间发生的纠纷及突发事件并及时报班主任。学习委员：1负责学习情况的检查和考核，引导课代表工作;2开展活动促成良好学风，及时向任课教师反映出现的情况;2催促各学科代表经常同任课教师

24、保持联络;3组织开展学科竞赛等各项学习活动。卫生委员：1负责班级清洁工作的检查与考核，负责各种物品摆放的检查与考核，负责清洁用具保管的检查与考核;2安排值日生，天天晚自习后在黑板相关位置书写第二天值日生名字;3负责监督值日同学清扫卫生及教室卫生的保持工作;4负责卫生大扫除的安排、检查、打分工作。体育委员：1负责体育活动的开展;2负责体育课、集会、课间操等体育活动的开展;3协助体育教师开展工作;4带领同学开展广播操、课外活动;5组织同学参加运动会及各项体育比赛。团支部书记:1负责班级团支部整体工作;2定期召开团组织生活会全体团员参加和团支部委员会；3协调安排组织校内外各项团的活动。组织委员：1做好支部团员人数、入团申请书的统计工作；2做好团费的收缴工作；3主持班级接受新团员仪式。宣传委员：1积极宣传学校各项措施计划；2组织板报小组办妥本班黑板报、墙报工作；2班级环境的布置。文娱委员：1负责班级文娱活动的开展；2组织文艺节目选拔、排练工作；3在班级中适当开展文化娱乐活动，丰富同学们的业余文化生活。banzhurenbanjiguanli/249768.本文标题：班级制度管理4篇较旧一篇：幼儿园小班班级管理4篇较新一篇：