高中班主任带班心得4篇-班主任工作心得-精品文档.docx

《高中班主任带班心得4篇-班主任工作心得-精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中班主任带班心得4篇-班主任工作心得-精品文档.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高中班主任带班心得4篇-班主任工作心得班主任工作心得高中班主任带班心得4篇高中班主任带班心得4篇班主任|分类:班主任工作心得高中班主任带班心得第1篇在这个学期，我照旧担任这高三x班的班主任一职。本学期的工作已经结束了，不仅是学生，我们教师也是松了一口气。高三这一年以来的压力非常大。高考，迫在眉睫。我们一众教师已经做好了本人应尽的职责了。这学期以来，天天起早贪黑，早早的来到班上，帮助同学们进行早上的学习，早自习也已经改成上课了，不再是让学生们本人学习。而晚上的晚自习，前半节是教给教师来上课，后半节时间才是交给学生们本人学习、写作业。我能体会到学生们的辛苦，也能感遭到他们一直不曾放弃，一直在努力的

2、提升本人。学生们这么努力了，我们做教师的也没有轻松。批改他们的作业的时候一道道题目都检查的仔仔细细，看着他们把题目做的一丝不苟，字迹写的工整，我的心里也是开心的。这个学期总共有两次月考，一次期中考。期中考的时候是和本市其他学校一起联合出卷考的，很多题目用的是往年里的高考的难题。我们出卷的老师就是把卷子往难的出，往偏的出，这样才好找出学生们到底是在哪些地方容易犯错，好在接下来的时间里有针对的去讲。我曾听过毕业之后的学生向我抱怨，讲平常考试比高考还难。其实平日里的考试难一些，是由于学生们还没有太熟悉这样的题目，对这样的题型把握的还不够，所以才会觉得难。而在高考的时候，尽管题目不一样，但是解题的思路

3、是差不多的，所以才会觉得简单一些吧。这都离不开四个字：熟能生巧。我们平日里给学生们布置很多的作业，也是由于这个原因，有些知识，只是靠背诵，过不了多久就容易忘记。但是假如是要默写出来的，那记忆就很深入了。我所教授的语文科目就是这样，对于古诗词，对于文言文这些，都是要求背诵并默写的。只要这样才能把这些诗词记得牢固，不会提笔就忘。高三，毕业季。我从高二开场接受这个文科班，有些学生甚至高一的时候就是我的学生了。和他们相处的这两三年里，我为他们而自豪。我能够讲，这是我带过的最好的一届学生了。勤奋、自立、好学，几乎是不需要我们做教师的操心。唯一要担忧的，就是怕本人的教不够好。我很喜欢这些可爱的孩子们，也很

4、感谢他们，让我也度过了愉快的高中三年。高中班主任带班心得第2篇我带了两届高三，做了六年班主任工作，有一些不成熟的想法和做法，在这里做下总结：我以为一个好的班主任才能够带好一个班，才能够对一个班的学生产生积极的影响，才能够为社会培养出一批合格的建设者。我也以为，当好高中班主任确实很不容易，由于上了高中，学生身心迅速发展，进入上初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理加强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得本人是大人了，力求摆脱对成人的依靠。教师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以教师为中心，不再绝对服从老师的命令，你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就能够了。他们中有的人情绪不稳定，多变化

5、，能够讲软硬不吃;这给高中班主任的教育工作带来一定的难度。为了做好班级管理工作，我主要从下面几个方面来做。一、把德育放在首位，加强学生的各项德育意识开学初，我主抓学生的思想品德和日常行为规范，使学生养成良好的行为习惯，以促进班级凝聚力，构成优良的班风。也正是由于这初具积极向上的集体，在开学初学校举行的四次比赛活动中，次次受奖，固然荣获的是第二、第三名以及精神文明奖，但是我能感觉到学生已经是尽了全力。班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据现行班规，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励;该否认的就否认，并给予适当的批评和教育，在全班构成一种正气，使班成员都有感染力和道德上的约束力。合理利用天

6、天自习前20分钟的班级活动时间及每周一的班会时间，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，赏罚分明，对每一项班级事务，落实措施，稳固成果。在学校倡导三爱期间，我班学生成功地开展了一次题目为感恩父母情的主题班会，使全体学生遭到一次不寻常的德育教育，愈加认识到做父母的不容易，孝敬父母要从点滴做起。二、树立良好形象，做到言传身教。高中班主任工作经常和学生打交道，是做人的工作，而做人的工作很重要的一条就是要及言语讲教人，要靠本身的表率作用吸引人，影响人。也就是讲，对学生，班主任要靠言教，更要靠身体力行。班主任，要想做好班级管理工作，必须不断提高本身的思想素质

