高二上学期班主任工作总结-班主任工作总结.docx

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1、高二上学期班主任工作总结-班主任工作总结班主任工作总结高二上学期班主任工作总结高二上学期班主任工作总结班主任|分类:班主任工作总结高二上学期班主任工作总结这学年是我当高二文科班班主任的第六个年头，固然班主任的基本工作年年类似，但是这工作又年年都有不同。每年都面对新的学生，面对新的问题，还有学校管理工作和德育工作的创新，使本来相对枯燥的班主任工作不断给我带来新鲜感和新的挑战。班主任既是学生管理工作的主要施行者，也是学生思想道德和健康成长的引领者。班主任担负着管理催促学生，与学生沟通，培养班干部，进行班风和学风建设，开展学习互助小组等活动；班主任还是学生与学生、学生与班干部的组织者和协调者，也是学

2、生与科任教师、学生与学校、学校与家长的联络者。班主任扮演着多种角色，是学生在校事务的总管家。下面我就本学期班主任工作做如下回首和总结：一、学情把握。高二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，但缺少高一时的理想和抱负，对学习热情有所降低，多了份贪玩；文科班相对理科班总体生源要差，学生成绩和素质自然也着，管理难度相对要大。开学初，除了发放课本、安排学生座位、确定班干部，把握学生基本情况也是入学工作的一件大事。每个学生的家庭联络方式，有多少男生多少女生，有多少住宿多少外宿等等情况都要了解。首先争取用较短的时间认识班里的第一位姓名和座号，接下来就是逐步认识班里的每一个学生性格、能力、成绩和在家表现等。

3、二、精心培养班干部，让学生学会自己管理要管好一个班级，单靠班主任一个人那是管不好的，很多工作还得靠学生来干，我所遵循的原则是干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干。因而，挑选和培养班干部显得非常重要。班里的很多工作，我只是给予适时的指导，明确班一部各自的职责，其它的都由班干部来完成。比方生活委员负责安排卫生轮值、副班长兼考勤、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自己管理的能力。此外，我还制作了一个由五位主要班干部负责执行的班干部轮值表，天天由一位班干部检查催促学生的学习和纪律情况，并天天登记，及时向我汇报。这一学期的工作证实

4、一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的构成有着必不可少的作用。三、培养良好的班风、学风一为人师表，率先垂范班主任既要严格要求本人，又要严格要求学生。在整个教育，教学活动中，要时刻以本人良好的品格作风，道德情操去影响学生，发挥身体力行，言传身教，以身作则，严于律己的表率作用。同时班主任也要注重讲理和解释。经常将本人的想法讲出来，让学生明白老师要他们学到的是什么，让学生清楚的知道老师的想法、老师的要求、老师的标准。从各面严格要求学生，要让学生懂得严是爱，松是害的道德。严字当头，也要爱在其中，要自始至终把学生的爱浸透在严格要求之中。只要这样，老师的良好形象与威信才能在学生

5、心里中得到树立。学校天天早晨要求学生7：20准时到校，我都提早到教室，学生见到教师，心里踏实，情绪稳定，学习的劲头足，主动性强，同时及时教育学生树立自信心，一日不再晨，盛年不重来，珍惜每一分钟，确立本人的人生崇高的目的。二加强班级纪律管理俗话讲；没有规矩不成方圆。铁的纪律是事情成功的一个重要前提。因此开学初就引导学生群策群力制定班级管理细则。我班的班规都是由学生自行制定，每个同学发表意见，通过投票决定施行。放手让学生自己设计，自己组织各种教育活动，把教育和娱乐融于一体；培养学生自己服务能力，让学生规划、料理、调控本人，使本人成为班级的建设者，而不是包袱，收到良好的效果。班规既已制定，便严格执行

