全国通用2020高考政治艺考生文化课冲刺点金第三单元思想方法与创新意识第八课唯物辩证法的发展观课件新人教版必修420191221117.pptx

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1、一、世界是永恒发展的一、世界是永恒发展的1.发展的普遍性发展的普遍性(1) 是发展的是发展的; (2) 是发展的是发展的; (3) 是发展的。是发展的。 2.发展的实质发展的实质发展的实质是发展的实质是 ,是是 的产生和的产生和 的灭亡。的灭亡。 自然界自然界第八课第八课 唯物辩证法的发展观唯物辩证法的发展观人的认识人的认识事物的前进和上升事物的前进和上升 新事物新事物 旧事物旧事物人类社会人类社会二、发展的前进性与曲折性二、发展的前进性与曲折性1.事物发展的前途是光明的事物发展的前途是光明的(1)新事物是符合新事物是符合 、具有、具有 和远大前途和远大前途的事物。的事物。 (2)在社会历史领

2、域中在社会历史领域中,新事物能得到新事物能得到 的支持和拥的支持和拥护。因此护。因此,新事物必然战胜旧事物。新事物必然战胜旧事物。 2.事物发展的道路是曲折的事物发展的道路是曲折的(1)新事物的发展总要经历一个新事物的发展总要经历一个 、由不完善到比、由不完善到比较完善的过程。较完善的过程。 (2)新事物不可避免地存在着新事物不可避免地存在着 和和 的地方的地方,人们人们对新事物的对新事物的 也有一个过程。也有一个过程。 (3)旧事物在开始时往往比较强大旧事物在开始时往往比较强大,总是总是 新新事物。因此事物。因此,新事物战胜旧事物不可能一蹴而就新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历一个漫必

3、然经历一个漫长而曲折的过程。长而曲折的过程。 人民群众人民群众客观规律客观规律 强大生命力强大生命力由小到大由小到大弱点弱点 不完善不完善认识认识顽强抵抗和极力扼杀顽强抵抗和极力扼杀3.方法论要求方法论要求要看到前途是光明的要看到前途是光明的,对未来充满信心对未来充满信心, 新新事物事物,促使其成长壮大促使其成长壮大;又要做好充分的思想准备又要做好充分的思想准备,不断克服前进不断克服前进道路上的困难道路上的困难,勇敢地面对勇敢地面对 。 挫折与考验挫折与考验鼓励、支持和保护鼓励、支持和保护三、发展的量变与质变状态三、发展的量变与质变状态1.量变和质变的含义量变和质变的含义(1)量变是指事物量变

4、是指事物 和场所的变更和场所的变更,是一种是一种 变化。变化。 (2)质变是指事物质变是指事物 的变化的变化,是事物由一种质态向另是事物由一种质态向另一种质态的飞跃一种质态的飞跃,是一种是一种 变化。变化。 2.量变和质变的辩证关系量变和质变的辩证关系(1)事物的发展总是从事物的发展总是从 开始的开始的,量变达到一定程度量变达到一定程度,必然必然会引起质变。量变是质变的会引起质变。量变是质变的 ,质变是量变的质变是量变的 。 (2)质变又为新的量变开辟道路质变又为新的量变开辟道路,使事物在使事物在 的基础上开的基础上开始新的量变。始新的量变。 (3)事物的发展就是这样由量变到质变事物的发展就是

5、这样由量变到质变,又在新质的基础上开又在新质的基础上开始新的量变始新的量变,如此循环往复如此循环往复,不断前进。不断前进。数量的增减数量的增减 渐进的、渐进的、 不显著的不显著的根本的、显著的根本的、显著的根本性质根本性质量变量变必要准备必要准备 必然结果必然结果新质新质3.方法论要求方法论要求(1)做好做好 ,为实现事物的质变创造条件。为实现事物的质变创造条件。 (2)在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时能向前发展时,要果断地要果断地 ,促成质变促成质变,实现事物的实现事物的 。 量的积累量的积累抓住时机抓住时机 飞跃飞