7、和工作能力，树立本身良好的形象，做到言传身教。作为班主任要时刻注意本身的品格、学识、修养对学生潜移默化的影响，十分要注意一些小事、细节，不要本人觉得没什么、无所谓，其实他们在心中评价你，在背后议论着你。比方为了不降低我在学生心目中的威信，为上好每一节课，我都认真细致地备课、演题。另外假如教师言行不一，学生就不佩服，教师也容易失去威信，给班级管理带来不利。所以，班主任工作者一定要十分自尊、自爱、自信、自强，为人师表，让本人的良好风范加强对学生的吸引力;这样才能让学生从情感上接纳你，会给本人的班主任工作带来事半功倍的效果，进而为班主任工作打下良好的基础。三、民主管理，配备好班干部班干部是班主任的得

8、力助手，选拔一支精明能干的班干部队伍，对班主任做好班级管理起着非常重要的作用。由于班级工作问题繁多，事有巨细，班主任不可能事事过问，面面俱到。而学生已有很强的思想意识和独立的工作能力。因而，建立一个健全的班委会，并充分发挥其在班级工作中的作用，是班级管理中重要的环节。班主任工作是一门艺术，只要调动起班干部的积极性，使班委会成为班主任的得力助手，才能真正实现以班主任为主导，学生为主体，使班级工作事半功倍。在班干部选举上，我始终相信众人的目光是亮的，所以采取民主选举的方法。并在民主选举的基础上我最后把关，真正把那些品学兼优、道德高尚、有吃苦耐劳精神的学生选为班干部。比方如今的班长贾宇成就是这样产生

9、的。他不但班长做的出色，而且现已成为学校学生会的副主席。另外班委会确立后，要正确引导不能听任不管。要热心培养他们，详细指导他们，教给他们正确的工作方法，教他们处理好干群关系，并努力帮助他们妥善处理好工作和学习之间的矛盾。对班干部以肯定、表扬为主，积极鼓励他们。对于工作上的欠缺之处，委婉提醒，好心批评，避免挫伤其自尊心和积极性。在他们工作时，全力支持、协助他们。在他们碰到困难时，给予鼓励和安慰。帮助他们树立自信心，战胜困难。教育班干部以集体利益为重，各尽其职，默契配合，不可相互拆台争功，要以身作则，带动班级其它同学，构成强大的凝聚力和吸引力，使班级气氛团结融洽。四、对学生要有爱心，要一视同仁。要

10、做好班主任工作以上三方面是必不可少的，但更重要的是对学生要讲究施爱，由于高中学生要比初中生更懂得爱，更需要爱。他们在逐步走向成熟的经过中，一方面表现出比拟成熟、自信、顽强等，但另一方面又比拟脆弱，碰到困难容易退却，这就需要教师的关爱，使他们有战胜困难的决心和勇气。十分是那些有缺点的学生，他们平常听到的多是批评，他们最缺乏别人的理解及教师的关爱。因而，班主任不仅要在学习上，还要在生活上、思想上关心他们，爱护他们，使他们感到教师可亲。记得姜海洋同学家住火车站的一个胡同里，一天晚课刚开场她感到很不舒适，单独不敢回家，正赶上我没有自习，便送她回去，固然我的举动不算什么，但在学生心中留下了由爱引发的感谢

11、，所以学生是很容易被感染的。记得一个午休1点多钟，一阵电话铃声把我从熟睡中惊醒，原来是从门卫那打来的，某某同学在汽车站附近过马路的当时，被一群打群架的混混误伤，砍断两根手指并背部被砍一刀，我便及时赶到学校，并与两位班干部一同将他送到县医院，经大夫诊断后，医生建议送去南昌骨科医院，我们没有耽误，便打车把其父母从乡下接来直奔江西南昌骨科专科医院。到南昌已是下午5点多钟。然后一直陪护到天明学生转安时，我才赶回学校上完了周六的两节课才回家休息。并为其支付部分费用近800元钱。我的举动感染了全班学生，同时使我认识到有了爱就有了教育的基础。我的工作也就愈加容易开展了。其实班主任对学生的关心可以以是点滴的，

12、有时即便一句问寒问暖的话，在学生心中可能都会产生很大的波涛。班主任的爱是含有友谊，又超越友谊，含有母爱，却又高于母爱的教育之爱。我以为只要你心系班级，心中有爱，并讲究工作的艺术性，你就容易做好班主任工作。以上是我对班主任工作的一点粗浅体会，在此做个简单的总结。高中班主任带班心得第3篇我是刚毕业的青年老师，被学校委倚重任担任了xxx中学高一五班的班主任。担任班主任工作快一个学期了，使我充分认识到班主任工作是繁忙的、也是快乐的，更是充实的！天天班主任都是起早摸黑的，学校布置的任务，班里同学的成长都需要作为班主任的我尽心尽责去完成去关注去体贴，所以感觉有些繁忙；但是这项工作当中又充满了乐趣，看到本人

