六年级上册分数应用题.docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上六年级上册分数应用题单位1的量在此处键入公式。一、重点知识,复习巩固1.单位“1”的量在哪?是的几分之几/比多(少)几分之几练习:请用横线画出单位“1”的量,并解决问题。1. 已知扶老师今年28岁,且张铭宇的年龄是扶老师年龄的3/7,求张铭宇的年龄。2. 已知扶老师今年28岁,且扶老师的年龄比张铭宇的年龄大4/3,求张铭宇的年龄。2.单位“1”的量:已知乘法;未知方程(或者除法)二、新知学习,例题讲解例题1.通源物流公司有一批货物准备运往广州,第一天运走了3/7,第二天运走了2/5,还有12吨。这批货物一共有多少吨?练习:扶老师看许三观卖血记,他星期一看了这本书的1/
2、3,星期二看了这本书的1/2,星期三看完最后的41页。许三观卖血记共有多少页?例题2.为了庆祝“万圣节”,同学们做了一些稠花,第一小组做了2/5,第二小组做了1/3多10朵,第三小组做了30朵。同学们一共做了多少朵稠花?练习:扶老师看一本书,第一天看了1/5,第二天看了1/6还少20页,这时还剩210页没有看完。这本书共有多少页?例题3.百分数与小数、分数互化百分数化成小数:把百分号去掉,同时把小数点向左边移动两位(位数不够时,用“0”补足)百分数化成分数:把百分数改写成分母是100的分数,能约分的再约成最简分数。小数0.0851.2分数2/5百分数0.8%练习:把下面各数按从小到大的顺序排列
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- 六年级 上册 分数 应用题
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