6、跃考点一考点一 发展的概念发展的概念1.发展的普遍性发展的普遍性自然界是发展的自然界是发展的;人类社会是发展的人类社会是发展的;人的认识是发展的。人的认识是发展的。2.发展的实质发展的实质唯物辩证法认为唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升发展的实质是事物的前进和上升,是新事物是新事物的产生和旧事物的灭亡。的产生和旧事物的灭亡。归纳归纳 发展与运动、变化的关系发展与运动、变化的关系运动运动变化变化发展发展区区别别含义含义不同不同宇宙间一切事物、宇宙间一切事物、现象的变化和过程现象的变化和过程事物数量的增减和事物数量的增减和状态或性质的改变状态或性质的改变新事物的产生新事物的产生,旧旧事物

7、的灭亡事物的灭亡特点特点不同不同作为物质的存在方作为物质的存在方式式,是一般的变化是一般的变化侧重于运动中状态侧重于运动中状态乃至性质的改变乃至性质的改变指明事物中上升的、指明事物中上升的、向前的、进步的变向前的、进步的变化化共同点共同点都表明事物不是绝对静止的、不是凝固不变的都表明事物不是绝对静止的、不是凝固不变的三者联系三者联系运动包括变化和发展运动包括变化和发展,运动引起变化运动引起变化,发展是运动、是变化发展是运动、是变化,但只是前进的、上升的运动和变化但只是前进的、上升的运动和变化【例例1 1】 (2014海南卷海南卷22)3D打印是以数字模型文件为基础打印是以数字模型文件为基础,以

8、粉末状金属或塑料等黏合材料为原料以粉末状金属或塑料等黏合材料为原料,通过逐层打印的方式生通过逐层打印的方式生产各种形状的产品的技术产各种形状的产品的技术;3D打印不用模具打印不用模具,无需机械加工无需机械加工,能够能够降低生产成本降低生产成本,提高劳动生产率。提高劳动生产率。3D打印技术的发明应用表明打印技术的发明应用表明 ( )观念的存在不通过实践也能转化为现实的存在观念的存在不通过实践也能转化为现实的存在观念的存在与现实的存在没有本质的差别观念的存在与现实的存在没有本质的差别生产实践活动的具体形式是不断发展的生产实践活动的具体形式是不断发展的 实践是主观与客观的交汇点和联接纽带实践是主观与

9、客观的交汇点和联接纽带A. B. C. D.【答案答案】 D【解析解析】 3D打印不用模具打印不用模具,无需机械加工无需机械加工,这不同于传统的生产技术这不同于传统的生产技术,说明生产实践活动的具体形式是不断发展、多种多样的说明生产实践活动的具体形式是不断发展、多种多样的,正确正确;通过通过应用应用3D打印技术打印技术,也就是通过实践也就是通过实践,人们可以把观念的存在转化为现实人们可以把观念的存在转化为现实的存在的存在,这说明实践是主观与客观的交汇点这说明实践是主观与客观的交汇点,错误错误,正确正确;观念的存在观念的存在不同于现实的存在不同于现实的存在,错误。错误。考点二考点二 发展的前进性

10、和曲折性发展的前进性和曲折性1.事物发展的前途是光明的事物发展的前途是光明的第一第一,新事物符合客观规律新事物符合客观规律,具有强大的生命力和远大的发展前具有强大的生命力和远大的发展前途。途。第二第二,新事物具有旧事物无可比拟的优越性。它在旧事物的母新事物具有旧事物无可比拟的优越性。它在旧事物的母体中孕育产生体中孕育产生,克服了旧事物中消极、过时和腐朽的东西克服了旧事物中消极、过时和腐朽的东西,汲取了汲取了其中积极的、合理的因素其中积极的、合理的因素,并增添了旧事物所不能容纳的新内容。并增添了旧事物所不能容纳的新内容。第三第三,新事物符合历史发展的必然趋势新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社

11、会进步的基本反映了社会进步的基本要求要求,符合人民群众的根本利益和要求符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥得到人民群众的支持和拥护。护。2.事物发展的道路是曲折的事物发展的道路是曲折的第一第一,新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。较完善的过程。第二第二,新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们对人们对新事物的认识也有一个过程。新事物的认识也有一个过程。第三第三,旧事物在开始时往往比较强大旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。