13、的学生快乐健康的成长本人心里那个高兴啊！但是我也看到本人工作还不是那样的得心应手。我有幸参加了黄流中学班主任培训班的学习，使我对班主任工作有了更深化的认识，学习到了一些科学、优秀的管理方法，领会了一些先进的管理理念，使本人更有自信心去做好一名班主任。第一，通过工作，我意识到了作为班主任提高综合素质的必要性。班主任是协助学校完成教育教学的第一人。班主任与学生走的越近，接触学生和家长的时机最多。因而，班主任个人素质的高低关系着学生的健康成长和学校的兴。第二，通过工作，我意识到身上肩负着重担，要引导学生明辨是非，善恶，美丑，明辩学习目的，端正生活态度，养成良好的行为习惯。第三，最重要的，通过工作，我

14、积累了做好班主任工作的要领，这要感谢做报告的教师们。从他们的身上，我领略到了优秀班主任的风采，更学到了很多班主任工作中的详细问题和处理方法。首先作为班主任，一定要注意本身的形象，为人师表，以身作则。详细要穿着大方得体、言行一致；在学生面前，利用好典范意识影响学生；要热情回应学生的问候；课上课下要有礼仪性的习惯动作；随时随地调整好本人的言行。同时注意几点：1、选好班干部和组长，提醒他们作同学们学习的楷模并教会他们组织安排班级日常活动和学习；2、树立核心人物，强调反面人物的影响；3、碰到问题时不能冲动，要冷静考虑，这样想到的办法更能有效的解决问题；4、必要时班主任要亲身给学生树立学习的典范，其余时

15、应该放心放手让学生去主动完成，在实践中得到提高和锻炼；5、巧妙设计小活动，适时适当地教育学生，且形式最好不拘一格；6、多用鼓励性的动作和语言对学生进行积极的心理暗示；7、注意课后与学生的沟通，讲话讲艺术；8、多了解学生的心理活动和成长情况；9、及时总结工作，反思缺乏，以便以后借鉴。通过这次工作，我对班主任这个称呼有了更深入地认识，知道了只要爱学生，才会博得学生的尊重；只要班级管理教育科学化，班主任工作才会做得轻松自若。我需要不断的学习，不断的实践，提高理论知识，武装本人头脑，使本人成为一名睿智的，学生喜欢的班主任。高中班主任带班心得第4篇高二(8)班是物地组合，充分体现了理科班的特点，全班59

16、名成员，男生48人，女生11人，整体上好动，学习气氛有待加强，难于管理。经过一个学期的磨合，获得初步的成绩。在学习气氛的营造上，做了大量的工作。在班级树立学习学习典型，号召大家学习，李开昌、张姝凡等刻苦学习起到很好的带头作用，获得全班同学的一致认可，获得很好的效果。班级前十名的学生基本稳定。及时反应，激发学生的学习自信心。洪亚威、沈改、金德平等同学一学期下来成绩突飞猛进并且稳定下来，在班级的班会课上屡次表扬，让成绩不理想的同学获看到了希望，对于班级整体的学习气氛营造起到很好的作用。从一个学期的考试成绩来看，整体成绩稳步提升。由于班级男生多女生少，班级管理上有一定的难度。开学以来，逐步建立班级的

17、规章制度。常规的如值日制度、座位轮换制度，学习小组的划分等。提倡班级学生的自主管理，初步建立学习部、卫生部、文明建设部、财政部、体艺部、会议部等六大部，相互监督，相互竞争，构成良性的竞争气氛，班级管理上获得较好的效果。作为班主任，工作压力大大减轻。班级的个别学生出现吸烟、自习课讲话、迟到等不良习惯，需要做长期的反复的监督。学生不出现问题是不正常的，学生的管理实际上就是一个不断的反复的经过。整体上学生出现不良行为与表现良好是一个不断反复的经过，关键在于班主任怎样处理这类事情。部分学生有一个特点：例如吸烟时不良行为，可是极其隐蔽，不被教师看到是不会成认的。这就需要班主任的细心观察，并且需要家长的配合，才能很好的解决这类问题。一学期以来，固然获得一定的成绩，但也仍然存在各种各样的问题。例如迟到、自习课不平静、部分后进学生学习激情不高等不协调现象，需要在新的学期来解决，希望经过一年的努力，能够将高二(8)班建设成一个积极向上的班集体。banzhurengongzuoxinde/270416.本文标题：高中班主任带班心得4篇较旧一篇：小学班主任心理健康培训心得体会4篇较新一篇：