人和四小202-年师德师风建设活动小结.doc

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1、人和四小202*年师德师风建设活动小结人和四小202*年师德师风建设活动小结广州市白云区人和镇第四小学202*年师德师风建设活动小结我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。我校严格按照教育局相关文件要求，在我校开展师德师风建设活动，学校党政精心安排、认真组织，将师德建设工作纳入学校重要议事日程，开展了一系列切合我校教师实际，旨在全面提高教师师德修养的系列活动，收到了预期的效果，现简要总结如下：一、加强宣传，营造氛围学校立即组织领导班子成员学习传达，组建班子、制定实施方案等工作迅速紧锣密鼓的开

2、展起来。召开师德建设月动员大会，大力宣传开展师德建设月活动的目的、意义，为活动的开展营造良好的舆论氛围。二、加强领导，明确责任对师德建设工作高度重视，成立了以校长为组长、副校长为副组长的师德建设活动领导小组，制定了切实可行的师德建设月活动实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。形成了统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的格局。三、加强学习，提升内力为进一步提高我校教师的师德师风，根据我校师德建设月活动方案，坚持“面向全员，重在教育，着眼提升”的原则，组织全体教师深入学习了教师法、教育法、中小学教师职业道德规范、安徽省实施中华人民共和国义务教育法办法、合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法

3、等法律法规和文件规定，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。活动中，老师通过集中学习、自学，掌握了最新的职业道德规范，撰写读书笔记，深化了师德学习的效果。四、开展活动，讲究实效9月，为了将学习活动引向深入，在学习理论的基础上，我校发放了师德调查问卷，向广大学生、家长征求对教师师德建设的意见和建议，查找在师德建设方面存在的不足和突出问题。10月，分别召开了学生和教师座谈会，就“如何做一名新时期高尚的人民教师”开展大讨论。通过通论，教职工对新时期的人民教师有了更深的理解，对我校应如何深化师德建设发表意见和中肯建议，11月，召开师德自查自纠专题会议，要求教师针对自身教育教学表现，开展师德反思

4、活动，撰写师德反思。广大教师进一步明确了自己的权利和义务，努力查找自己的问题和不足，增强了法制意识。五、创设载体，深入开展注重创新，积极探索新形势下师德教育新方法、新途径。利用国旗下的讲话契机，在全校师生面前庄严宣誓，开展集体宣誓，签订师德承诺书。不断拓展宣传渠道，开辟“优秀教师”宣传栏，宣传先进教师的事迹。在学校博客平台撰写师德博文，广大教师纷纷跟帖学习、讨论，扩大师德教育的覆盖面。六、广泛宣传，弘扬典型为加强教师队伍建设，更好地深化师德建设，学校把师德建设与党支部开展的争先创优活动结合起来，大张旗鼓地宣传优秀教师的先进事迹，树立师德典型，在学校开辟优秀教师宣传专栏，让老师们直观感受身边的榜

5、样的力量。在活动中，曹焕甜、骆慧红等老师的先进事迹，进一步影响了周边的教师要牢记教师育人、为人师表的神圣使命。七、加强监督，完善机制制定了由校长亲自挂帅的师德督查制度，不定期检查教职工在教育教学活动中的师德规范情况，发现问题及时处理。建立师德考评机制和奖惩制度，调动教师的积极性。一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；二是互评，互相取长补短，共同进步，形成合力；三是学生评，召开学生座谈会；四是党政、社会各界及家长评。五是学校评，奖优罚劣，弘扬正气，在操作中重奖励，轻惩罚，增强工作透明度，充分调动教师工作进取精神。经过全体师生共同努力，我校师德建设结出可喜的成果。教育教学、平安创建、校园文化建设

6、等方面得到社区、家长的良好评价。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、舍小家、为大家，教书育人、刻苦钻研，精通业务等优秀典型事迹。领导干部创新实干，不计得失；党员同志身先士卒、以身垂范。八、未来展望在今后的工作中，我校将进一步健全完善师德学习和考核制度，充分发挥考核结果在教师奖惩、激励方面的重要作用，把师风师德建设作为一项重要工作贯穿于学校教育教学工作全过程，以师风师德建设促进我校师资队伍整体素质的不断提高，以师风师德建设推动我校教育教学质量的不断提升，真正实现学校教育的可持续发展。教师队伍建设是发展教育事业的关键。我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，要求全校教师自觉加强职业道德修养，