12、杀新事物。3.方法论方法论事物发展的方向是前进的、上升的事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回道路是曲折的、迂回的。我们要对未来充满信心的。我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物热情支持和悉心保护新事物,促使促使其成长壮大。要做好充分的思想准备其成长壮大。要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的不断克服前进道路上的各种困难各种困难,勇敢地接受挫折与考验勇敢地接受挫折与考验,在曲折的道路上问鼎事业的辉在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。煌。归纳归纳 事物发展的总趋势、道路、途径事物发展的总趋势、道路、途径类别类别内容内容事物发展事物发展的总趋势的总趋势 事物发展的总趋势是前进的事

13、物发展的总趋势是前进的,这是指事物发展的全过程的总这是指事物发展的全过程的总体方向体方向,不是指事物发展的各个阶段的方向不是指事物发展的各个阶段的方向,更不是指每一步更不是指每一步的方向的方向,事物向前发展的总趋势是任何力量也改变不了的。事物向前发展的总趋势是任何力量也改变不了的。事物发展事物发展的道路的道路 事物发展的道路是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段事物发展的道路是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向和每一步的方向,可能是前进的可能是前进的,也可能是停滞的甚至是倒退也可能是停滞的甚至是倒退的的,这正说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的这正说明事物发展的道路不可能是一帆风顺

14、的,只能是螺只能是螺旋式或波浪式的旋式或波浪式的,有曲折、有起伏。有曲折、有起伏。事物发展事物发展的途径的途径一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折,在曲折中向前在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一,是螺旋式是螺旋式上升上升,波浪式前进。波浪式前进。【例例2 2】 (2014安徽卷安徽卷)英国哲学家波普尔说英国哲学家波普尔说:“如果我们过如果我们过于爽快地承认失败于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。确。”这句话告诉我们这句话告诉我们( )

15、辩证否定是事物之间的相互否定辩证否定是事物之间的相互否定 事物发展是前进性与曲折性的统一事物发展是前进性与曲折性的统一 矛盾双方在一定条件下相互转化矛盾双方在一定条件下相互转化 真理是主观性和相对性的辩证统一真理是主观性和相对性的辩证统一A. B. C. D.【答案答案】 C 【解析解析】本题考查本题考查“唯物辩证法的发展观和矛盾观唯物辩证法的发展观和矛盾观”。辩证否定是事。辩证否定是事物自身的否定物自身的否定,故排除。真理具有客观性故排除。真理具有客观性,故排除。失败体现了发故排除。失败体现了发展的曲折性展的曲折性,接近于正确体现了发展的前进性接近于正确体现了发展的前进性,故正确。材料强调只

16、故正确。材料强调只要充分发挥主观能动性要充分发挥主观能动性,创造条件创造条件,失败是可以转化为成功的失败是可以转化为成功的,故正确。故正确。考点三考点三 发展的量变与质变状态发展的量变与质变状态1.量变与质变的含义量变与质变的含义量变是指事物数量的增减和场所的变更量变是指事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不是一种渐进的、不显著的变化显著的变化;质变是指事物根本性质的变化质变是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向是事物由一种质态向另一种质态的飞跃另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。是一种根本的、显著的变化。【点拨点拨1 1】 在量变阶段在量变阶段,事物的根本性质没有改变事物的

17、根本性质没有改变,仍然是这仍然是这个事物个事物;而质变则是事物根本性质的改变而质变则是事物根本性质的改变,是由一种性质的事物向是由一种性质的事物向另一种性质的事物的根本转变。另一种性质的事物的根本转变。2.量变和质变的辩证关系量变和质变的辩证关系(1)量变是质变的前提和必要准备。事物的发展都是首先从量变是质变的前提和必要准备。事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备量变开始的。没有量变作准备,就不会有质变发生。就不会有质变发生。(2)质变是量变的必然结果。量变达到一定程度时质变是量变的必然结果。量变达到一定程度时,必然会引必然会引起质变。起质变。(3)质变又为新的量变开辟道路质变又为新的

18、量变开辟道路,使事物在新质基础上开始新使事物在新质基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质基础上开又在新质基础上开始新的量变始新的量变,如此循环往复如此循环往复,不断前进。不断前进。3.方法论要求方法论要求做好量的积累做好量的积累,为实现事物的质变创造条件为实现事物的质变创造条件;要果断地抓住时要果断地抓住时机机,促成质变促成质变,实现事物的飞跃实现事物的飞跃;做事情要注意分寸做事情要注意分寸,掌握火候掌握火候,把握把握适度原则。适度原则。【点拨点拨2 2】 要正确认识量变和质变各自的重要意义要正确认识量变和质变各自的重要意义,我们要我

