音乐律动活动（海草舞）大班音乐游戏教案反思 -精品文档.docx

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1、音乐律动活动（海草舞）大班音乐游戏教案反思（音乐律动活动（海草舞）大班音乐游戏教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图：音乐能够激发幼儿的创造力、创造力。怎样选择活动内容激发幼儿的兴趣至关重要。（指南）、（纲要）中指出：儿童的自己评价开场从个别性评价向多面性评价发展，例如;大班儿童在评价本人时会讲：我会唱歌跳舞，但画画不行。该年龄段的儿童开场有了合作意识。他们会选择本人喜欢的玩伴，也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏。他们逐步明白公平的原则和需要服从集体约定的意见，也能向其他伙伴介绍、解释游戏规则。比方，在小舞台表演游戏中几个小朋友能一起分配角色、道具

2、，能以语言、动作等进行表现，并有一定的合作水平。（海草舞）是我们班孩子最喜欢的一首歌，在这首歌曲中，孩子们会随之起舞，感受快乐。因而，我设计了本次律动活动。活动目的：1、在熟悉音乐旋律的基础上，通太多种不同肢体动作来表现乐曲。2、能够按规则跟随乐曲节拍进行模拟和创编舞蹈动作。3、感受音乐游戏带来的快乐。4、感受歌曲诙谐诙谐的特点，能听着音乐游戏。5、通过音乐活动培养幼儿想象力、白话表达能力及肢体的表现能力。活动准备：教具：音乐（海草舞）、PPT活动经过：一、谈话导入，引发兴趣。1.今天我请小朋友们到音乐王国去做客。2.音乐王国里住着美丽的仙子，还有很多好玩的游戏，一起去看看吧!二、学看图谱，练

3、习舞蹈。1.走啊走，我们来到了钢琴城。2.出示图谱，幼儿练习。提问：(1)这个图谱是什么意思?你能看懂吗? (2)谁能用动作来试一试?3.随机出示图谱，幼儿迅速做出相应动作。4.组合图谱，学习舞蹈。提问：(1)这些动作，组合起来会怎么样呢? (2)我们跟着音乐来试一试吧。 (3)你发现这些图谱会如何?是什么意思?5.幼儿尝试跟随图谱舞蹈。三、观看视频，尝试编舞。1.钢琴城可真有趣啊!我们继续往前走吧!(来到吉他城)2.观看视频，集体创编。吉他城里会有什么好玩的?我们一起来看一看。提问：(1)视频中的教师做了几个动作，每个动作做了几次? (2)你们想不想试一试本人编动作来跳一跳?3.交代要求：

4、(1)请小朋友分成3组，创编动作并记录。 (2)记录好后，小组尝试舞蹈。4.幼儿分组，尝试创编舞蹈。5.幼儿跟随音乐表演。四、完好表演，结束活动。1.音乐王国里还有一个最巧妙的竖琴城。让我们来看看竖琴城里有些什么吧!2.竖琴城里的仙女是什么意思?你看懂了吗?3.幼儿完好表演（海草舞）。反思：这是一节很有趣的音乐课，我利用抖音中的乐曲（海草舞）让幼儿学习，在活动中幼儿特别感兴趣，利用幼儿熟悉的歌曲进行学习舞蹈动作，小朋友们都很愿意小组合作创编新的动作。在活动中，我突出了重难点，图谱简单易懂，幼儿可以以跟着一起创编，整个经过设计的是循序渐进的，用不同的教学手段在引导幼儿感受音乐的节拍，本人创编动作

5、。在活动中，我也发现了一些情况，1.降低难度，内容太多;2.能够把律动的动作再拎一下，创编和看视频2个环节能够互换一下，这样难易的体现更有层次性。3.孩子的前期经历缺乏，律动活动没有很好的挖掘舞蹈动作的元素，整个活动内容也多，孩子总体把握情况不是十分好。音乐律动活动（海草舞）大班音乐游戏教案反思这篇文章共3870字。（大班教案安全活动三篇）：大班教案安全活动三篇适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿学习防火安全的相关知识，进一步稳固防火安全的教育，提高幼儿在生活当中的安全意识和自己保护能力。快来看看幼儿园大班安全活动三篇教案吧。（大班教案安全二十篇）：大班教案安全二十篇适用于大班主题教学活动当中，让幼儿透过故事明白电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸，认识“有电危险的标志，快来看看幼儿园大班安全二十篇教案吧。