6、，班干部带头遵守，学生自觉遵守。严格有效的班规是良好的班风的前提保障。三组织好班会课班会课是对学生进行教育的有效形式。配合学校各项管理工作，我们班积极开展很多有益于学生身心健康、发展的活动，使学生在活动中明事理。高二学生处于叛逆的阶段，自尊心你强，直接的批评会激化学生叛逆的思想。利用班会课进行思想教育的一个好处就是避免重复单调的批评讲教引起学生的反感，容易为学生接收，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。通过组织学生开展关于前途理想教育、纪律观念、文明礼仪、尊师重教、环境卫生、法制观念等等多个主题班会，对培养学生良好的班风、学风发挥了重大作用。四班级文化建设通过向学生宣传班风

7、建设的重要性和必要性，让学生在充分讨论和取舍，最终构成了高二35班的班风口号：让刻苦成为习惯，用汗水浇灌将来。该口号突出学生学习要有吃苦钻研、持之以恒的精神，鼓励他们要为美妙的将来努力学习。班主任工作总结并按学校要求，班干部把这两句口号写在红纸上，张贴在教室后墙最显眼的地方；在天天第一节和第六节由班长带领全班同学齐喊口号，让学生天天用班风口号警醒本人时刻要努力不能放松。针对一小部分学生一些不良的学习习惯，我们制定了班级的学风顺口溜，并把它显示在教室的电脑桌面。口号如下：早读不出声，考个四特别；提问不开口，考个五十九。上课要走神，及格不可能；上课不听讲，什么也别想。作业没有做，教师很难过；不懂也

8、不问，父母很伤痛。学习不动脑，成绩往回跑；学习不用功，学业一场空。五做好学生思想工作，培养学生良好的道德品质这学期，除了在班会课对学生进行教育之外，我更重视与学生进行思想沟通。我采取的方法主要是坚持找学生谈心，把学生不良的思想消灭在萌芽状态。通过了解学生的思想动态，及时解决学生思想上出现的问题，实现学生的自己解剖，学会自己教育；通过写一些阶段总结和反思帮助学生了解本人的特点、学会分析本人的方法。此外，我常利用课余时间与学生谈心，及时对学生进行针对性的教育，尽量为他们排忧解难，得到班上大多数同学的喜欢和信任。四、培养学生良好的学习习惯高二的学生，由于各课难度加大，学生的学习兴趣有所降低，所以，有

9、一部分学生存在不写作业，抄作业的现象。面对这种情况，每周统计不交作业人数，我充分利用这个时机，宣传学校政策，同时也控制学生不交作业，在班委的协助下，查清不交作业人数以及不做完作业人讲，通过统计作业，了解学生的学习情况，及时找他们谈话，从各方面分析他们的情况，让他了解我对其的希望，也许是我的固执，在后面作业统计中，各科作业情况非常好，也遭到了各科教师的赞扬。在我校教务部门的领导下，我班很好的开展学习小组的合作探究学习活动，进一步培养学生多考虑、多动手的学习习惯。五、加强与科任教师和家长之间的联络，构成全方位的合抓共管积极主动地和各科任教师联络，协调学校各方面的教育气力，发挥好纽带作用。针对我们班

10、同学喜欢平静、上课不够活跃的特点，各位教师都帮助出谋划策，想方设法让学生活跃起来，充分调动他们学习的积极性。在家校联络方面，第一，办妥每年一次的家长会。经过尽力发动学生家长参加家长会，积极准备好家长会需要的学生成绩单，把学生在校的一些积极和消极的表现制成课件，并安排个别优秀学生谈理想和感想，争取与家长们构成一次深化到位的家校沟通会。第二，针对学生平常在校表现和每次月考成绩的进步、退步，及时与家长沟通催促，给学生的良好表现适时以表扬，把学生的一些不良倾向抑制在萌芽状态。总之，作为班主任，要分析和研究学生的思想和情绪，坚持以情动人,以理服人。更要不断分析和总结经历和教训，通过不断的学习和提高本人的业务水安然平静班主任的工作艺术，我会为把班主任的工作做得更好而努力。banzhurengongzuozongjie/4015.本文标题：高二上学期班主任工作总结较旧一篇：2021-2021年第一学期高中班主任工作总结较新一篇：2021-2021学年度第一学期二年级班主任工作总结