19、们要维持事物的性质基本稳定时维持事物的性质基本稳定时,必须保持事物的量变状态必须保持事物的量变状态,这就是适这就是适度原则度原则;我们要改变事物的根本性质时我们要改变事物的根本性质时,必须促成事物的质变。必须促成事物的质变。【点拨点拨3 3】 不能把任何质变都看成是发展。这是因为不能把任何质变都看成是发展。这是因为,发展发展的实质是事物的前进和上升的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。是新事物的产生和旧事物的灭亡。质变作为事物根本性质的变化质变作为事物根本性质的变化,包含两种情形包含两种情形:一是事物发展的前一是事物发展的前进性、上升性的根本变化进性、上升性的根本变化;另一种

20、是倒退性的根本变化。发展属另一种是倒退性的根本变化。发展属于第一种质变于第一种质变,因此因此,不能把任何质变都看成是发展。不能把任何质变都看成是发展。【例例3 3】 (2014四川卷四川卷)廉洁文化是中华优秀传统文化的组成廉洁文化是中华优秀传统文化的组成部分部分,是宝贵的道德教育资源。是宝贵的道德教育资源。2013年年6月月18日日,习近平同志在党习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出的群众路线教育实践活动工作会议上指出,养成勤正衣冠的习惯养成勤正衣冠的习惯,能有效避免能有效避免“积羽沉舟积羽沉舟,群轻折轴群轻折轴”。能体现该论断所蕴含哲理。能体现该论断所蕴含哲理的选项是的选项是(

21、 )A.自高必危自高必危,自满必溢自满必溢 B.堤溃蚁穴堤溃蚁穴,气泄针芒气泄针芒C.刮骨疗毒刮骨疗毒,壮士断腕壮士断腕 D.从善如登从善如登,从恶如崩从恶如崩【答案答案】B【解析解析】本题考查本题考查“量变与质变的辩证关系量变与质变的辩证关系”。 “积羽沉舟积羽沉舟,群轻折群轻折轴轴”,量变积累到一定程度会引发质变量变积累到一定程度会引发质变,导致舟沉、轴折。导致舟沉、轴折。A强调矛盾强调矛盾双方相互依存双方相互依存,故排除。故排除。B强调量变引起质变强调量变引起质变,故答案为故答案为B。C强调主观强调主观能动性能动性,故排除。故排除。D强调矛盾双方在一定条件下相互转化强调矛盾双方在一定条件

22、下相互转化,故排除。故排除。一、选择题一、选择题 1.(2019全国卷全国卷23)习近平在谈到领导工作的方法时强调习近平在谈到领导工作的方法时强调,对对于党的路线方针政策和重大战略部署于党的路线方针政策和重大战略部署,要一以贯之地贯彻。我们要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神要有钉钉子的精神,钉钉子往往不是一锤子就能钉好的钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一而是要一锤一锤接着敲锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗钉牢一颗再钉下一颗,不断钉不断钉下去下去,必然大有成效。这一论述体现的唯物辩证法道理是必然大有成效。这一论述体现的唯物辩证法道理是( )量变比质

23、变更能推动事物的发展量变比质变更能推动事物的发展只有事物数量的不断增加才能引起质变只有事物数量的不断增加才能引起质变量的变化的不断积累必然导致质的飞跃量的变化的不断积累必然导致质的飞跃事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程升过程A.B.C.D.【答案答案】 D 【解析解析】本题考查量变与质变的关系。题中钉钉子的事例表明本题考查量变与质变的关系。题中钉钉子的事例表明量变的不断积累必然导致质的飞跃量变的不断积累必然导致质的飞跃,质变是量变的必然结果质变是量变的必然结果,选选项入选。题中事例钉钉子要一锤一锤接着敲项入选。题中事例钉钉