7、树立良好的为人师表形象。为进一步规范学校管理、教师行为、教学行为和学生规范，实现小事入手，争创良好的校容、校貌、工作作风，切实提高管理、教育教学水平。为了进一步提高我校教师的师德师能建设，我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，开展丰富多彩的活动，通过活动，使每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。1、组织每个教师学校教育发展纲要搞好师德师风建设，首先，广泛深入地开展学习教育发展纲要，通过学习教育统一思想，提高认识，掌握关于教师思想、道德、作风建设的政策规定，有效提高广大教师加强自身思想道德建设的自觉性。2、组织教师进行师德学习组织教师进行师德学习，采用集中学习与个人自

8、学相结合，要求每个教师必须记学习笔记，保证学习的效果。从而进一步增强教师为人师表、以身立教的责任感和使命感，进一步提升教师的道德素质和师德水平。四、认真查找，拾差补缺为了了解我校师德师风现状，学校分别找了不同科目的教师进行会谈，讨论我校在师德师风方面存在的不足。会谈的各位教师对我校存在的问题都各抒己见，经过了解我校师德师风存在不足。(1)、缺乏进取心。有的教师不思进取，不思学习，凭老经验办事，不吸收新的教育理念，观念陈旧，教法呆板。(2)、缺乏爱心。有的教师偏爱尖子生，冷漠中下生，歧视后进生。有的教师体罚学生，影响学生的身心健康。总之，我校师德师风建设有较大的提高。但是做好师德师风建设工作是一

9、项长期而艰巨的任务，我校将努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严禁治学的师风，为使学校的教学质量上台阶、教学管理上层次、特色上水平而不懈努力！广州市白云区人和镇第四小学202*年12月29日扩展阅读：202*人和四小师德师风建设工作会议上的总结讲话202*人和四小师德师风建设工作会议上的总结讲话同志们，今天的会议开得很好，及时，重要。“传道、授业、解惑”是教师的天职，“太阳底下最光辉的职业”是教师的美誉，“学高为师、德高为范”是对教师职业的特殊要求，而崇高的职业的道德则是教师能顶天立地的脊梁。师德师风建设一直是我校纯洁教师队伍、提高教师育人水平、提升教师形象

10、的重要举措。长期开展该项活动，极大地促进了教师的整体素质，提高了教师服务学生的意识，涌现出了一大批师德楷模。他们在工作中以教师优美的形象管理人、服务人、培育人，起到了既教书又育人、既传道又培德的砥柱作用。同时，也带动了全体教职工以严禁的工作态度、忘我的工作作风全身心贡献于教育事业，以高尚的情操、丰富的人格魅力感染着同行们、学生们、家长们、领导们，谱写了一曲又一曲精彩的教师赞歌，在这值得称颂又可载入史册的平凡事迹背后，始终保持的是一颗积极向上而又甘于奉献、淡泊名利而又追求高远的师者之心，在这别人只羡慕工资而不羡慕工作的平凡岗位上，全体教职员工都能以饱满的热情忘我工作，在造就了一批批人才的同时，极

11、大地展示了人和四小教师的优美形象，体现了“以人为本，为人师表”的高贵品质，得到了领导及社会各界的认可。今天，我们在此召开师德师风建设工作会议，目的是再次展示优秀教师的师德魅力，领略优秀教师风采，为以后的教育教学工作再上新台阶做好奠基工作。“生活中并不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”平凡的工作中并不是没有激越，而是缺少探求优秀的目光。在以后的工作中，我们将进一步加大师德师风建设活动力度，使每一个有正义感、有责任感、有高尚的道德情操、有成就、有贡献的教师走上演讲台，把自己工作的情况讲给大家，使你的平凡而伟大的事迹像涓涓细流渗进每个人的心田，感染每一个有良知的人。既然我们选择了这一光荣的职业，就要为之而奉献，就要使这个职业绚丽生花！我们每个人都要有这样的心态：我自豪，我是教师！我骄傲，我是优秀教师！我伟大，因为我培育了祖国的后代，我堪为人师！针对今天的会议，作如下要求：各校在以后的工作中加强学习，学习教育法、教师法、义务教育法、中小学教师职业道德规范、区委区政府教育局有关于师德的文件、人和四小小学师德师风建设实施细则，每学期集中学习八次，学校要有学习记录，教师个人要有个人学习笔记。广州市白云区人和镇第四小学第 7 页 共 7 页