MAYA基础教学大纲.docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上MAYA基础课程代码： 学位课程/非学位课程：学位课程学时/学分： 90/6先修课程：电脑平面设计课程一、课程在人才培养中的地位和作用MAYA建模在三维动画中是一个最基础的模块，培养学生三维软件制作能力，摆脱二维的思维方式。它已成为电影、电视、游戏以及其他媒体中的一部分，它以动画自由化丰富和复杂的表现而著名。它已成为专业人员在这些中的首选工具之一。掌握MAYA的建模模块，利用相关的功能和命令加上自己的灵感创建出神奇的三维效果。二、课程教学目标通过对MAYA建模模块的学习，让学生掌握使用MAYA模拟自然界物体模型，理解MAYA建模的各种方式，着重培养学生的实际操作能力。

2、使学生具备较强的操作技能。以及自学MAYA的其他功能的能力。知识目标学生通过本课程的学习，应理解动画场景物体制作的过程及方法，了解各类模型制作参数的意义，掌握模型制作技巧。三、课程教学内容（一）课程的知识体系知识领域1：MAYA的功能 知识单元1：MAYA界面知识单元2：MAYA的基本操作知识单元3：MAYA快捷菜单和热键知识领域2：Polygon建模技术 知识单元1： Polygon简介及物体的创建与编辑知识单元2：基础Polygo工具知识单元3：Polygon扩展工具与常用工具知识单元4：Polygon机械体建模实例、Polygon生物体建模实例知识领域3：NURBS建模技术 知识单元1：

3、NURBS简介及曲线编辑知识单元2：NURBS曲面创建知识单元3：NURBS曲面编辑 知识单元4：NURBS建模应用实例知识领域4：Subdivision建模技术 知识单元1：细分建模简介及创建知识单元2：细分原始物体的编辑知识单元3：细分建模应用实例 （二）课程涵盖的知识单元序号知识领域核心知识单元（90）选修知识单元（参考学时）1知识领域1：MAYA的功能1.1（2）；1.2（2）；1.3（6）2知识领域2：Polygon建模技术2.1；（8）；2.2；（8）；2.3；（8）；2.4；（8）3知识领域3：NURBS建模技术3.1（8）；3.2；（8）；3.3（8）4知识领域4：Subdiv

4、ision建模技术4.1（8）；4.2（8）；4.3（8）（三）知识单元的描述知识单元1.1：MAYA界面参考学时：知识点界面的组成学习目标 1. 了解MAYA主界面是由八大模块组成。2.掌握各个模块的主要功能用途。知识单元1.2：MAYA的基本操作参考学时：知识点MAYA基本操作方式学习目标1.掌握项目及物体的创建2.掌握视图操作及对物体的操纵3.了解物体组件、物体属性等知识单元1.3：快捷菜单及热键参考学时：8知识点：快捷菜单的运用快捷键的自定义学习目标掌握快捷菜单的开启1. 了解快捷键的定制知识单元2.1： Polygon简介及物体的创建与编辑参考学时：8知识点Polygon建模方式物体

5、的创建与编辑学习目标 1. 掌握Polygon建模方式、Polygon的显示及法线的显示 2. 了解Polygon的代理、选择及雕刻知识单元2.2：基础Polygon工具参考学时：知识点Polygon建模工具（合并、分离、提取面命令、布尔光滑等工具）学习目标 1. 掌握并、分离、提取面命令、布尔光滑等工具的运用知识单元2.3：Polygon扩展工具与常用工具参考学时：6知识点保持面与面合并、拉伸工具、添加工具、切面工具等学习目标： 1. 熟练掌握扩展工具及常用工具的运用知识单元2.4：Polygon机械体建模实例参考学时：8知识点工具的综合运用学习目标1. 全面掌握机械体的建模方式知识单元3.

6、1： NURBS简介及曲线编辑 参考学时：8知识点NURBS建模基础知识NURBS曲线的编辑学习目标1 掌握NURBS曲线编辑的各种、命令包括（复制、结合、分离对接、偏移等）2 掌握NURBS曲线的编辑的各项命令。知识单元3.2：NURBS曲面创建编辑参考学时：8知识点：NURBS曲面建模知识、NURBS曲面的编辑学习目标1. 掌握NURBS曲面创建方法2. 掌握NURBS曲面编辑的各项命令。知识单元3.3：NURBS建模应用实例参考学时：8知识点NURBS工具的综合运用学习目标1. 全面掌握生物体的建模方式，制作生物体模型知识单元4.1：细分建模简介及创建参考学时：8知识点：细分建模原始物体

7、的创建及原理学习目标：1掌握细分建模的6种形式知识单元4.2：细分原始物体的编辑参考学时：8知识点：对细分建模创建的原始物体的编辑修改学习目标：掌握细分建模放样、挤出、拉伸等命令知识单元4.3：细分建模应用实例参考学时：8知识点细分建模工具的综合运用学习目标1. 全面掌握物体的细分建模方式，制作物体模型四、教学方法与手段1教学方法与教学手段教学方法以课程讲授法，案例教学法为主，电脑制作实践为辅。采用启发式、讨论式等多种行之有效的教学方法，加强师生之间、学生之间的交流，引导学生独立思考，强化科学思维的训练。教学手段-多媒体教学2课程主要教学方式的学时分配容时学内学教方式教学环学时讲 授讨论课习题

8、课实 验MAYA的功能1064Polygon建模技术32248NURBS建模技术24204Subdivision建模技术24204合计907020五、教材和主要参考书（一）教材【1】MAYA建模【2】maya完全学习手册（二）主要参考书【1】maya急速引擎（模型篇、材质篇、动画篇）【2】maya2009高手之路六、课程考核1.考试命题主要采用考察的方式，题型设有手绘和电脑设计等，针对动画场景设计基本概念、基本方法的理解和掌握，以及动画场景的应用能力，考试内容不超出大纲。2.考核方式考核方式为考察：每学期平时成绩（包括作业成绩、缺课和听课、数学实验等情况）占总评成绩的20-30%，期末考试成绩占80-70%。责任表执笔人张晓星专业负责人邓少波方向负责人赵魁林副院长邹红梅参加讨论人员赵魁林、张晓星、章进、申宁宁日 期2014年9月专心-专注-专业