24、子要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉直到把钉子钉实钉牢牢,是从量变到质变是从量变到质变,钉牢一颗再钉下一颗钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去不断钉下去,必然大有必然大有成效成效,是从新的量变再到新的质变是从新的量变再到新的质变,说明事物的发展是从量变到质说明事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程变再到新的量变的循环往复的上升过程,选项入选。对于事物选项入选。对于事物的发展而言的发展而言,量变和质变都很重要量变和质变都很重要,不存在量变比质变更能推动事不存在量变比质变更能推动事物的发展的结论物的发展的结论,选项观点表述错误选项观点表述错误,排除。只有量的积累达到排除。只有量的积累达

25、到一定程度一定程度,才会实现质变才会实现质变,且量变既包括数量的增减且量变既包括数量的增减,还包括场所还包括场所的变化的变化,并不是只有事物数量的不断增加才能引起质变并不是只有事物数量的不断增加才能引起质变,选项观选项观点表述错误点表述错误,排除。故本题选排除。故本题选D。2.(2018全国卷全国卷22)习近平在党的十九大报告中提出习近平在党的十九大报告中提出:“从从全面建成小康社会到基本实现现代化全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现再到全面建成社会主义现代化强国代化强国,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、

26、锲而不舍坚忍不拔、锲而不舍,奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章章!”新时代中国特色社会主义发展战略安排的哲学依据是新时代中国特色社会主义发展战略安排的哲学依据是 ( )社会的发展受人的意志和意愿的支配社会的发展受人的意志和意愿的支配社会的发展是渐进性和飞跃性的统一社会的发展是渐进性和飞跃性的统一社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程社会的发展是客观规律性和主观能动性的统一社会的发展是客观规律性和主观能动性的统一A.B.C.D.【答案答案】 C 【解析解析】此题考查发展的相关知识。此题考查发展的相关知识。“从全面建

27、成小康社会到从全面建成小康社会到基本实现现代化基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国再到全面建成社会主义现代化强国”这表明社这表明社会的发展是渐进性和飞跃性的统一会的发展是渐进性和飞跃性的统一,符合题意符合题意;“是新时代中国是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不舍特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不舍,奋奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章!”这表明人们在尊重这表明人们在尊重客观规律性基础上充分发挥主观能动性推动社会的发展客观规律性基础上充分发挥主观能动性推动社会的发展,符合符合题意题意;社会发展有其自身的规

28、律性社会发展有其自身的规律性,是客观的是客观的,不以人的意志为转不以人的意志为转移的移的,说法错误说法错误;事物的发展是新事物的产生事物的发展是新事物的产生,旧事物的灭亡旧事物的灭亡,新新事物代替旧事物事物代替旧事物,说法错误。故本题选说法错误。故本题选C。3.(2018江苏卷江苏卷24)唐代文学家柳宗元有诗云唐代文学家柳宗元有诗云:“乡禽何事亦乡禽何事亦来此来此,令我生心忆桑梓。令我生心忆桑梓。”桑和梓原本是两种树桑和梓原本是两种树,在古代与人们的在古代与人们的生活有密切的关系。人们常在房前屋后栽植桑梓生活有密切的关系。人们常在房前屋后栽植桑梓,而后人对父母而后人对父母先辈所栽植的桑树和梓树

29、也心怀敬意。久而久之先辈所栽植的桑树和梓树也心怀敬意。久而久之,“桑梓桑梓”便成便成为祖先崇拜的符号和故乡的代称。由此可见为祖先崇拜的符号和故乡的代称。由此可见( )文化发展是通过创新实现的文化发展是通过创新实现的人为事物的联系是客观的人为事物的联系是客观的人的认识是不断变化发展的人的认识是不断变化发展的文字是文化发展的基本载体文字是文化发展的基本载体A.B.C.D.【答案答案】 D【解析解析】本题考查发展的普遍性。桑和梓原本是两种树本题考查发展的普遍性。桑和梓原本是两种树,而后人对父而后人对父母先辈所栽植的桑树和梓树也心怀敬意母先辈所栽植的桑树和梓树也心怀敬意,说明人的认识是不断变化发说明人

30、的认识是不断变化发展的展的,符合题意。符合题意。“桑梓桑梓”成为祖先崇拜的符号和故乡的代称成为祖先崇拜的符号和故乡的代称,说明说明文字是文化发展的基本载体文字是文化发展的基本载体,符合题意。材料强调对符合题意。材料强调对“桑梓桑梓”文化文化的认识的不断深入的认识的不断深入,是对是对“桑梓桑梓”文化的传承文化的传承,不符合题意。答案不符合题意。答案为为D。4.(2016北京卷北京卷28)“奔跑奔跑,两腿以最简单的方式交替前行两腿以最简单的方式交替前行,无无数次地重复数次地重复,但每一步都是新的迈进但每一步都是新的迈进,最后能成就一个看似难企及最后能成就一个看似难企及的跨越。的跨越。”“”“奔跑奔

31、跑,让我知道自己正在努力让我知道自己正在努力,普通可以变得独特普通可以变得独特,平凡可以变得卓越。平凡可以变得卓越。”从以上跑步爱好者的感受中从以上跑步爱好者的感受中,可以领悟到可以领悟到( )A.人生价值的大小通常来自于个人体验人生价值的大小通常来自于个人体验 B.生命的意义在于社会对个体的肯定生命的意义在于社会对个体的肯定C.人可以在量的积累中获得精神提升人可以在量的积累中获得精神提升 D.人的意志不断推动社会发展人的意志不断推动社会发展【答案答案】 C【解析解析】人生价值的实现有客观的评价标准人生价值的实现有客观的评价标准,它的大小不能由主观体它的大小不能由主观体验来决定验来决定,A项不

32、选项不选;生命的意义主要在于个人对社会的贡献生命的意义主要在于个人对社会的贡献,社会对个社会对个体的肯定只是生命意义中的次要部分体的肯定只是生命意义中的次要部分,B项不选项不选;奔跑是无数次的重复奔跑是无数次的重复,是一个量的积累的过程是一个量的积累的过程,“奔跑让我知道自己正在努力奔跑让我知道自己正在努力,平凡可以变得平凡可以变得卓越卓越”这体现了在量的积累中可以获得精神提升这体现了在量的积累中可以获得精神提升,C项正确项正确;材料强调材料强调了人的意志对于个人的意义了人的意志对于个人的意义,没有提及人的意志对社会发展的意义没有提及人的意志对社会发展的意义,且且人的意志推动社会发展的说法也不

33、正确人的意志推动社会发展的说法也不正确,D项不选。故选项不选。故选C。5.(2014全国卷全国卷)2014年年3月月27日日,国家主席习近平在巴黎出国家主席习近平在巴黎出席中法建交席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。拿破仑说过周年纪念大会并发表重要讲话。拿破仑说过,中国中国是一头沉睡的狮子是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖。习近世界都会为之发抖。习近平主席强调平主席强调,中国这头狮子已经醒了中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子文明的狮子;实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁实现中国梦给世界带来的是机遇不是威

34、胁,是和平不是和平不是动荡是动荡,是进步不是倒退。从哲学方法论看是进步不是倒退。从哲学方法论看,这里强调的是这里强调的是 ( )以全面的、发展的观点看问题以全面的、发展的观点看问题,不要不要“盲人摸象盲人摸象”“”“刻舟刻舟求剑求剑” 以辩证否定的观点看问题以辩证否定的观点看问题,要要“吐故纳新吐故纳新”,不要不要“厚古薄厚古薄今今”以实践的观点看问题以实践的观点看问题,要要“事必躬亲事必躬亲”,不要不要“纸上谈兵纸上谈兵”以对立统一的观点看问题以对立统一的观点看问题,要要“和而不同和而不同”,不要不要“同而不同而不和和”A. B.C. D.【答案答案】 B【解析解析】本题考查本题考查“发展的

35、观点和对立统一的观点发展的观点和对立统一的观点”。任何事。任何事物都是变化发展着的物都是变化发展着的,习近平主席强调习近平主席强调,曾经沉睡的狮子已经醒来曾经沉睡的狮子已经醒来,并且给世界带来和平并且给世界带来和平,坚持了以全面的、发展的观点看问题坚持了以全面的、发展的观点看问题,符符合题意。拿破仑只看到中国与世界各国的对立合题意。拿破仑只看到中国与世界各国的对立,忽视了统一忽视了统一,而习而习近平主席坚持了对立统一的观点近平主席坚持了对立统一的观点,强调了强调了“和而不同和而不同”, 符合符合题意。与材料不符。材料没有涉及实践的观点题意。与材料不符。材料没有涉及实践的观点,做事情也没有做事情

36、也没有必要必要“事必躬亲事必躬亲”,与材料不符且说法错误。故选与材料不符且说法错误。故选B项。项。二、非选择题二、非选择题 (2019浙江浙江4月卷月卷38)由于掌握传统版本的说唱艺人越来越少由于掌握传统版本的说唱艺人越来越少, ,世界上最长的活形态史诗世界上最长的活形态史诗格萨尔格萨尔的经典资源渐渐消失。为的经典资源渐渐消失。为了抢救整理这部史诗了抢救整理这部史诗, ,西北民族大学西北民族大学格萨尔格萨尔研究团队遍访说研究团队遍访说唱艺人唱艺人, ,收集资料收集资料, ,对流传于藏族、蒙古族、土族、裕固族等民对流传于藏族、蒙古族、土族、裕固族等民族的族的格萨尔格萨尔分别进行整理研究。经过三代

37、学者的接续努力分别进行整理研究。经过三代学者的接续努力, ,为编撰为编撰格萨尔文库格萨尔文库打下坚实基础。打下坚实基础。20102010年研究团队开始了年研究团队开始了最后冲刺最后冲刺20182018年年格萨尔文库格萨尔文库终于付梓。终于付梓。格萨尔格萨尔的传承的传承与研究重燃希望与研究重燃希望, ,中华民族的文化瑰宝再放光彩。中华民族的文化瑰宝再放光彩。 结合材料结合材料,运用运用文化生活文化生活生活与哲学生活与哲学中的相关知识中的相关知识,回答下列问题回答下列问题:(1)从博大精深的中华文化的角度从博大精深的中华文化的角度,指出抢救整理指出抢救整理格萨尔格萨尔的意义。的意义。(略略)(2)

38、格萨尔格萨尔的抢救工作如何体现量变和质变的辩证关系的抢救工作如何体现量变和质变的辩证关系?【答案答案】(1)略。略。(2)格萨尔格萨尔研究团队三代学者的采集、整理、编撰研究团队三代学者的采集、整理、编撰,为出版为出版格格萨尔文库萨尔文库创造了条件创造了条件,体现了量变是质变的必要准备。研究团队在体现了量变是质变的必要准备。研究团队在前期研究成果的基础上前期研究成果的基础上,经过冲刺经过冲刺,使活形态的使活形态的格萨尔格萨尔成为书面形成为书面形态的态的格萨尔文库格萨尔文库,体现了质变是量变的必然结果。体现了质变是量变的必然结果。格萨尔文库格萨尔文库的成功付梓的成功付梓,使使格萨尔格萨尔的传承与研

39、究重燃希望的传承与研究重燃希望,体现了质变为新的体现了质变为新的量变开辟道路。量变开辟道路。【解析解析】(2)本题要求解答本题要求解答格萨尔格萨尔的抢救工作如何体现量变和质的抢救工作如何体现量变和质变的辩证关系。解答本题变的辩证关系。解答本题,需要首先注意的是答题的范围为质变与量需要首先注意的是答题的范围为质变与量变的相关知识变的相关知识,其次需要结合材料进行回答。材料中其次需要结合材料进行回答。材料中, “格萨尔格萨尔研研究团队三代学者的采集、整理、编撰究团队三代学者的采集、整理、编撰,为出版为出版格萨尔文库格萨尔文库创造了创造了条件条件”,说明了量变是质变的必要准备说明了量变是质变的必要准备;材料中材料中,“研究团队在前期研究研究团队在前期研究成果的基础上成果的基础上,经过冲刺经过冲刺,使活形态的使活形态的格萨尔格萨尔成为书面形态的成为书面形态的格格萨尔文库萨尔文库”,说明了质变是量变的必然结果说明了质变是量变的必然结果;材料中材料中,“格萨尔文库格萨尔文库的成功付梓的成功付梓,使使格萨尔格萨尔的传承与研究重燃希望的传承与研究重燃希望”,说明了质变为新说明了质变为新的量变开辟道路。的量变开辟道路。